Учитель действительно рядом с нами

(Minghui.org) К тридцати годам моё здоровье было очень плохим, я страдал от таких недомоганий, как шейный и поясничный спондилез, гепатит, бессонница, низкое кровяное давление, неврастения и проблемы с желудком. Я не мог есть холодную и твёрдую пищу. Когда обострялась болезнь позвоночника, я от боли не мог спать, даже не мог перевернуться без чужой помощи. В поисках лекарства я обращался ко многим врачам, но безуспешно. Однажды я встретил одну знакомую, которая сказала, что практикует Фалуньгун (Фалунь Дафа). Она сказала, что эта практика очень хорошая, оказывает чудесное воздействие на оздоровление организма. У неё также была Книга, которую она мне дала почитать.

Я не смог сразу начать читать Книгу. Через некоторое время знакомая спросила, читал ли я Книгу. Когда я ответил, что ещё не читал, она сказала, что если я не хочу читать, она заберёт её обратно. Я пообещал, что прочту, поэтому в тот же вечер после ужина начал читать. На обложке Книги было написано «Чжуань Фалунь», и чем больше я читал, тем больше она мне нравилась. В ту ночь я прочитал больше 100 страниц. С того дня я почувствовал, что написанное в Книге действительно правильно, поэтому читал её даже когда готовил еду и ел. В то время я не знал, что это неуважение к Учителю и Фа. Мне просто нравилось читать, и я не хотел выпускать Книгу из рук. Так я начал совершенствоваться и был счастлив каждый день. Я даже не заметил, как исчезли все мучавшие меня болезни. Во всём теле ощущалась лёгкость. Это было в 1997 году, тогда мне было чуть больше 40.

Распространение информационных материалов для спасения людей

20 июля 1999 года компартия Китая начала преследование практикующих Фалуньгун. Меня и нескольких соучеников незаконно арестовали и отправили в центр заключения в соседнем уезде. Мы знали, что в том уезде есть другие практикующие, поэтому после освобождения решили отправиться в тот уезд, чтобы распространять информационные материалы. Мы знали, что живые существа там тоже нуждались в спасении.

В первый день мы готовили материалы и решали, в какую деревню стоит отправиться сначала. На второй день несколько человек из нас поехали на велосипедах в соседнюю деревню, чтобы раздать материалы. Поездка туда и обратно составила более 30 км и заняла полдня. В то время нам всем было далеко за 40, а кому-то за 50. Когда мы распространяли «Девять комментариев о коммунистической партии», кто-то нёс коробку с книгами, а другие несли материалы в сумках. Для обхода деревни требовалось два-три человека, после раздачи материалов мы встречались на окраине деревни, а затем все вместе возвращались домой. Под защитой Учителя мы добились большого успеха и не чувствовали усталости.

Позже в нашем округе построили больше многоэтажных зданий, мы обошли все этажи новых зданий. Будь то 20 или 30 этажей, мы развешивали материалы на каждой дверной ручке, не пропуская ни одной квартиры. Мы поднимались на лифте на самый последний этаж и спускались пешком, оставляя материалы у квартир. Однако позже лифты были оснащены камерами видеонаблюдения. Эти камеры дают очень чёткое изображение, поэтому мы перестали пользоваться лифтом и поднимались на верхний этаж по лестнице и сверху вниз начинали раздавать материалы. Мы также попросили практикующих, у которых есть родственники и друзья в разных местных сообществах, сделать копии набора ключей-карт от главного входа.

Однажды я пошёл в один микрорайон, чтобы раздать материалы. Там было одно 27-этажное здание, я решил на лифте подняться на самый верхний этаж. В нём был мужчина лет 60; я не обратил на него внимание и начал раскладывать материалы. К тому времени, как я добрался до восьмого этажа, этот мужчина уже ждал меня там. Я снова не обратил на него внимание и продолжил своё дело. Тогда он схватил меня за рукав рубашки и сказал, что он работник охраны здания. Мужчина хотел отправить меня в полицию. Когда я пытался разъяснить ему правду, он не хотел слушать. Я подумал, что не могу позволить ему совершить преступление против Дафа и погубить себя. Я должен спасти его. С этой мыслью я действительно почувствовал, что Учитель помогает мне. Все плохие мысли исчезли, и не осталось ни тени страха. Этот человек тоже не был уже таким свирепым.

