(Minghui.org)
Уважаемый Учитель! Уважаемые соученики!
Мне предложили поделиться опытом работы над переводом и редактированием Книги «Чжуань Фалунь» версии 2018 года. В сентябре 2017 года координатор Ассоциации Фалунь Дафа Германии попросил меня помочь с переводом новой версии «Чжуань Фалунь». Я согласился, и мы с женой начали работу над текстом Книги.
Такое неожиданное предложение в который раз показало мне, что моё желание не имеет значения, важно лишь то, в каком деле Учитель может использовать мои способности. В конечном счёте, всё зависит от того, достиг ли я уровня совершенствования, необходимого для выполнения этой задачи.
Мне очень хотелось участвовать в редактировании версии «Чжуань Фалунь» в 2015 году, но этого не произошло. В 2016 году один соученик попросил меня помочь в редактировании новой версии Книги, но сложилось так, что и в этом мне не пришлось участвовать. Оглядываясь назад, я понимаю, что на тот момент я ещё не достиг профессионального уровня, необходимого для такого ответственного дела.
Повышение через страдание
После того как в 2017 году я решил координировать важный проект, у меня появились симптомы болезнетворной кармы, от которой я очень страдал. Это продолжалось 16 месяцев. Так называемая болезнетворная карма проявлялась через разные симптомы. Как только проходило одно недомогание, начиналось другое.
Я начал смотреть в себя, пытаясь понять, что послужило причиной возникновения болезнетворной кармы. Какими лазейками воспользовались старые силы? Почему это произошло в тот момент, когда я решил организовать ответственное дело? В любом случае я отрицал предустановления старых сил, стараясь предотвратить их влияние. Как бы то ни было, их попытки не увенчались успехом, поскольку ничто не могло помешать мне реализовать проект подтверждения Дафа.
В то же время, наблюдая за проявлениями болезнетворной кармы, я мысленно перебирал разные версии её возникновения. К примеру, это могло означать преобразование моего тела. Как я понял из Фа, изживание кармы связано с повышением уровня человека. Когда мы достигаем очередного уровня совершенствования, а также следующих уровней, весь наш мир перестраивается. Поэтому я считал, что все эти страдания хорошее дело, и попытки старых сил помешать мне превращаются в нечто положительное. Оглядываясь назад, я вижу, что в процессе страдания моя карма превратилась в Дэ. В то же время это усилило мою энергию совершенствования. Тем самым я в конечном счёте повышался в ходе работы над проектами.
В ходе переживания страданий, связанных с повышением уровня совершенствования, я не думал об участии в редактировании Книги «Чжуань Фалунь». Как я сейчас понимаю, этот процесс страданий подготовил меня к задаче, которая требует более высокого уровня Синьсин – работе над новой версией «Чжуань Фалунь».
Без стремления всё происходит естественно
Я, наконец, понял, что имел в виду Учитель, когда говорил:
«Запомни: не проси ничего и получишь всё» («Изучение Фа» из сборника «Суть усердного совершенствования 1».
Неважно, что я хочу делать. Вопрос в том, достиг ли я уровня совершенствования, необходимого для участия в определённом проекте Дафа. Как Учитель позволил мне понять, способности являются побочным эффектом усердного совершенствования. Совершенствующиеся не могут стремиться к их приобретению. Поэтому я тщательно взвешиваю каждое предложение на участие в проекте Дафа. Во-первых, я должен достичь необходимого для данного проекта уровня совершенствования, мой Синьсин должен находиться на соответствующем уровне, чтобы Учитель мог ввести меня в этот проект. Тогда и только тогда Учитель введёт меня в тот проект, в котором я максимально смогу реализовать свои возможности в процессе Исправления Законом.
Первое препятствие
Приступив к работе над редактированием «Чжуань Фалунь», мы столкнулись с первым препятствием. Когда главный координатор попросил нас закончить работу к концу года, мы поняли, что это невозможно.
Возник вопрос, как объяснить это главному координатору? В течение многих лет я хотел быть частью этого проекта, но меня не приглашали. Теперь, когда мне позволили участвовать в нём, я не смогу выполнить задание надлежащим образом за такое короткое время. Что мне делать? Продолжить работу в проекте или найти причину и выйти из него?
