Практика Фалунь Дафа помогла мне стать уважаемым и преданным своему делу учителем

(Minghui.org) Я работаю учителем начальных классов в Китае и занимаюсь Фалунь Дафа более 20 лет. Начав практиковать, я обрела здоровье и позитивное отношение к жизни. Каждый день я ощущаю спокойствие и радость.

Из-за упадка нравственности в обществе профессия учителя становится всё более сложной. Большинство учеников думают только о себе. Их родители очень требовательны к преподавателям. Кроме того, они учат детей отвечать ударом во время конфликтов. Большинство детей не знают, что такое традиционная культура. Они неуважительно относятся к старшим и даже кричат на родителей. Мы, учителя, находимся под большим давлением, родители и педагоги перестали уважать друг друга и не доверяют друг другу.

Раньше я легко выходила из себя, а начав преподавать в начальной школе я стала ещё более раздражительной.

Вступив на путь совершенствования по Фалунь Дафа, я научилась жить в соответствии с принципами «Истина, Доброта, Терпение» и руководствоваться стандартами Дафа в работе. Я стала терпеливой и заботливой. Я всё делаю ради других и отношусь к ученикам, как к своим детям. Я часто рассказываю им о традиционной культуре и объясняю, что такое добродетель.

Я также рассказываю ученикам истории о том, как древние люди на обиду отвечали добром и как наши предки уважали пожилых. Ученикам нравится слушать эти истории. Они всегда собираются вокруг меня и задают вопросы, разговаривают со мной после школы. Со временем их отношение к людям меняется. Они становятся скромнее и часто помогают другим.

Учитель сказал:

«Ты всегда держишься милосердно, добродушно, в любых делах всегда заботишься о других. Когда возникает какая-нибудь проблема, ты, прежде всего, думаешь о том, смогут ли другие выдержать это. Причинит ли это вред другим? Тогда не смогут возникнуть проблемы. Поэтому в практике ты должен быть требовательным к себе, следуя более высоким критериям, следуя даже ещё более высоким критериям» (лекция четвёртая «Чжуань Фалунь»).

Я никогда не говорю обидных слов. Большинство учеников начальной школы ещё не умеют контролировать себя. Непослушные дети часто вносят хаос. Иногда я не могу сдержать гнева, но, вспомнив наставления Учителя, я успокаиваюсь и ставлю себя на место учеников, чтобы выяснить суть проблемы. Я рассуждаю рационально и решаю проблемы так, чтобы не задеть чувства детей. В результате мои ученики обычно принимают мои слова всем сердцем.

Ученики знают, что я всё делаю ради них, поэтому, хотя я тверда и строга с ними, они любят и уважают меня. Многие коллеги восклицают: «Вы всегда мягко разговариваете со своими учениками. Почему они все вас слушают?»

Работа учителя начальной школы утомительна. Многим коллегам надоедают бесконечные детские проблемы, и они часто жалуются на них. Но я искренне люблю своих учеников, потому что они чисты и прямолинейны. При терпеливом руководстве их добрую натуру можно укрепить, что очень важно.

Как-то раз один мой ученик потерял в классе пять юаней. Я решила воспользоваться этой возможностью, чтобы научить детей честности.

Я попросил учеников обсудить этот вопрос и подумать с точки зрения других людей. Например, как бы они себя чувствовали, если бы кто-то взял их деньги? Затем я рассказал им о принципе «Не потеряешь, не приобретёшь». Я сказала им, что мы не должны брать чужие вещи. Человек потеряет что-то более ценное, если возьмёт чужую собственность. Я также рассказала им несколько историй об этом. В заключение я сказала: «Я думаю, что ученик, который это сделал, просто растерялся на мгновение, и если он поймёт, как он вредит себе, то вернёт деньги». Я также предложила тому, кто взял эти деньги, тайно вернуть их.

На следующий день ученик, потерявший деньги, сказал мне, что получил купюру назад. Я была так рада за ученика, который вернул деньги. Если все будут знать, как себя вести, общество естественным образом станет лучше.

Родители тронуты позитивным влиянием Фалунь Дафа

Я также искренне отношусь к родителям учеников и всегда ставлю себя на их место. Когда я прошу их подключиться, чтобы помочь детям справиться с проблемами в учёбе, они, тронутые моей искренней заботой, с готовностью соглашаются сотрудничать. Многие родители дают учителям деньги (взятки), чтобы те больше внимания уделяли их детям. В современном Китае учителя уже привыкли принимать от учеников дорогие подарки или деньги.

