Избавиться от эгоизма, помогая практикующим в написании статей ко Всемирному Дню Фалунь Дафа

(Minghui.org) Мне 62 года. Я закончила только начальную школу, и у меня нет опыта написания статей. Я даже не знаю, как правильно расставить знаки препинания. Всем практикующим, с которыми я тесно общаюсь, уже за 70 и большинство из них малограмотны.

После того как в этом году на сайте Minghui опубликовали призыв к написанию статей в честь Всемирного Дня Фалунь Дафа, я решила поделиться своим опытом совершенствования, осознав, что это редкая возможность повыситься в совершенствовании.

Однако я подумала, что недостаточно хорошо совершенствуюсь и мне не о чем писать, поэтому написала только несколько слов благодарности Учителю и отправила их практикующей Мин; она может обходить брандмауэр компартии Китая и отправлять статьи на сайт Minghui. Мин, прочитав моё письмо, ответила: «Мне кажется, что вы пишете неискренне и немного сухо. Вы практикуете уже более 20 лет, поэтому у вас должен быть богатый опыт совершенствования».

Я решила переписать статью. Внимательно прочитав замечания, я написала другую статью и отправил еë Мин. На этот раз она сказала мне, что в статье слишком много негативных моментов, и дала несколько советов, как доработать текст. Я снова переделала статью, и она отправила еë на сайт Minghui без дополнительных комментариев.

Во время написания опыта и внесения в него исправлений я поняла, что это процесс совершенствования. Я уразумела, что не на все сто процентов верю в Учителя и Фа и не могу отличить своë истинное «Я» от человеческих представлений. Я также поняла, что процесс написания статьи может помочь выявить и устранить человеческие представления и пристрастия. Мой опыт вдохновил меня на то, чтобы помочь другим практикующим написать статьи, в которых они поделятся историями совершенствования, и это будет способствовать нашему общему повышению.

Я рассказала о своей идее соученикам. Они все очень обрадовались и заявили, что тоже хотят писать статьи о своём пути совершенствовании, но не знают, как это сделать. Некоторые говорили: «Наверное, Учитель послал вас помочь нам, потому что раньше мы никогда не писали статьи».

Помогая соученикам излагать на бумаге свои мысли, я избавилась от многих человеческих представлений, отпустила эгоизм и научилась быть благодарной.

Помощь другим – это возможность совершенствоваться

Ава, которая посещает нашу группу изучения Фа, сказала, что напишет статью. Я напомнила ей, что нужно начать писать как можно скорее, чтобы редакторы сайта Minghui успели еë просмотреть. Однако она начала писать только через месяц. Когда до окончания срока сдачи статьи оставалось всего пять дней, она позвонила и попросила меня прийти к ней домой, чтобы обсудить статью.

На следующий день я пришла к Аве домой. Она сказала, что другой практикующий по имени Чэнь отправил еë статью на сайт Minghui, но она недовольна, потому что Чэнь переделал статью. Ава изменила текст Чэня и попросила его отправить статью снова, но Чэнь сказал, что одну статью нельзя отправлять дважды. Поэтому Ава попросила меня помочь ей.

Я сказала: «Чэнь прав, потому что статья не может быть представлена дважды без внесения существенных изменений». Ава сказала, что заметно изменила свою статью, и настаивала на том, что никто не должен переделывать написанное ею, потому что это еë отчёт Учителю, и если другие внесут изменения, то это уже будет не еë статья. Вернувшись домой, я просмотрела еë версию и обнаружила множество недочётов. Как практикующая, я несу ответственность перед сайтом Minghui и не могу отправить статью в таком виде.

Однако я подумала о том, как трудно было Аве написать статью, и сколько усилий она приложила. Она будет очень разочарована и обижена, если я не помогу ей отправить еë статью. В то же время я увидел у Авы довольно сильный эгоизм.

Учитель сказал:

«Ничто из того, с чем вы встречаетесь, не является случайным, и вполне возможно, каждая вещь была именно так запланирована в истории. Поэтому не стоит недооценивать того, что вы делаете. Каждое дело выглядит как дело обычных людей и представляется не имеющим особого значения, но в других пространствах оно влечёт за собой огромные преобразования» («Проповедь Закона на Конференции Фа в Нью-Йорке, 2010 г.»).

