Идти по пути к Просветлению

(Minghui.org) Роды моей мамы были очень тяжёлыми и до такой степени, что возник вопрос: «спасти мать или ребёнка?» И всё же в итоге мы обе выжили. Мама говорила, что, впервые увидев меня, она почувствовала, что знает меня давным-давно.

Особенный ребёнок

В младенчестве я хранила смутные воспоминания о своей жизни в Небесном мире. Я понимала, что изначально была существом, жившим в этом мире и защищавшим его вместе с несколькими другими божественными существами. По мере приближения последних дней царь и другие Боги выбрали меня как наиболее подходящего кандидата для отправки на Землю с целью выполнения миссии. Другие Боги подготовили мне путь, и я спустилась на Землю, когда путь был готов. Поскольку воспоминания о прошлой жизни были на космическом языке, а не на человеческом, сейчас они очень расплывчаты. Я больше не могу вспомнить подробности своей миссии, но решимость выполнить её остаётся.

Когда я впервые открыла глаза и увидела мир людей, то подумала: «Ах, это мир людей. Здесь я выполню свою миссию». Я также знала, что мир людей коварен. Я видела всё перед собой как серое размытое пятно, словно сквозь толстый слой пыли. Мои родственники часто сплетничали о других, и я чувствовала, как вокруг них создаётся поле негативной кармы.

Спустя два месяца после рождения я случайно произнесла слово «мама» и напугала свою семью. Я знала, что дети в моём возрасте обычно не умеют говорить, и мои действия превосходили здравый смысл. Грустя и расстраиваясь, я твёрдо воздерживалась от совершения каких-либо необычных поступков на глазах у других.

Я начала практиковать Фалуньгун

Когда мне было около десяти месяцев, я поняла, что должна найти Учителя. Но кто он? Где я могу его найти? Я понятия не имела. По мере взросления я переняла привычки обычного человека, получая удовольствие от еды, игр, любопытства и развивая чувство недовольства окружающими меня взрослыми.

В детском саду я часто болела, и мама тайком включала мне аудиозаписи Фа Учителя. Несмотря на то, что понимала лишь малую часть слов, я всё равно изо всех сил старалась усвоить Фа Учителя. Моя болезнь обострилась в начальной школе. Несмотря на частые внутривенные капельницы и другие лекарства, ничего не помогало, и я круглый год болела различными недугами, включая простуду, повышенную температуру, кашель, боль в горле, рвоту и носовые кровотечения. Поскольку традиционное медицинское лечение не помогло, отец согласился с предложением мамы разрешить мне практиковать по Фалунь Дафа.

Живя в сельской местности, мои родители практически не общались с другими практикующими Фалунь Дафа. Каждый вечер мама включала настольную лампу, и мы вместе читали «Чжуань Фалунь» на небольшом электронном планшете. Вначале мама читала мне медленно, так как я не знала многих слов. Позже мы по очереди читали по одному абзацу, а мама учила меня незнакомым словам. Со временем я достаточно хорошо освоила чтение «Чжуань Фалунь», чтобы читать вслух, пока мама слушала. В школе я стала экспертом в распознавании китайских иероглифов. Пятиклассники и шестиклассники часто приносили мне учебники и просили прочитать то, что им казалось сложным. Я обнаружила, что могу прочитать почти всё несмотря на то, что мне тогда было всего семь или восемь лет.

Когда я только начала выполнять упражнения, мне было чрезвычайно трудно выдержать полчаса, чтобы держать Колесо Закона и выполнять сидячую медитацию. В первой попытке мама велела мне самой держать руки в нужном положении, пока она и отец сидели и разговаривали рядом со мной. Хотя мои поднятые руки дрожали, я не смела опустить их, потому что родители наблюдали за мной.

Таким образом, мне удалось продержать Колесо Закона в течение получаса с первой попытки. Что касается медитации, хотя я и могла сидеть в позе полного лотоса, у меня ужасно болели ноги. Мне приходилось с силой подтягивать ногу, иначе она сползала вниз. Сначала мама убеждала меня сидеть в позе лотоса пять минут. Постепенно она увеличила время до 10 минут, 15 минут, а затем и до получаса. После этого ноги продолжали невыносимо болеть всякий раз, когда я медитировала полчаса, но поддержка мамы и моя настойчивость помогли мне досидеть до конца.

