Мои мысли о некоторых распространённых проблемах среди молодых практикующих

(Minghui.org) Когда я начала практиковать Фалунь Дафа, сын был ещё ребёнком, и я познакомила его с этой системой совершенствования. После окончания школы он решил продолжить обучение в колледже за границей, чтобы иметь возможность свободно практиковать Фалунь Дафа. После окончания колледжа ему предложили работу, и он остался в этой стране. В последнее время мы стали чаще общаться, так как у него возникли проблемы в отношениях с людьми. Из его откровенных рассказов и жалоб я узнала некоторые общие проблемы и трудности, с которыми сталкиваются молодые практикующие в самосовершенствовании.

Молодые практикующие, с которыми сын познакомился там, где он проживает, изо всех сил стараются оставаться на вершине своего совершенствования. Каждый сталкивается с целым рядом проблем. Некоторые не знают, как общаться с непрактикующими. Таким образом, им трудно приспособиться к обществу обычных людей. Некоторые не понимают, как правильно идти по жизненному пути, и в делах доходят до крайности. Некоторым не нравится, как поступают их родители, которые являются практикующими. Некоторые возмущаются, что родители-практикующие принимают за них неправильные жизненные решения. Может показаться, что некоторые усердно совершенствуются, но делают это только для того, чтобы доставить удовольствие своим родителям. Оказавшись самостоятельными, они поддаются тенденциям обычного общества. Сын признался мне, что у него тоже были некоторые такие проблемы. У него также была неразрешённая обида на меня. Всё это заставляет его сомневаться в совершенствовании по Дафа.

Большинство молодых практикующих познакомили с Дафа ещё в детстве их родители. Когда они были моложе, они практиковали вместе со взрослыми. Теперь, когда выросли и стали самостоятельными, они знают, что Дафа несёт добро, но им не хватает дисциплины и опыта, чтобы совершенствоваться самостоятельно. Поэтому им трудно противостоять нисходящей тенденции общества. Я глубоко задумалась о проблемах, возникших между сыном и окружающими его молодыми практикующими.

Смотреть в себя для самоанализа

Жалобы сына появились не на пустом месте. Сначала я посмотрела в себя, чтобы разобраться в себе. Хотя это был его выбор поступить в колледж за границей, я полностью переложила свою ответственность на сына, чтобы помочь ему совершенствоваться в зарубежной среде, среди зарубежных соучеников. Свободное общество западного мира обеспечило бы оптимальную среду для самосовершенствования, и местные практикующие, несомненно, помогли бы ему. Я была готова расслабиться и полагаться на внешние факторы, чтобы снять с себя ответственность. Ещё одна привязанность, которую я обнаружила и о которой избегала говорить, заключалась в том, что я рассматривала совершенствование по Дафа как гарантию его успеха в жизни. У меня также был страх из-за преследования.

Прочитав книгу «Как призрак коммунизма управляет нашим миром», мы знаем, что некоторые люди в западных странах также имеют злую природу. Это усиливается упадком морали общества. Когда люди позволяют себе зайти слишком далеко, то действуют иррационально и тем самым негативно влияют на общество. Молодые практикующие обладают разными врождёнными качествами, разным пониманием и разным уровнем усердия. Взрослея, они проводят много времени вдали от дома и родителей, вступают в контакт с учителями, сверстниками и другими людьми в обществе, то есть находятся под влиянием разных людей. Вдобавок ко всему, они неизбежно соприкасаются с Интернетом.

В этом большом красильном чане общества молодым практикующим трудно вести себя праведно, если не обладать ясным умом и твёрдой волей. Они легко могут попасться в любую из бесчисленных ловушек и искушений. Когда речь заходит о помощи молодым практикующим, возникает желание положиться на окружение, вместо того чтобы активно участвовать в их совершенствовании и давать подсказки, когда это необходимо. Зависимость от среды – это своего рода привязанность, от которой необходимо избавиться и детям, и родителям.