Я поняла, что такая ситуация сложилась неслучайно, и я должна использовать эту возможность для самосовершенствования. Поведение Авы служит для меня зеркалом. Разве еë поведение не указывает на то, что у меня тоже сильный эгоизм?

На следующий день я пришла к Аве домой и показала ей статью, которую распечатала для неë. Я сказала, что не изменила ни слова, но хотела бы обсудить с ней текст. Я сказала: «Мы делаем это, чтобы познакомить общественность с Дафа, и мы сами занимаемся совершенствованием. Пожалуйста, не настаивайте на своей точке зрения».

Я сказала, что отправила еë статью Мин. Но она ответила: «Скажите Мин, чтобы мою статью не переделывали». Я немного расстроилась и подумала, что она слишком эгоистична. Разве она может сказать редакторам сайта Minghui, чтобы они не корректировали еë статью? Однако я сразу же поняла, что это моё пристрастие к борьбе, от которого нужно избавляться, поэтому больше ничего не сказала.

Вернувшись домой, я посмотрела в себя, чтобы понять, почему я чувствую себя неловко. Поведение Авы дало мне возможность задуматься о своей проблеме. Я не видела тех сфер, в которых она хорошо совершенствуется, а видела только еë пристрастия. Разве непонятно, что это помогает мне повышаться? Вместо того, чтобы смотреть на недостатки соучеников, я должна совершенствовать себя. Я спросила себя: «Почему ты чувствуешь себя неловко? Может быть, потому что считаешь, что зря тратишь своё время?» Когда я поняла это, у меня больше не появлялось чувства неловкости.

В это время Мин вернула мне черновик. Она пересмотрела статью Авы и сказала: «Если я не изменю еë статью, то не смогу отправить её на сайт». Я прочитала исправленный вариант и посчитала его довольно хорошим.

Зная, что исправленный вариант готов, я хотела отправить его прямо на сайт Minghui, не сказав об этом Аве. Но я также знала, что в совершенствовании не бывает мелочей, и я должна относится к этому серьëзно. Поэтому я распечатала исправленный вариант и пошла к Аве домой.

На этот раз я решила, что должна нести ответственность за Аву. Я не могу допустить, чтобы она настаивала на отправке своей версии статьи, считая, что никто другой не сможет сделать лучше, чем она. Я сказал Аве: «Сегодня уже 13-е, так что если мы не отправим статью сейчас, то не успеем. Мин исправила еë для тебя. Если ты посчитаешь исправленную статью подходящей, мы отправим еë на сайт. Однако без внесения необходимых изменений мы не можем отправить статью».

Ава по-прежнему настаивала на том, что исправлять статью не нужно. Я сказала: «Это ты так думаешь. Совершенствующиеся должны использовать стандарты Фа, чтобы определить, правильно или неправильно они поступают, они должны серьëзно и ответственно относиться ко всему, что делают».

Я продолжила: «Не так важно, напишем ли мы статью. Самое главное – устранить наши пристрастия и человеческие представления, когда мы их видим. В этот раз я координировала написание статей. Двое практикующих не позволили мне прикоснуться к их работам, и одна из них ты. Но я очень благодарна тебе, потому что ты напомнила мне, что нужно смотреть в себя. Я обнаружила эгоизм, который заставляет меня проявлять самодовольство и смотреть на других свысока. Корень этого пристрастия – зависть».

Ава перебила: «Тогда вы должны поблагодарить меня!» Я согласилась с ней. Она сказала: «В будущем мне также придëтся обратить внимание на то, чтобы избавиться от эгоизма». 

Прочитав отредактированную статью, она неожиданно сказала: «Исправления, сделанные Мин, очень удачные, поблагодарите её за меня!»

По дороге домой я почувствовала облегчение. Я от всего сердца поблагодарила практикующих за предоставленную мне возможность повыситься в совершенствовании.

Дома я тщательно проанализировала свои слова и поступки. На первый взгляд я была внимательна к соученикам. Однако подсознательно скрывала свои пристрастия, такие как высокомерие и гордыня. В общении с другими практикующими мне не хватало доброты, а мой тон был резким. Я всë ещë страдала от навязанного компартией убеждения, что права и должна заставлять других делать то, что я хочу.

Учитель тщательно запланировал, чтобы одни соученики предоставили мне возможность повыситься в совершенствовании, а другие, содействуя мне в организации написания статей, проявили серьëзность и ответственность; я безмерно благодарна Учителю!