Учитель спас меня, иначе я бы утонула

Я училась в третьем классе, когда родители взяли меня с собой в поездку на каникулы. Мы поехали на море. Не умея плавать, я надела надувной спасательный круг. Поскольку вода у берега показалась мне слишком мелкой, я рискнула зайти глубже, где увидела молодую женщину, сидящую на своём спасательном круге. Заинтригованная, я последовала её примеру и села на свой круг, намереваясь показать маме этот новый способ использования спасательного круга. Я едва успела посидеть несколько секунд, как на меня обрушилась огромная волна. Я мельком увидела взрослых вдалеке, прежде чем меня подхватила волна и отбросила в море.

В глубине океана было тепло и спокойно. Чистая, прозрачная морская вода красиво мерцала, и я чувствовала себя счастливой и лёгкой. Внезапно огромная сила подняла меня вверх, и знакомое, но невыносимое чувство боли и тяжести окутало моё тело. В тот же миг в моей голове промелькнула мысль: «Учитель спас меня». Но я не была уверена, что это действие означает «спасение», пока не почувствовала, как меня подняли на поверхность, потянув за спасательный круг.

Солнечный свет ослепил меня, и ко мне вернулось ощущение в конечностях. Я поняла, что всё это время была под водой с закрытыми глазами, а мои уши, нос и рот были наполнены морской водой. В реальной жизни я не могла увидеть эту прекрасную мерцающую морскую воду. Мои нос, уши и рот были настолько заполнены морской водой, что я не могла чувствовать себя комфортно. Моя душа, должно быть, покинула тело в тот момент, и только тогда я поняла, что Учитель спас меня.

Я вернулась на пляж невредимой, за исключением дискомфорта от морской воды, застрявшей в моих ушах, носу и во рту. На пляже родители собирали наши вещи и звали меня, не подозревая о моём испытании.

Совершенствование во время учёбы в университете

Я училась в университете в другом городе.  На территории университетского городка в окружении людей, не практикующих Фалуньгун, я могла изучать Фа и выполнять упражнения открыто только во время зимних и летних каникул дома. Тем не менее, я всё равно взяла с собой в университет в рюкзаке Книгу «Чжуань Фалунь».

Проходя через пункты досмотра, я поддерживала праведные мысли и молча повторяла: «Фалунь Дафа несёт добро». Сначала я хранила «Чжуань Фалунь» в рюкзаке, чтобы носить его с собой повсюду. Позже, поняв, что мои однокурсники и коменданты общежития не проверяют мои вещи, я спрятала Книгу в своей кровати.

Во время обеденного перерыва однокурсники приглашали меня пойти поесть с ними, и мы общались за едой. Когда я молчала, то часто отправляла праведные мысли. Позже я часто предпочитала есть в одиночестве, быстро заканчивая, чтобы вернуться в общежитие до полудня. Я задергивала шторы вокруг кровати, садилась в позу лотоса и читала «Чжуань Фалунь».

Помимо восстановления сил и снятия усталости, мир затихал, и каждое слово в Книге сияло, как золото. Иногда поздно ночью, преодолев страх перед тем, что моя соседка по комнате вдруг подойдёт поговорить со мной, я садилась на кровать и медитировала. Каждый раз меня окутывало мощное энергетическое поле.

Вскоре после того, как я поступила в университет, родителей арестовали, а дом незаконно обыскали. К счастью, в тот же день их отпустили. Растущее давление подтолкнуло маму обратиться за помощью к соученикам за пределами нашей семьи. Я впервые в жизни участвовала в коллективном изучении Фа во время каникул дома. Мы также привезли копию портрета Учителя и полный комплект Фа Учителя.

Хотя группа состояла всего из нескольких пожилых женщин-практикующих, я чувствовала себя невероятно счастливой и благословлённой. Видя открыто выставленный портрет Учителя, слушая, как практикующие громко читают наизусть «Чжуань Фалунь» и обсуждают проблемы, с которыми они сталкиваются в процессе совершенствования, я испытывала чувство недоверия, словно снова начала совершенствоваться с самого начала.

Мой характер быстро улучшался. Однажды я рассердилась, когда отец резко меня раскритиковал. Я почувствовала, что он неправ, возразила ему и в итоге поссорилась с ним. Но я также поняла, что это испытание, которое мне нужно пройти. Я постоянно повторяла про себя Фа, пытаясь изменить навязчивые мысли «Я права, я права, я права» на «Я не права, я не права, я не права».

Моё сердце невыносимо болело, когда я пыталась силой изменить своё мышление. Спустя некоторое время сердце начало осознавать свою ошибку в отношениях с отцом. В тот же день я чуть не расплакалась, признавшись отцу, что мне не стоило с ним ссориться. После этого отец показал, что не сердится, и даже улыбнулся.