Хотя молодые практикующие, живущие за границей, пользуются свободой исповедовать своё убеждение, они также получают слишком много разной информации. Она может исходить от практикующих Дафа с большим количеством подписчиков в социальных сетях. Но их мнения и интерпретации различных тем не всегда соответствуют Фа. Молодые практикующие могут легко склониться в ту или иную сторону, если у них нет твёрдого понимания принципов Фа. Им нужна сеть практикующих, с которыми можно делиться идеями и обсуждать их. Им надо напоминать, что им следует всегда обращаться к веб-сайту Minghui, поскольку это единственный веб-сайт, одобренный Учителем Ли, основателем Фалунь Дафа. Я не часто захожу на Minghui, но с этого момента буду ценить Minghui как отличный ресурс и использовать его для самосовершенствования.

Взаимодействие с людьми в обществе

Когда я делюсь с сыном своим мнением или подходом к определённым вещам, он чувствует давление. Иногда он возражает: «Я так не могу». Или говорит мне, что другие люди сделали бы это по-другому. Он считает, что рассказы о традиционной культуре и ценностях, которые я рекомендую, устарели: «Ты говоришь о Конфуции, мудреце двухтысячелетней давности». С одной стороны, он знает, что «социальная норма» не всегда правильна и не соответствует стандартам Фа. Однако в процессе изучения Фа ему трудно постоянно придерживаться праведных мыслей и следовать принципам Дафа. Это порождает внутренние конфликты, которые заставляют его испытывать сомнения и тревогу.

Когда я написала эту часть статьи, меня осенило, что я совершила огромную ошибку в общении с сыном. Учитель никогда не требует, чтобы мы поступали определённым образом или достигли определённого уровня. Учитель учит нас Фа и объясняет принципы снова и снова с великим милосердием. Он позволяет нам постигать Фа в нашем собственном темпе и делать всё возможное на собственном уровне. Как же я могу требовать от юного ученика Учителя, чтобы он достиг определённого уровня или вёл себя определённым образом? Это означало бы навязывание своих представлений другим и, по существу, совершенствоваться за других. Когда я осознала это, то почувствовал себя виноватой и была потрясена своим поведением.

Каждый раз, когда у сына возникали проблемы, я напоминала ему о необходимости изучать Фа, что иногда его раздражало. Потом я поняла, что помимо изучения Фа в группе, я и сама практически не изучаю Фа. Я пыталась помочь ему в совершенствовании, но сама не делала даже того, что предлагала ему. Если я буду более рационально использовать своё время, больше изучать Фа и иметь сильные праведные мысли, то, возможно, он будет охотнее меня слушать.

Это относится и к общению с людьми, не практикующими Дафа, поскольку невозможно общаться только с соучениками. Совершенствование – это следование высоким стандартам Фа и быть строгими к себе. Мы не обращаем внимания на то, что делают другие, особенно непрактикующие, и не требуем от них соответствовать нашим стандартам. Мы стараемся понять и принять обычных людей, относимся к ним с добротой и милосердием и надеемся, что благодаря нашим действиям они увидят, как прекрасен Дафа. Это и есть наша цель. Когда мы сталкиваемся с конфликтами в общении с людьми, это даёт нам возможность повыситься в самосовершенствовании.

Молодые практикующие с пассивным мышлением

Сын рассказал мне о молодом практикующем, который участвует в некоторых проектах Дафа, например, распространяет буклеты Shen Yun, участвует в местных парадах, но не строг к себе в совершенствовании. В итоге он бросил учёбу, и его совершенствование зашло в тупик. Он зависит от родителей материально и не сможет содержать себя, если они перестанут оплачивать его проживание. Насколько плохое впечатление это произведёт на непрактикующих? Как студент, он не сможет закончить учёбу, а став взрослым мужчиной, не попытается обеспечить себя материально. Такое поведение разве не порочит репутацию Дафа? Он избегает трудных дел и оправдывает свои плохие поступки. Ни в жизни, ни в совершенствовании нет коротких путей.

