(Minghui.org) Я начала практиковать Фалунь Дафа в 2021 году и сейчас учусь в выпускном классе одной из ведущих провинциальных средних школ Китая. На протяжении всего своего пути совершенствования я пережила множество чудесных и прекрасных событий, постоянно становясь свидетелем глубины и необычайности Фа. Мне очень повезло, что на Конференции Фа я могу рассказать Учителю о продвижении в совершенствовании и поделиться с соучениками.
Освободиться от современных представлений и моделей поведения и ясно мыслить
Учитель сказал:
«На поверхности кажется, что общество очень процветающее и имеет всё возможное, но всё это предназначено для того, чтобы подвергать соблазну человеческие сердца и портить человечество. Люди просто не могут противостоять этим соблазнам. Подумайте, насколько трудно отказаться от этого!» («Проповедь Закона в Вашингтоне, округ Колумбия, в 2018 году»).
В Китае, под властью компартии Китая, процветает извращённая порочная культура. Ещё в начальной школе я находилась под её сильным влиянием, следуя моде и увлечённо поклоняясь идолам, видеоиграм и онлайн-романам.
Постепенно мой образ мышления изменился, и я жила под девизами: «лови момент», «я всегда первая», «живи, чтобы проявить себя». Тогда я была полностью поглощена всем этим, не в силах вырваться на свободу, плыла по жизни как в тумане, даже не осознавая этого.
Только когда мне посчастливилось познакомиться с Дафа в пятом-шестом классах средней школы, я пробудилась от этих заблуждений и полностью преобразилась. После изучения Фа я быстро удалила все развлекательные приложения, с которыми не могла расстаться. Мне казалось, что я наконец-то обрела настоящий контроль над своими мыслями и больше не позволяю демонам этой извращённой культуры манипулировать мной и контролировать меня.
Сегодня, несмотря на академическое давление в старших классах и безудержное влияние партийной культуры в университете, которая засорила и испортила умы большинства однокурсников, я сохраняю ясность сознания под руководством Дафа, неуклонно возвращаясь к своему истинному «Я», и испытываю огромную благодарность и радость.
Возвращение к традиционной культуре и подтверждение Дафа
Я всегда питала особую привязанность к традиционной культуре и находила радость в её изучении. Но с возрастом я постепенно отдалилась от неё из-за идеологической обработки партийной культурой и влияния современных культурных тенденций.
Фактически под влиянием партийной пропаганды лжи и её ядовитой образовательной модели у меня развилось сильное отвращение к китайскому языку, и я постоянно получала плохие оценки по этому предмету.
Только в младших классах, познакомившись с другими практикующими, я по-настоящему начала понимать подлинную китайскую традиционную культуру. Я снова почувствовала себя очарованной, и мой интерес к ней и желание исследовать её возродились. Я постоянно вдохновляюсь блеском и красотой этой божественно вдохновлённой культуры.
Сегодня, даже не прибегая к заучиванию наизусть, я постоянно получаю самые лучшие отметки по китайскому языку. Эссе, которое я написала о духовном наследии исторических личностей, получило награду на провинциальном конкурсе. Я также могу подтверждать Дафа через традиционную культуру.
Избавление от зависти, проявление доброты и внимания
Учитель сказал:
«…чувство зависти так ярко проявляется в Китае, что уже вошло в натуру человека, и он сам этого не замечает».
«Когда кто-либо добивается успеха в делах и другие узнают об этом, они сразу «зеленеют» от зависти. Когда кто-нибудь в организации или где-то получил премию, приобрёл какую-нибудь выгоду, ему приходится умалчивать об этом. Если другие узнают об этом, то потеряют душевное равновесие» («Чжуань Фалунь», лекция седьмая).
Когда-то зависть очень беспокоила меня. Она часто терзала мне сердце, истощая меня эмоционально и физически. Только в старших классах я, наконец, преодолела зависть, благодаря учению и руководству Дафа.
Я провалила экзамен, в то время как моя близкая подруга из школы, которая училась на одном уровне со мной, стала одной из лучших в классе. Я почувствовала прилив обиды и зависти. Не подозревая о моих истинных чувствах, она спросила: «Ты хорошо справилась?» Вся накопившаяся во мне горечь и зависть, которые я сдерживала, вырвались наружу. Мой ответ, с нотками сарказма, был таким: «Я обязательно превзойду тебя».
Но как только эти слова вылетели из моего рта, я почувствовала, что что-то не так. Мне вспомнился отрывок из Фа:
«Злым человеком владеет зависть, и в силу своего эгоизма и злости он считает всё несправедливостью. Добрый человек всегда питает милосердие, без обиды и без ненависти принимает страдания за радость» («Степень достижения», «Суть усердного совершенствования»).
Разве это не была просто зависть? Как могло моё сердце наполниться такой обидой? Разве всё не связано причинно-следственной связью?
Учитель сказал:
«Это может породить у человека зависть; вместо того, чтобы радоваться благополучию других, он теряет душевное равновесие» («Чжуань Фалунь», лекция седьмая).
Разве не именно это я чувствовала? Я тут же отправила праведные мысли, чтобы избавиться от зависти. Но в моей голове постоянно звучал голос, напевающий противоположное: «Всё в порядке, между одноклассниками должно быть соперничество. Зависть – вот что тобой движет. Почему она должна получать больше очков, чем ты? Почему?» Я решительно отбросила это, и пламя зависти постепенно угасло. Моё сердце стало открытым и светлым.