Чудеса во время совершенствования

В детстве я стремилась к открытию небесного ока, хотя понимала, что шансы будут невелики, если я буду добиваться этой особой силы. Повзрослев, я постепенно забыла об этом. Теперь, когда я больше не желаю обладать этой особой силой, Учитель показывает мне картины других пространств. Хотя я чувствую, что не выполняю все три дела должным образом, Учитель постоянно даёт мне подсказки и призывает меня не сдаваться.

Однажды мы с мамой вышли на улицу, чтобы разместить наклейки с разъяснением правды. Хотя меня мучил страх и сопротивление, я знала, что это то, что должна делать. Почувствовав, что я нахожусь в замешательстве, мама предложила отправить праведные мысли. После этого, окружённая положительной энергией и наполненная праведными мыслями, я смутно услышала мощную и величественную музыку Небесного пространства.

Я увидела существ моего Небесного мира, одетых в форму участников духового оркестра Тянь Го, стоящих в два ряда лицом друг к другу и играющих незнакомую мелодию на трубах и барабанах. Существа моего Небесного мира поддерживали меня, и Учитель тоже защищал меня. Это укрепило мою веру. Дождь также чудесным образом прекратился в тот момент, когда мы с мамой отправились в путь.

Мы добрались до места, затопленного водой, где не было ни одного сухого места, куда можно было бы ступить. Мама тут же побрела по воде, а я остановилась на краю и замешкалась. Затем я собралась с духом: «Ну и что, если мои туфли промокнут? Я же совершенствующаяся и не боюсь промокнуть и простудиться».

С этой мыслью я уверенно пошла дальше. Хотя мои туфли были мокрыми и неудобными, я проигнорировала это ощущение и сосредоточилась на размещении наклеек, пока мы не закончили. По дороге домой я вдруг заметила, что туфли высохли. Поскольку мокрые туфли не могли так быстро высохнуть, я поняла, что Учитель меня подбадривает.

Однажды я увидела Будду, стоящего так далеко, что он выглядел как точка. И всё же я могла ясно различить черты лица Будды и безграничный золотой свет, который он излучал. Когда невероятно мощное поле милосердия, мира и тепла окутало меня, я обнаружила, что у меня остался лишь кусочек сознания. Все негативные мысли ушли, оставив после себя ни с чем не сравнимое чувство внутреннего покоя.

Спустя неведомое количество времени я вышла из золотого света и вернулась в мирскую жизнь. В мой разум вернулись различные привязанности и неправильные мысли. Я осознала всемогущество божественных существ, не связанных человеческими мыслями, и почувствовала себя неполноценной.

Я понимала, что должна избавиться от мыслей обычного человека и не путать свой нынешний земной дом со своим истинным домом. Я не должна быть обязанной вести себя как обычный человек только потому, что у меня есть семья в мирской жизни. Эти привязанности могут стать преградой на пути домой. Хотя я должна ценить земные связи, но также должна усердно работать над собой и стремиться вернуться на Небеса — мой истинный дом, место, которому я принадлежу.

Совершенствование с соучениками

Мы узнали, что пожилая женщина-практикующая страдала от симптомов тяжёлой болезнетворной кармы и не могла сама о себе позаботиться. Она переехала к своей дочери, и моя мама решила навестить её и изучать Фа вместе с ней. Когда мама приехала, дочь практикующей проявила неуважение к Дафа и потребовала, чтобы практикующие перестали приходить к ней домой.

Вернувшись домой, я обсудила с мамой сложившуюся ситуацию. Впервые столкнувшись с подобным, я задумалась, не испытание ли это. Попытавшись взглянуть на вещи с точки зрения практикующей, я посоветовала маме: «Это испытание. Если ты не пойдёшь только потому, что кто-то так скажет или выскажет плохое отношение к тебе, разве это не признак недостатка решимости?

Мы должны продолжать делать всё возможное. Я думаю, тебе следует продолжать ходить. Они не смогут не открыть тебе двери, когда ты придёшь к ним. Ты должна твёрдо верить: “Я хочу помочь пожилой практикующей, я хочу вместе с ней изучать Фа и выполнять упражнения. Я верю, что это обязательно поможет ей выздороветь. Меня ничто не сдвинет с места, что бы ни случилось”». Воодушевлённая, мама решила навестить пожилую соученицу. 

На следующий день мама пошла к пожилой практикующей, а я осталась дома, чтобы изучать Фа и отправлять праведные мысли. Вечером, после того как мама вернулась домой, она описала мне ситуацию.