Участие в проектах по разъяснению правды – это хорошее дело, но это не совершенствование, особенно если мы относимся к этому как к необходимой формальности. Как в проектах Дафа, так и в других сферах жизни у нас есть много факторов для самосовершенствования. Но сначала мы должны хорошо повшаться, чтобы лучше спасать живые существа.

Этот соученик часто говорил, что всё организовано Учителем. Я понимаю, что план Учителя состоит в том, чтобы предоставить ученикам путь совершенствования, и всё, с чем они сталкиваются на этом пути, связано с нашей индивидуальной ситуацией и нашим совершенствованием. Однако это не означает, что мы можем ничего не делать, перестать усердно работать, игнорировать это или перестать делать что-то хорошо и просто ждать, пока Учитель всё устроит. Не так!

Быть внимательным к непрактикующим и молодым практикующим

Сын всегда жаловался, что когда он рос, наша семья мало что делала вместе как семья. Правда, когда он был маленьким, я проводила с ним время, только изучая Фа. Большую часть времени он был один: ходил в школу и делал уроки. Мы редко проводили вместе время: это были либо прогулки, либо развлечения. В то время я считала то, что большинство людей любили делать всей семьёй, пустой тратой времени. Когда сын предлагал подобное в прошлом, я не соглашалась с ним. Я объясняла ему, почему считаю это ненужным, иногда спорила и пыталась убедить его в своей правоте. Хотя я думала, что в моих рассуждениях есть здравый смысл, дискуссия всегда приводила его к ещё большему разочарованию и грусти.

Редактируя эту статью, я вспомнила наши прошлые разговоры и конфликты по этому вопросу и изменила своё мнение. Возможно, уже поздно исправлять ситуацию для сына, но это может быть полезно для других практикующих. То есть дети – это дети, а не миниатюрные взрослые. Нельзя ожидать от них постоянной серьёзности и рассудительности. Мы должны подстраивать свой образ жизни и семейную жизнь в соответствии с их потребностями по мере их роста и развития. Мы можем обучать детей в весёлой форме, которая не обязательно сокращает наше время на разъяснение правды. Наш подход к обучению детей и руководству ими должен быть гибким.

Быть семьёй и проводить время в кругу семьи – это очень важно для людей. Нам надо с пониманием относиться к не практикующим членам семьи или молодым ученикам, которые ещё не отказались от человеческих представлений. Быть более сговорчивыми и терпеливыми по отношению к ним. Если мы будем игнорировать их потребности, то их разочарование может перерасти в обиду. Я слышала, как один мужчина жаловался своей жене-практикующей, которая участвовала во многих проектах Дафа: «Ты только этим и занимаешься». Эта проблема очень распространена среди практикующих, хотя может проявляться по-разному.

Возьмём, к примеру, мою жизнь. Кроме работы и домашних дел, всё остальное вращается вокруг совершенствования и разъяснения правды. Если копнуть глубже, то я поняла, что, возможно, стала несколько экстремальной в соблюдении формы совершенствования, и уже давно я не совершенствовала своё сердце по-настоящему. Членам семьи может казаться, что я постоянно занята тем, что связано с Дафа, но мой Синьсин повышался очень медленно. Я почти не обращала внимания на нужды и чувства других членов семьи. В их глазах я эгоистка и живу в своём собственном мире. В совершенствовании по Дафа повышение Синьсин стоит на первом месте. Оно не измеряется тем, сколько времени мы тратим на выполнение проектов Дафа.

Я была шокирована, когда муж, непрактикующий, сказал, что я «эгоистична». По-моему, я вовсе не была эгоисткой. Затем я начала обращать внимание на детали в самосовершенствовании и стала более внимательна к нему. Я придумала более быстрый способ выполнять работу по дому, чтобы иметь возможность проводить время с мужем. Мы ходили с ним в походы, я раздавала листовки, разъясняющие правду, и рассказывала о Фалунь Дафа людям, которых мы встречали. Я не тратила времени впустую, и с тех пор он на меня не жалуется.