После этого я извинилась перед подругой, и она простила меня. С того дня ревность больше не наполняла моё сердце, и я не чувствовала себя угрюмой. Наоборот, весь день я была весела, испытывая беззаботную радость, которая приходит, когда избавляешься от пристрастия к себе.
Смотреть в себя – повышать Синьсин
Когда нас пересадили в старших классах, девочка рядом со мной не могла втиснуть свою сумку под новое сиденье и поставила её в проход. Заметив это, я напомнила ей: «Убери сумку, чтобы другие не споткнулись». Она восприняла это как вмешательство в её дела. Я невольно начала защищаться, но её реакция лишь усилилась. Мои собственные эмоции вспыхнули, а слова стали резкими – мы были на грани ссоры. К счастью, прозвенел звонок, резко положивший конец спору. Мы расстались, обидевшись друг на друга.
Вернувшись на своё место, я успокоилась и внимательно посмотрела в себя: почему она была так взволнована? Почему я была так рассержена? Не было ли это сделано намеренно, чтобы спровоцировать меня? Как совершенствующаяся, я должна помнить, что сказал Учитель:
«Когда будешь находиться в настоящей беде или в каком-нибудь испытании, попробуй: трудно вытерпеть, но терпи; выглядит невозможным, говорят, что трудно выполнить, – тогда попробуй, сможешь ли, в конце концов, выполнить или нет» («Чжуань Фалунь», лекция девятая).
Как я могла так легко выйти из себя? Неужели так должна вести себя практикующая? Меня переполняло раскаяние, но я чувствовала, что извиняться первой было бы слишком унизительно. Затем я спросила себя: «Как практикующая может придавать такое значение сохранению лица? Неужели я просто цепляюсь за своё эго, ничем не отличаясь от обычного человека?» Подумав, я решила извиниться перед ней после занятия.
Как только занятие закончилось, она подошла ко мне извиниться: «Извини, я была немного резка с тобой». Я тут же попросила у неё прощения, удивлённая внезапной переменой в её отношении. Позже, размышляя, я поняла, что, избавившись от своей привязанности, я повлияла на другого человека и даже преобразила его, и проблема разрешилась сама собой без усилий.
Поистине, как учит Учитель:
«…Расстаться с тем, что не принадлежит тебе
В заблуждении все являются глупцами»
(«Устранить пристрастия», из сборника «Хун Инь-2»).
«Когда сияние Будды озаряет всех, тогда всё находится в полной гармонии и ясности» («Чжуань Фалунь», лекция третья).
Милосердие к другим
Теперь, когда перешла в выпускной класс средней школы, я полностью изменилась. И всё же, видя неосознанное саморазрушительное поведение одноклассников, я часто испытываю глубокое беспокойство за них.
Однажды во время проверки табелей успеваемости я заметила расхождения в данных и спросила об этом классного руководителя. Он перебил меня: «Разве я только что не объяснил? Разве я только что не объяснил это?» – повторил он с упрёком. «Но данные кажутся мне неверными. Вы уверены…» – я попыталась объяснить. Но он снова перебил меня, не оставив возможности для объяснения.
Меня захлестнула волна негодования, и я уже собиралась спорить дальше, как вдруг вспомнила слова Учителя:
«Прав он
Не прав я
О чём тогда спорить»
(«Кто прав и кто виноват», из сборника «Хун Инь-3»).
Поэтому я тут же замолчала и прекратила спорить.
Позже, размышляя об этом инциденте, я внезапно поняла: разве нынешний классный руководитель не похож на меня прежнюю? Разве я сама когда-то не была такой же агрессивной и самодовольной? Мне повезло найти правильный путь и совершенствоваться, но сколько учеников, подвергшихся идеологической обработке компартией Китая, сбились с пути возвращения к традиционной культуре, установленной Богами?
Учитель сказал:
«В эволюционном процессе Вселенной, особенно сейчас, после наступления волны товарного хозяйства, нравственность у многих людей сильно испортилась и всё дальше отходит от свойства Вселенной «Чжэнь Шань Жэнь», и люди, которые плывут по течению вместе с обществом, не чувствуют степени нравственного разложения человечества; некоторые из них даже думают, что это хорошо. Только те, у кого Синьсин поднялся благодаря самосовершенствованию, оглядываясь назад, могут осознать, что человеческая нравственность испортилась до такой страшной степени» («Чжуань Фалунь», лекция девятая).
Вспоминая эти слова, я больше не испытывала неприязни к классному руководителю. Я лишь надеялась, что мои необдуманные поступки не оттолкнут всех. В тот же день я сама поговорила с классным руководителем и выразила ему своё доброе расположение.
Раньше я считала всех своими врагами и жила исключительно ради собственных интересов. Совершенствуясь, я познала истинный смысл жизни и теперь стремлюсь поступать правильно, следуя принципам «Истина, Доброта, Терпение». Хотя путь совершенствования полон трудностей и ошибок, благодаря защите Учителя, помощи и руководству практикующих я всегда способна достичь просветления и подняться на новый уровень.
Спасибо, милосердный и великий Учитель! Спасибо, соученики!
(Статья отобрана для 22-й Конференции Фа практикующих Китая, которая проводится на сайте Minghui.org)
Авторские права © 1999-2025 Minghui.org. Все права защищены.