Я сказал ему: «Я просто хочу принести счастье людям в этом районе. Сейчас так много стихийных бедствий и катастроф. Мы просто пытаемся помочь людям узнать правду и с искренним сердцем повторять “Фалунь Дафа несёт добро. Истина, Доброта, Терпение – праведные принципы”, потому что это может помочь им предотвратить бедствия». Услышав это, он отпустил меня, но сказал, что мы против партии. Я ответил ему, что это не так.

Я сказал: «Сейчас люди верят в существование Богов. Чем образованнее человек, чем выше его статус в обществе, тем чаще он посещает храмы, чтобы поклоняться и оказывать почтение Богам.

Разве Боги не спасают живых существ? Разве они не исполнены великого милосердия и сострадания? А разве КПК не пропагандирует атеизм? Когда вы, следуя за КПК, выступаете против Богов, куда вы пойдёте после смерти? Людей создали Боги. Но, если вы не признаёте Богов, они вас уничтожат. Пандемия, которая сейчас происходит, направлена на членов злой партии».

Он попросил меня уйти, но я сказал, что хочу разъяснить ему правду, чтобы он понял всё до конца. Но он стал выталкивать меня. Я подумал, что не буду настаивать и найду другое время, чтобы поговорить с ним, вышел из здания и покинул общину. Вспоминая тот случай, я понял, что Учитель действительно наблюдает за своими учениками.

Без защиты Учителя мы не сможем добиться успеха в нашем совершенствовании

Десять лет назад я поехал на велосипеде, чтобы уладить некоторые дела. Шёл снег, но я ехал довольно быстро, был неосторожен и упал на повороте. Упал так сильно, что не мог дышать. Несмотря на это, я ясно осознавал всю ситуацию. Подумал, что это не такая уж большая проблема, и вообще проблем быть не должно. Но я просто не мог дышать и в глубине души крикнул: «Учитель, я неправ. Я снова неспокоен». Я тут же пришёл в себя, встал, отряхнул с себя снег и продолжил путь. Я знал, что это Учитель претерпел все трудности за меня. Учитель действительно каждую минуту наблюдает за нами.

В прошлом году на китайский Новый год я пошёл к одному практикующему, чтобы уладить кое-какие дела. Я шёл очень быстро и к тому же был встревожен. Когда я вошёл в главный вход и повернул, то не заметил лёд на земле и пошёл прямо. Я снова упал, звук был очень громкий, похожий на падение ствола дерева. Сын практикующего услышал и бросился ко мне. Видя, что я не двигаюсь, он спросил, следует ли ему сообщить моим родственникам. И снова я не мог дышать. Сын практикующего не посмел прикоснуться ко мне. Хотя я не мог дышать, моё сердце было спокойным. Я сказал Учителю, что снова проявил нетерпение и снова был неправ. Постепенно я пришёл в себя. Сын практикующего помог мне подняться. Я очистил одежду и пошёл к практикующему домой, и сделал там то, что мне было нужно.

Самый последний случай произошёл, когда я закончил загружать еженедельник Minghui, выключил компьютер и собирался убрать его в надёжное место. Я держал компьютер вертикально и сделал шаг вперёд. И вдруг почувствовал, что падаю вперёд. Я сильно ударился грудью о верхний край компьютера и снова не мог дышать. Но я не испугался, не думал ничего плохого: что же со мной будет или что со мной не так. Я знал, что я отплатил за другую жизнь, которую отнял в прошлом. Я вспомнил слова Учителя о добром разрешении. Через некоторое время я встал и продолжил делать то, что должен был делать. Переодеваясь, я увидел багровый синяк размером с ладонь на груди, а позже на этом месте появилась глубокая вмятина.

Мы действительно не сможем успешно совершенствоваться без защиты Учителя. Со всех сторон нас поджидают несчастья, есть те, кому мы задолжали в прошлых жизнях. Сможем ли мы с ними сами рассчитаться? Мы совершенно не способны сами это решить. Спасибо, Учитель!

В оставшееся время мне ещё больше нужно приложить усилий для совершенствования, чтобы не разочаровать ожидания Учителя. Мне нужно усердно совершенствоваться, исполнить свой доисторический обет, спасти как можно больше живых существ и последовать за Учителем домой.

Статьи, в которых практикующие делятся своим пониманием, обычно отражают восприятие автора в определённый момент времени, основанное на состоянии его совершенствования, и предлагаются с целью содействия взаимному повышению.