Предостережение: не принимайте жизненных решений за молодых практикующих

Многие практикующие вокруг меня принимают жизненные решения за своих детей. Один мой знакомый молодой практикующий хотел после окончания школы поступить в колледж в Китае, но родители заставили его подать документы и учиться в западной стране. Непривычный к новой обстановке и культуре, он страдал от одиночества и тосковал по дому. Его обида на родителей переросла в ненависть. К сожалению, этот молодой практикующий перестал заниматься Дафа.

Когда молодые практикующие вырастают и становятся самостоятельными молодыми людьми, они имеют право принимать собственные решения. Мы не можем отказать им в этом праве. Ведь именно им предстоит пройти собственный жизненный путь. Мы можем предложить помощь, высказать своё мнение, но думать и принимать решения они должны сами. Мы можем помочь проанализировать ситуацию, напомнить о последствиях и заставить их отвечать за свои поступки. Когда родители навязывают детям своё мнение, результаты, как правило, бывают неидеальными.

Молодые практикующие ведут себя по-другому в присутствии родителей

Некоторые молодые практикующие притворяются прилежными перед родителями, но, оказавшись наедине с собой, ведут себя как обычные люди. Я думаю, что эти молодые практикующие до сих пор не знают истинного смысла жизни и причины совершенствования. Когда они изучают Фа, то относятся к этому как к формальности, а не обращают внимания на суть. Они делают это только для того, чтобы угодить родителям. Не зная, как позволить Фа направлять их и как применять принципы Фа в своих поступках, они, скорее всего, поддадутся веяниям обычных людей.

Учитель много и много раз говорил нам о важности изучения Фа. Он неоднократно напоминал нам о необходимости изучать Фа, изучать Фа больше и изучать Фа основательно.

Но мы, родители, изучаем ли Фа, сосредоточившись? Делаем ли мы это только для того, чтобы сказать: «Я изучал Фа». Некоторые практикующие часто делают ошибки или пропускают слова, читая Фа. Они не могут углубиться и теряют зря время. У меня самой есть такая же проблема. Иногда я могу читать бегло, но сознание блуждает, и я думаю совсем о другом. Это очень страшно. Необходимо осознавать и укреплять наше главное сознание. Надо быть внимательными при изучении Фа, знать, что мы читаем, и следить за тем, что именно наше основное сознание изучает Фа.

Отбросить чувства и эмоции по отношению к родным

Беспокойство и озабоченность всеми аспектами жизни наших детей на самом деле раскрывает большую лазейку в нашем совершенствовании. Это отсутствие веры в Учителя Ли и Фа. Наши заботы и тревоги отражают нашу эмоциональность – то, от чего мы должны отказаться. Отпустите эту привязанность и относитесь к своим детям с милосердием. Лучше всего следовать течению естественности. Никто не может заниматься совершенствованием за другого человека.

Живя за границей самостоятельно, молодые люди чувствуют себя одинокими. Когда наши дети звонят домой, им нужен просто человек, который выслушает их, а не тот, кто будет читать им нотации. Я часто ставлю себя на более высокую моральную ступень и склонна читать нотации другим. Мне не хватает сострадания и терпения. Если я просто помолчу и сосредоточусь на самоанализе, наш разговор пройдёт более гладко, и сын с большей вероятностью прислушается к моим словам.

Как родители-практикующие, мы в определённой степени ответственны за проблемы, с которыми сталкиваются молодые практикующие. Это проявляется по-разному. Являемся ли мы, родители, только «двигателями» в изучении Фа и разъяснении правды? Не проявляем ли мы крайность в своём мышлении и способах выполнения дел? Не пытаемся ли мы вместо того, чтобы всегда выполнять работу на отлично, обойтись как можно меньшими затратами? Не склонны ли мы к упрощению? Являемся ли мы властными, эгоцентричными или навязчивыми? Смотрим ли мы вовне, когда возникают конфликты, зависим ли от других, уклоняемся ли от ответственности?

