Некоторое уразумение, полученное в процессе совершенствования

Некоторое уразумение, полученное в процессе совершенствования

Я начал практиковать Фалуньгун в начале 2002 года, и это было почти 5 лет назад. Я понял мощь изучения Фа. Теперь я хотел бы поделиться некоторыми из моих опытов.

1) Отказ от курения

Я начал курить в возрасте 15 лет и курил в течение 37 лет. Когда я начал читать Чжуань Фалунь , то решил бросить курить, я не знал ничего о самосовершенствовании, я только думал сделать такую попытку. В результате я не курил с тех пор и не испытал ни малейшего страдания. Всякий раз, когда я вижу, что люди пытаются бросить курить и их попытки проваливаются. я чувствую, что мне очень повезло, потому что я узнал Фалунь Дафа. Я благодарен нашему Учителю!

2) Очищение

Вскоре после того, как я начал изучать Фалунь Дафа, однажды утром я встал с головной болью, я чихал, и у меня был насморк. Это были типичные признаки простуды. Внезапно я подумал о том, что я читал в Чжуань Фалунь:

"Начиная с сегодняшнего дня, некоторых может знобить, как во время сильной простуды, даже могут болеть кости. Большинство из вас местами могут чувствовать недомогание, скажем, ломит ноги, кружится голова".

Я знал, что это было очищение, поэтому я просто проигнорировал его и пошел на работу как обычно. Это было чудо. Как только я вошел в классную комнату, все признаки простуды исчезли и совсем не мешали процессу обучения. Однако, всякий раз, когда я покидал классную комнату, все признаки вновь появлялись. Три дня спустя все прошло и даже мой аллергический насморк, от которого я страдал в течение долгого времени, исчез.

3) Отправление праведных мыслей

Однажды Телевидение Новой Династии Тан (ТВ НДТ) хотело сделать программы, используя плавательный бассейн. Так случилось, что я управлял плавательным бассейном. ТВ НДТ использовало бассейн после уроков для репетиций и видеозаписи с одобрения и помощью школьных властей. Все практикующие сидели вокруг плавательного бассейна и отправляли праведные мысли в назначенное время. День спустя директор столовой показал мне сообщение о качестве воды. "Подсчет бактерий показал, что уровень бактерий - ноль". Он сказал: "Этого невозможно достигнуть даже в питьевой воде". Он подумал, что произошла ошибка в экспертизе, или химикалии для испытания были старыми. Он захотел проверить снова. Он спросил, не добавил ли я слишком много хлора. Я ответил: "Я не добавлял хлор в течение достаточно долгого времени". На следующий день он и некоторые учащиеся сделали проверку лично. Они проверили уровень хлора, и он был равен нулю. Они собрали образцы воды в 8-ми различных местах с плохой циркуляцией воды. Результат все еще показывал отсутствие бактерий через 24 часа после отправления праведных мыслей. Он остался озадаченным, несмотря на предоставленные результаты, и не знал, что думать. Мы знаем, что мощь отправления праведных мыслей практикующими безгранична.

4) Урок, полученный в студии видеозаписи

Недавно я впервые принял участие в работе практикующих в студии видеозаписи. Мне дали текст роли из трех длинных параграфов. Первоначально я волновался, что забуду слова на сцене. Я получил сценарий три дня назад, и начал учить свою роль в постановке.

Новые практикующие, впервые выступающие на сцене, боялись, что не смогут запомнить роль. Некоторые практикующие сказали нам: "Не думайте ни о чем. Пока ваши мысли праведные, все будет в порядке".

Репетиция прошла гладко. Я хорошо рассказал мой первый длинный параграф во время съемки. В моем сознании появился пробел во время второй попытки. Я был полностью растерян, и был не в состоянии работать как актер. Я достал свою роль и попытался вспомнить ее. Однако текст роли выглядел незнакомым. Я даже перевернул вторую страницу, чтобы убедиться, был ли это правильный сценарий. Я думал, возможно, что кто-то заменил сценарий, а я не знал этого.

Весь штат актеров и актрис смотрел на меня и ждал. День был очень холодный. С меня капал пот, но я не мог прочитать даже одно предложение должным образом. Это было невообразимо и очень странно. Это должно быть вмешательство! Я прекратил рассказывать. Я пробовал отпустить все нечистые мысли. Я начал отправлять праведные мысли. Внезапно, я вспомнил все слова роли. Однако, всякий раз, когда я прекращал отправлять праведные мысли, мое сознание снова становилось чистым. Я продолжал отправлять праведные мысли. На сцене все были практикующими. Никто не показал никакого признака нетерпения, и никто не обвинял меня. Все меня поддерживали. Они подбодрили меня и попросили, чтобы я не волновался. Некоторые практикующие помогли мне отправлять праведные мысли. Я чувствовал милосердие моих друзей-практикующих и важность единого тела. Я, наконец, закончил мою часть.