Вскоре мне стало ясно, что я должен либо хорошо выполнить эту работу, либо отойти в сторону. Нельзя ставить под угрозу такой важный проект из-за моих неправильных человеческих мыслей. Мы поговорили с главным координатором. Он понял и согласился с нашим планом.
Второе препятствие. Совершенствование терпения и гибкий подход к решению проблем
Одна практикующая, узнав о работе над новой версией перевода «Чжуань Фалунь», очень обрадовалась. Я объяснил, что повторный перевод должен быть очень близок к китайскому оригиналу, но должен сохранить разговорный стиль. Она ответила, что это требование не соответствует обычной структуре книги, и что нам нужно пересмотреть грамматическую и стилистическую структуру перевода.
Я не был готов к этому, так как её замечание означало, что мы не можем приступить к следующему этапу редактирования. Теперь мне следовало проявить гибкость. Я удручённо размышлял, с чем ещё мне придётся столкнуться? Всего несколько минут назад я был уверен, что мы близки к завершению редактирования. Теперь я не знал, сколько времени нам ещё понадобится. Достаточно ли двух этапов? Тем не менее, наш план действий заключался в том, чтобы обеспечить полное и тщательное редактирование, независимо от того, сколько времени на это потребуется. Поэтому мы отставили все наши предыдущие дискуссии и начали работу над реструктуризацией Книги.
Вспоминая весь этот процесс, я уверен, что терпение, упорство и гибкий подход имеют огромное значение во время Исправления Законом для всех, кто в нём участвует. Учителю понадобилось безмерно много времени, чтобы дать возможность всем живым существам войти в новую Вселенную. Старые силы попытались внести свои коррективы в планы Учителя.
Однако Учитель продолжает спасать живых существ, несмотря на помехи старых сил. Сколько бы препятствий ни создавали старые силы на пути Учителя, Он просто использует их предустановления для достижения своей цели.
Третья преграда: «Кто прав?»
Уточнив свои задачи, мы начали вычитывать каждый абзац вместе и, по необходимости, корректировать его.
Когда наши мнения расходились, мы старались прийти к общему решению. Хотя ответственность за этот проект лежала на мне, я старался не настаивать на своём мнении. Однако не всегда это давалось легко. В такие моменты я старался принимать рациональное решение и не подвергаться влиянию чувств.
Такое сотрудничество, которое также было согласовано с главным координатором, продвинуло нас вперёд как Единое Тело, особенно в нашем проекте. В этом процессе я ещё больше утвердился в своём уразумении, полученном из Фа Учителя: чем меньше участники проекта настаивают на своём мнении, чем больше отдают себя проекту и чем больше сил в него вкладывают, тем гармоничнее будет среда проекта, и всё будет получаться хорошо.
Формирование Единого Тела
Летом 2018 года главный координатор объявил о публикации новой версии Книги «Чжуань Фалунь». Мы разместили на сайте окончательный вариант перевода и попросили соучеников сообщить об обнаруженных ошибках.
Сначала я немного волновался: «Как соученики отреагируют на новый перевод?» Первого отзыва не пришлось долго ждать. Одна практикующая написала, что, читая новую версию, почувствовала, что Учитель обращается к ней лично. Другие говорили, что новый вариант перевода их пробудил и, читая Книгу, они получили новое уразумение. Я был воодушевлён.
Много писем пришло с сообщениями о допущенных ошибках, и мы их тут же исправляли. Поступило и несколько предложений. Благодаря этим письмам мы почувствовали, что соученики всем сердцем поддерживают это дело.
Немецкие, австрийские, швейцарские, а также китайские практикующие сформировали Единое Тело, что помогло улучшить новую версию «Чжуань Фалунь».
Таким образом, неожиданно этот локальный проект Дафа превратился в проект, благодаря которому немецкоязычные ученики сформировали Единое Тело, чему наставляет нас Учитель.
Без Учителя ничего не происходит
Работая над последним переводом «Чжуань Фалунь», я повысился в совершенствовании. Я постоянно чувствовал, что помогаю Учителю, но в то же время именно Учитель делает это возможным.