Многие подводные камни в совершенствовании глубоко укоренились в идеологической обработке, которую нам внушала компартия Китая. Когда я писала эту статью, становилось всё более очевидным, что мне необходимо разобраться со своими пристрастиями. Я не осознавала и даже не замечала, что некоторые проблемы вообще существуют. Написание статей по обмену опытом само по себе является прекрасным очистительным процессом. Организуя свои мысли, я размышляю, смотрю глубже и обнаруживаю множество привязанностей.

Бесконечное терпение и внимательное руководство

Я многому научилась, читая статьи на веб-сайте Minghui о том, как помочь молодым практикующим. Состояние совершенствования наших детей напрямую зависит от того, насколько хорошо совершенствуемся мы сами. Мы ближе всех к ним и поэтому оказываем на них самое большое влияние. Мы всегда должны учить своим примером, а не лекциями.

Статья под названием «Мой папа» на Minghui.org глубоко тронула меня. Каждая деталь отражала сострадание, терпимость и достоинство отца как практикующего Дафа. Его слова и поступки превратили его дочь, проблемного подростка, в разумного и благодарного человека и прилежную юную совершенствующуюся. Сила Дафа безгранична. Если родитель во всех своих действиях опирается на Фа, он сможет оказать положительное влияние на ребёнка. И эти изменения происходят изнутри.

Один мой знакомый молодой практикующий прошёл через подобный процесс. В детстве он изучал Фа вместе с мамой. В средней школе он начал следовать тенденциям общества обычных людей и постепенно перестал совершенствоваться. Более года назад он вернулся к Дафа и с тех пор усердно совершенствуется.

Сейчас этот молодой соученик очень серьёзно относится к изучению Фа. Проживая в общежитии колледжа, он находит время, чтобы творчески подходить к изучению Фа. В свободное время он с удовольствием помогает другим молодым соученикам. Активно участвуя в нашей группе изучения Фа, он регулярно делится своими мыслями, опытом и успехами в совершенствовании. Я могу сказать, что он действительно совершенствуется по Дафа.

Он рассказал, что в своё время у него не сложились хорошие отношения с отцом, который не практикует. После того как он снова стал совершенствоваться по Дафа, ему захотелось наладить отношения с отцом. Он стал часто разговаривать с ним и делиться событиями своей жизни. Однако отец, похоже, не оценил его усилий и во многих вопросах сознательно противился ему. Молодой практикующий понял, что не стоит привязываться к эмоциям и слишком сильно рассчитывать на результат. Напротив, он должен быть по-настоящему внимательным и добрым к отцу.

После этого изменения в мышлении изменился и отец. Теперь он начинает разговор с сыном и спокойно высказывает своё мнение. Он также просит сына дать ему почитать буклеты с разъяснением правды. Молодой соученик пришёл к выводу, что как совершенствующиеся, мы должны отбросить эмоции и совершенствоваться на основе Фа.

Наша праведная вера и действия, как практикующих родителей, важны и часто отражаются на совершенствовании наших детей. Мать этого молодого практикующего преодолела огромную болезнетворную карму около двух лет назад, полагаясь исключительно на свою веру в Дафа. Когда я спросила, как она помогла своему сыну возобновить совершенствование по Дафа, она дала мне два простых, но мощных метода: бесконечное терпение и внимательное руководство.

Несколько моментов, на которые следует обратить внимание

В статье молодой практикующей на веб-сайте Minghui, опубликованной в 2021 году, рассказывается история о том, как её мать взяла на себя ответственность направлять её в совершенствовании по Дафа и была строга с ней. Мать охотно помогала дочери на разных этапах жизни, пока та не стала полностью самостоятельной и не взяла на себя ответственность за своё совершенствование. Она подала всем нам отличный пример того, как помогать и направлять молодых практикующих на основе Фа.