Я поделился с другими практикующими о том, что произошло на сцене. У них были подобные случаи, но не столь серьезные как у меня. Они поощряли меня продолжать и не падать духом. Они сказали мне, что это не только исполнение и работа, но и самосовершенствование.

Во время репетиции директор сказал: "Когда вы играете в пьесе, кажется, что каждый ждет своей очереди, чтобы закончить свой диалог и освободиться. Тогда вы превращаетесь из актера в зрителя, который не участвует в постановке". Он сказал правильно. Я расспрашивал других: все мы, включая меня, выглядели так на сцене. Я только смеялся в то время, но я был не в состоянии подумать об этом глубоко. Вспоминая слова директора теперь, я понимаю, что это Учитель использовал директора, чтобы дать мне намек. Я не мог хорошо играть свою роль в пьесе, потому что не вкладывал свое сердце в игру. Мы должны не только играть нашу роль хорошо, но также и взаимодействовать единым телом. Мы должны находиться в пьесе всегда.

Жизнь – это тоже пьеса. Эта наша жизнь существует ради участия в этой гигантской пьесе. Центральная сцена находится в Китае. Все практикующие периода Исправления Законом - актеры. В этой пьесе каждый играет принципиальную роль. Поэтому, я должен играть в пьесе, независимо от того, моя очередь действовать или нет. В то же время, я должен не отставать от хода пьесы и не забывать слова. Таким образом, я не буду задерживать действие пьесы. Поскольку другие играют принципиальные роли, я только нахожусь на сцене. Но я все же должен играть, реагировать, действовать, выражать эмоции и быть в пьесе. Даже если я не нахожусь на сцене, я все еще должен смотреть внутрь себя, чтобы видеть, делаю ли я такую же ошибку снова. Я должен убедиться, что я не буду повторять подобную ошибку. Важно, чтобы мы часто отправляли праведные мысли, чтобы устранить все вмешательства. Мы должны принести в пьесу мощь единого тела. Процесс Исправления Законом пройдет стремительно, когда пьеса идет гладко.

Впоследствии, я смотрел внутрь себя со спокойным сознанием, чтобы найти мои пристрастия и недостатки, которые были использованы злом во время моего участия в работе:

а. Не усердное изучение Фа: недавно я был не в состоянии изучать Фа основательно. Чтение Фа было только простой формальностью, когда я был занят. Этот урок показал мне милосердие Учителя. Это была "предупреждение палкой", что позволило мне глубоко понять важность изучения Фа и отправления праведных мыслей.

б. Страх перед заучиванием Фа наизусть: у меня было пристрастие, я боялся рассказывать Фа наизусть. Я не желал выучить Фа основательно. Я отказался устранить некоторые пристрастия, даже когда я знал о них, даже когда пристрастие конкретно проявилось в моем совершенствовании. Поэтому, я был выбит в критический момент. Учитель сказал:

" Если же ты понял, но снова не смог поступить правильно, это подтверждает, что ты не основательно самосовершенствуешься. Если проблема снова появилась, и ты смог ее хорошо решить, то считается, что ты прошел. Если же ты понял, но не можешь пройти, то ты должен быть твердым, и по-настоящему приложить усилия". ( Проповедь Закона на Конференции в Новой Зеландии).

в. Пристрастие человеческого сердца: я очень чувствителен, боясь потерять лицо; я люблю хвастаться, и я нервничаю на сцене. Я не могу отпустить пристрастие к себе, и я не хочу отказаться от своих человеческих представлений.

г. Мое самосовершенствование не твердо: я сначала смотрел на других людей, когда случилась проблема. Я даже думал, что кто-то подменил сценарий, но был не в состоянии смотреть внутрь себя. Не трудно увидеть, что я обвинял сначала других, когда произошел конфликт. Вместо этого я должен был смотреть внутрь себя. Это было состоянием моего самосовершенствования. В критический момент все мои пристрастия предстали перед глазами людей вокруг меня. Я благодарю Учителя за его милосердие, и за то, что он разрешил мне увидеть ясно мои собственные недостатки.

д. Недостаточная вера в Учителя и Фа: в повседневной жизни я думал о многом, исходя из человеческих представлений, которые я не хотел отпускать. Когда я видел, что другие практикующие верили безоговорочно с чистыми сердцами и умами в Учителя, это вызывало у меня слезы. Я вздыхал из-за нехватки веры. Однако я знал, что ее не достичь, только говоря о ней. Вера нуждалась в основательном твердом изучении Фа так, чтобы я мог действительно раствориться в Фа. Только, когда ваше сознание заполнено Фа и каждая ваша мысль и действие исходят из Фа, вы можете действительно быть практикующим на пути к Божественному.

Пожалуйста, доброжелательно помогите мне понять любые недостатки, которые у меня есть.

Практикующий за границей Китая.

Версия на китайском находится на: <http://minghui.ca/mh/articles/2007/1/18/147106.html>