Она обрадовалась, когда на следующий день я вызвалась пойти с ней. По дороге к дому практикующей я отправляла праведные мысли. Дочь пожилой практикующей пригласила нас войти и дала нам домашние тапочки. Я последовала за мамой во внутреннюю комнату, где находилась пожилая практикующая.

Пожилая практикующая говорила так тихо, что я едва могла её понять. Однако мама заранее сказала, что мне нужно только изучать Фа и выполнять упражнения вместе с ней. Пока мы с мамой читали «Чжуань Фалунь» пожилой практикующей, другие члены её семьи смотрели телевизор и громко разговаривали. Кто-то ещё громко готовил на кухне.

Принимая шум за помехи, я сосредоточилась на изучении Фа, выполнении упражнений и отправлении праведных мыслей вместе с мамой во внутренней комнате. Однако у меня также возникли сомнения. Мы делали то же самое, что и на наших обычных занятиях по изучению Фа. Сработает ли это? Будет ли это эффективно? Я старалась оставаться сосредоточенной и делать всё возможное. Пока мама разговаривала с пожилой практикующей, пытаясь выявить её привязанности, я тихо слушала.

Я считала, что моё присутствие мало что меняет. Однако, разговаривая с мамой, пожилая практикующая вдруг заплакала: «Эта девушка потратила время, чтобы помочь мне. Мне действительно нужно усерднее изучать Фа и выполнять упражнения».

Я не чувствовала себя маленькой, да и специально не выкраивала времени для её посещения. Были каникулы, и я просто оказалась свободной, поэтому её слова меня поразили. Постепенно члены её семьи заметили, как я молода, и стали со мной здороваться. Девушка моего возраста, которая тоже училась в университете, даже завязала со мной разговор.

Позже к нам подошла дочь пожилой практикующей и вежливо спросила маму: «Могу я узнать вашу фамилию?» Она дружелюбно заговорила с мамой. Я почувствовала изменение в настроении семьи и подумала, что это, должно быть, ободрение Учителя. По сравнению со взрослыми вокруг меня я мало что могла сделать. И всё же, возможно, я оказала влияние, просто сидя здесь. Если моё присутствие могло каким-то образом изменить мнение людей к лучшему, хорошо, что я решила пойти, а не осталась дома.

Два года назад один пожилой практикующий сказал мне: «Несмотря на то что ты учишься вдали от дома, погружённая в мирскую жизнь, однако продолжаешь усердно изучать Фа и работать над совершенствованием своего характера. Это замечательно». В то время я была настроена скептически, думая, что это всего лишь пустая лесть, и опасалась, что подобные похвалы заставят меня расслабиться в совершенствовании.

Оглядываясь назад, я понимаю, что его слова отчасти верны. В студенческие годы мне с трудом удавалось поддерживать хотя бы базовый уровень, изучая Фа, отправляя праведные мысли и выполняя упражнения. У меня едва хватало времени на разъяснение правды, и я чувствовала себя безнадёжной. Но Учитель просветил меня, намекая, что всё, что я делала, не было напрасно. Я не должна сдаваться.

Заключение

В процессе написания этой статьи я осознала, что многие ошибки, которые совершала в прошлом, были вызваны моими недостатками в совершенствовании. Я жаловалась на окружающую меня обстановку, обижалась на тех, кто создавал мне проблемы, а также на тех, кто не смог проложить мне гладкий путь для совершенствования и обеспечить более счастливую и лёгкую жизнь.

Однако, как совершенствующаяся, я понимаю, что мой путь строится на всех этих препятствиях, возникающих вокруг меня. Для постороннего взгляда окружающие меня взрослые – это те, кто подвёл меня и способствовал моим мирским проблемам и страданиям. Но разве возраст имеет значение в совершенствовании? Все эти проблемы призваны помочь мне улучшить характер.

Двое соучеников однажды похвалили меня: «У тебя очень чистая душа». Тогда я была озадачена и удивлена. Теперь я понимаю: они имели в виду то, что моё мышление совершенно отличалось от мышления детей, незнакомых с Фалунь Дафа. Мне повезло, что я с детства посвятила себя практике по Дафа.

Вначале я стремилась к мирским способностям и сверхспособностям, хотя понимала, что мне следует отпустить эту привязанность. Когда мне удалось успокоить сознание и улучшить характер, я обнаружила в себе мудрость и интеллект, превосходящие способности обычных людей,– дар, который я не искала, но получила от Дафа.