Во-первых, будьте внимательны, направляя молодых учеников. У молодых учеников есть пристрастия, от которых трудно отказаться, и принципы Фа, для полного понимания которых им нужно больше времени. Некоторые упущения могут казаться мелкими и незначительными, но, тем не менее, нам следует обращать на них внимание. Мы хотим показать молодым практикующим, как правильно подходить к решению проблемы, как отличать добро от зла. Таким образом, они учатся совершенствоваться. Не надо слишком упрощать и откладывать на потом. Мы также должны напоминать нашим детям о необходимости читать статьи на Minghui, чтобы они могли учиться у других.

Мать, о которой шла речь выше, завела на рабочем столе специальную папку, куда загружала и сохраняла статьи Minghui, которые, по её мнению, будут полезны дочери. Когда дочь приходила домой из школы, она просила её прочитать их и обсудить с ней. Таким образом она помогала дочери до тех пор, пока юная практикующая не смогла сама выходить на сайт Minghui. Эта мать действительно уделяла внимание деталям, помогая своей дочери совершенствоваться.

Во-вторых, помогите молодым ученикам создать среду и распорядок дня для изучения Фа. Учитель всегда наблюдает, помогает и направляет соучеников. Он постоянно публикует статьи, посвящённые проблемам, с которыми мы сталкиваемся в процессе совершенствования и которые зависят от наших обстоятельств и состояния совершенствования. Учитель специально напоминает и направляет нас вместо того, чтобы позволять нам делать всё, что мы хотим. Для того чтобы идти по прямому пути в совершенствовании, необходимо последовательно корректировать свои мысли и поступки и постоянно обращаться к Фа как к путеводителю. Поэтому хорошее изучение Фа чрезвычайно важно. Для этого необходимо создать благоприятную обстановку и установить определённый распорядок дня для изучения Фа.

Детям и молодым людям часто не хватает самодисциплины. Они любознательны и легко отвлекаются. Наша задача – помочь им. Мать, о которой идёт речь в статье, проделала замечательную работу. По словам дочери, она «дёргает за ниточку, чтобы заставить меня изучать Фа». Даже после того, как дочь поступила в колледж и позже повзрослела, мать всё равно постоянно напоминала ей изучать Фа.

В-третьих, убедитесь, что молодые практикующие внимательно изучают Фа. Помимо установленного порядка изучения Фа, мы также хотим, чтобы они действительно получили Фа, благодаря качественному изучению Фа. Только когда они хорошо изучают Фа и по-настоящему понимают принципы Фа, они могут укорениться в их сердцах.

Я встречала некоторых молодых учеников, которые регулярно читают «Чжуань Фалунь», главную Книгу Фалунь Дафа, но делают это формально, потому что их заставляют родители, все вокруг них изучают Книгу, или они думают, что это удовольствие. Несмотря на то что они много раз читают «Чжуань Фалунь», но могут так и не понять принципов Фа. Как родители-практикующие, мы должны понимать разницу и обратить на это внимание. Что ещё более важно, это делиться с ними своим пониманием Фа после прочтения каждого раздела и направлять их к истинному получению Фа. Постепенно они научатся основывать свои мысли и поступки на Фа.

Наконец, будьте терпеливы, но последовательны с молодыми учениками. Дети также имеют привязанность к комфорту и лени. Как родители, мы должны быть твёрдыми, но последовательными с ними. В своей статье дочь рассказывает, что во время школьных каникул ей нравилось поспать по утрам. Однажды она попросила мать разбудить её пораньше, чтобы она могла сделать упражнения. Но когда на следующее утро мать попыталась разбудить её, она не хотела вставать и разозлилась, поэтому мать сдалась. Когда эта девушка наконец проснулась, она была расстроена и обвинила мать в том, что та позволила ей пропустить упражнения.

Позже её мать извинилась за то, что не выполнила обещания. Она сказала, что не справилась со своей обязанностью и должна была быть более строгой с дочерью даже несмотря на то, что дочь была раздражена. Мать также поняла, что разъяснение правды происходит таким же образом, когда мы не должны просто остановиться на мысли: «Ну и ладно. Я разъяснила ему правду, но он не послушал». Мы здесь, чтобы по-настоящему пробудить и спасти людей. Это наше обещание и ответственность перед живыми существами.