Учитель всегда находится рядом с нами, и помогает нам выполнить дела наилучшим образом. Сбои и ошибки будут появляться тогда, когда мы попадаем в ловушку своих представлений, таким образом, теряя ясность сознания и мудрость.
Бесконечное терпение Учителя
Конечно, сначала мы работали над предисловием Книги – «О Дафа» («Лунь Юй»). Благодаря бесконечному терпению Учителя я увидел ошибки, которые не смог бы найти без Его руководства.
Поскольку «Лунь Юй» состоит всего из четырёх абзацев, я подумал, что мы быстро справимся. Но всё было не так просто. Снова и снова Учитель давал мне понять, что нужно обратить внимание на определённое предложение и исправить его. Часто это происходило в совершенно неожиданные моменты. К примеру, незадолго до того как проснуться, у меня появилась мысль посмотреть определённое предложение. Эта мысль не была сильной или слабой, но была очень отчётливой. Она всплывала в сознании до тех пор, пока я, наконец, не принял её и не проверил данное предложение.
Удивительно, но предложение было действительно неверным, и мы с главным координатором переделали его. Затем мысль исчезла, но через некоторое время пришла в голову новая мысль, посмотреть другое предложение. Таким образом шаг за шагом переделывались отдельные части «Лунь Юй». Это было бы невозможно без руководства Учителя.
Остерегаться небрежности
Учитель использовал разные способы, чтобы помогать нам, даже через иностранных практикующих.
В третьей лекции в первом предложении главы «Космический язык» была допущена орфографическая ошибка. Вместо «космический язык» написали «комический язык». Никто этого не замечал, пока шведский практикующий не указал на эту ошибку главному координатору.
Мне было неловко. Как я мог пропустить такое? Как могли все, кто участвовал в процессе редактирования не заметить эту ошибку? Но самым важным вопросом в этой ситуации было то, на что указывал Учитель через эту ошибку?
Как я понимаю, Фа ничего не откроет нам, если мы будем невнимательно и неуважительно относиться к Закону. На протяжении многих лет моего совершенствования было время, когда изучая «Чжуань Фалунь», я ничего не уразумевал.
Я понял, что Учитель показал нам через выражение «комический язык», что Фа, который Он нам передал, мы должны изучать с благодарностью и уважением.
Что ещё я упустил?
Кроме того, Учитель помог мне увидеть несогласованность в тексте. Однажды во время изучения Закона моё внимание привлекло одно предложение, которое содержало явное противоречие. На самом деле, я должен был увидеть его раньше. Я подумал, почему Учитель ждал почти полтора года, прежде чем указать мне на это? Возможно потому, что тогда я ещё не достиг в своём совершенствовании того уровня, на котором мог бы распознать его.
Тогда я спросил себя: «Что ещё я упустил?» Сколько ошибок я ещё совершу в процессе спасения живых существ, оттого что просто не вижу подобных противоречий. Сколько же ещё должен ждать Учитель, чтобы помочь мне из-за того, что я совершенствовался недостаточно усердно и не достиг необходимого уровня понимания.
Раньше я был недоволен тем, что Исправление Законом ещё не закончилось. Эта мысль пришла мне в голову в то время, когда я неусердно практиковал. В этот раз Учитель дал понять, что мне не нужно спрашивать, когда всё закончится. Вместо этого я должен спросить себя, почему я не усерден, и из-за этого не могу увидеть помощь и подсказки Учителя.
Учитель ждёт нас. Поэтому нам нельзя ослаблять своё совершенствование.
Помощь, которую мы должны принимать всем сердцем
Выше приведён рассказ о моём совершенствовании в период работы над переводом Книги «Чжуань Фалунь» версии 2018 года. Все мои переживания имеют отношение к хорошему взаимодействию, добросовестности и надежде.
Учитель всегда рядом с нами. Учитель направляет нас. Учитель ведёт нас домой.
Учитель, глубоко благодарю Вас за то, что Вы сделали и делаете для меня.
Дорогие соученики, давайте сформируем мощное и милосердное Единое Тело.
(Статья представлена для Европейскую Конференцию Фалунь Дафа 2019 года по обмену опытом совершенствования)
Все материалы, опубликованные на этом веб-сайте, защищены авторским правом Minghui.org.