Я никогда не принимала от родителей денег. Я говорила: «В мои обязанности входит обучение вашего ребёнка. Я сделаю всё возможное». С удивлением глядя на меня, они не могли поверить моим словам. Позже, став свидетелем моей самоотверженной работы и преданности, они проникались искренним восхищением и благодарностью.

Пообщавшись со мной какое-то время, родители всех моих учеников понимают, что я много работаю и забочусь о детях, но ничего не прошу взамен. Таким образом, они берут на себя инициативу, чтобы помочь с делами класса. Многие родители покупают канцелярские принадлежности и расходные материалы для занятий. Они также помогают убирать и украшать класс к праздникам. Это вызывает зависть у других учителей.

Однажды я услышала, что родители учеников других классов даже спрашивали, кто я такая. Это всё потому, что я практикую Фалунь Дафа и следую принципам «Истина, Доброта, Терпение».

Помогать молодым педагогам на основе принципов Дафа

Одна из преподавателей отличается красноречием и склонностью к соперничеству. Она постоянно манипулирует учениками и их родителями, говорит обидные слова детям и даже бьёт их. Молодая помощница учителя под её влиянием также враждебно относилась к ученикам, считая жесткость единственным способом для поддержания дисциплины в классе.

Учителя оказывают большое влияние на развитие своих учеников, которое нельзя недооценивать. Как практикующая Фалунь Дафа, я поняла, что должна использовать своё милосердие, чтобы повлиять на них, особенно на молодую учительницу, которая только начинала свою преподавательскую деятельность. Таким образом, это принесёт пользу учителям и ученикам.

Я поговорила с этой молодой учительницей и посоветовала ей попытаться апеллировать к положительным сторонам и доброй природе учеников. Я сказала, что важно мотивировать детей учиться. Но она утверждала, что ученики в классе понимали только язык силы, и что бесполезно вразумлять их. Она считала, что я слишком мягка с детьми и ничего не смогу добиться.

Однако по прошествии одного семестра ученики моего класса неуклонно показывали хорошие результаты. Они вели себя хорошо, были вежливы, веселы и счастливы, а в учёбе демонстрировали лучшие оценки. У учеников другого класса было много проблем. В присутствии классного руководителя они были послушными, но выйдя из поля зрения учителей, они показывали «зубы и когти» и игнорировали правила. Преподаватель, сторонница жёстких методов воспитания, негодовала: «Как они смеют так себя вести?» Потом она жаловалась на испорченность учеников и т.д.

Молодая помощница учителя часто смотрела на мой класс с завистью и говорила: «Ученики в вашем классе такие хорошие!» Увидев позитивные результаты доброго отношения к детям, она начала сомневаться в эффективности метода обучения своего наставника.

Я работала с молодыми учителями на протяжении многих лет. Я всегда сравниваю себя со стандартами практикующего Дафа, преданно отношусь к своей работе и стараюсь быть примером для этих молодых людей. Я часто наставляю их в соответствии с принципами Дафа.

Я также стараюсь повысить их профессиональный уровень. В свободное время я даю демонстрационные уроки. Старшие преподаватели иногда просят молодых учителей что-то сделать для них, но я никогда не использовал их в качестве бесплатных помощников. Все молодые учителя чувствуют мою доброту и уважают меня.

С тех пор, как я начала практиковать Фалунь Дафа, я живу в соответствии с принципами “Истина, Доброта, Терпение”. Когда у меня что-то не получается, я смотрю в себя, чтобы увидеть, что я сделала не так. Когда я выхожу из себя, то стараюсь сразу привести себя в порядок.

Так как я практикую Фалунь Дафа, то это приносит пользу многим ученикам. Я также столкнулась с несправедливостью из-за преследования Фалунь Дафа, но это никак не повлияло на моё отношение к работе.

Моя преданность делу на протяжении более 20 лет заслужила уважение руководства школы и коллег. Ученики и их родители благодарны мне. Родители часто говорят с чувством гордости: «Ваши ученики не только хорошо успевают в учёбе, но они также добросердечны, счастливы и веселы. Им очень повезло, что у них есть такой учитель, как вы».

На самом деле, если бы я не практиковала Фалунь Дафа, то, вероятно, плыла бы по течению и стала бы человеком, склонным к спорам и жалобам. Практика Фалунь Дафа помогла мне обрести физическое и психологическое здоровье и стать хорошим учителем.

Множество людей узнали, насколько чудесна практика Фалунь Дафа. Я искренне надеюсь, что каждый сможет распознать ложь Коммунистической партии Китая (КПК), узнать правду о Фалунь Дафа и выбрать лучшее будущее.