Молодой практикующий объяснил: «На самом деле, часто, когда родитель-практикующий просит молодого ученика сделать что-то, он не слушает. Его просят второй раз, а молодой практикующий всё равно не слушает. Тогда родитель вздыхает и оставляет его в покое, думая, что ребёнок уже стал старше и на него нельзя повлиять. Но, по моему опыту, когда мама говорит мне, что правильно, и призывает меня поступать правильно, она как будто бьёт молотком по плохой субстанции в моём поле. Я физически ощущаю, как плохая субстанция сотрясается. Чем больше мама повторяет что-то, тем больше вероятность того, что субстанция рассыплется. Что бы мама ни попросила меня сделать, я могу не послушаться и не сделать этого сразу, но она всё равно наполняет моё поле положительными веществами. Рано или поздно это даст положительный результат. Родительские побуждения могут сильно изменить ситуацию».

Когда мы действительно берём на себя ответственность за совершенствование детей, то будем напоминать им не отступать, не колебаться даже, когда они раздражаются, и быть терпеливы и последовательны с ними.

Поощрение и помощь начинающим практикующим

Помимо тех, кто обладает большими врождёнными качествами просветления, большинство начинающих и молодых практикующих нуждаются в помощи практикующих-ветеранов. Как родители, мы должны взять на себя ответственность, показать нашим детям, как нужно заниматься самосовершенствованием, и поддерживать их некоторое время, пока они не повзрослеют и не станут самостоятельными совершенствующимися.

В статье на веб-сайте Minghui «Те, кто давно практикует по Дафа, должны заботиться о новых соученика» содержится хороший урок для всех нас. Один ветеран-практикующий встретил молодого человека, заинтересованного в изучении Фалунь Дафа. Он научил его упражнениям, дал ему Книгу «Чжуань Фалунь», сказал, чтобы тот читал её каждый день, и ушёл. Ветеран-практикующий долгое время не выходил на связь, чтобы узнать, как дела у этого нового практикующего. А когда всё-таки связался, то узнал, что молодой человек скончался.

Мы должны уделять внимание воспитанию наших детей и постоянно поощрять их и напоминать о том, что является правильным. Когда их мышление или поступки отклоняются от Фа, мы должны поговорить с ними, побудить их вернуться на правильный путь и пробудить с помощью принципов Фа, которым научил нас Учитель.

Ответственность за своё совершенствование

Для того чтобы наши молодые практикующие достигли успехов в совершенствовании, нам, родителям, необходимо прежде всего хорошо совершенствоваться самим. Мы должны отвечать не только за своё совершенствование, но и за совершенствование своих детей. Чаще общайтесь с ними, будьте терпеливы и направляйте их. Мы должны объяснять им важность изучения Фа и напоминать им быть усердными. Изучая Фа, они будут постоянно укреплять свои праведные мысли. Когда они сталкиваются с трудностями, помогите им проанализировать проблему, найти области, в которых они могут совершенствоваться и преодолеть препятствия. Только когда они действительно поймут значение совершенствования и будут знать, как самостоятельно совершенствоваться, мы сможем относиться к ним как к истинным совершенствующимся и соученикам.

У дочери в вышеупомянутой статье был гладкий и стабильный путь самосовершенствования. Она не сталкивалась с серьёзными препятствиями даже в подростковом возрасте. Став взрослой, она теперь усердно занимается самосовершенствованием и постоянно повышает Синьсин. Я действительно рада за неё.

Я желаю, чтобы ещё больше молодых учеников могли насладиться огромным милосердием Дафа, обрести мудрость и вести праведный образ жизни. Оглядываясь на свой путь, они будут чувствовать себя счастливыми оттого, что совершенствовались упорно и разумно, шли по прямому пути совершенствования и вернулись в свой дом вместе с Учителем.