Размышления после повторного прочтения статьи Учителя «Правильно относиться к членам семьи Учителя»

(Minghui.org) Впервые прочитав статью Учителя «Правильно относиться к членам семьи Учителя», я полагал, что она предназначена для тех практикующих, у которых была возможность лично пообщаться с членами семьи Учителя. Я не считал, что, встретившись с членами семьи Учителя, буду поступать так же, как эти соученики.

В то время я думал, что в статье речь идёт о других практикующих. Но недавно я перечитал её, и на этот раз у меня сложилось другое мнение. Теперь я считаю, что эта статья предназначена для всех соучеников.

Изучая каноны Учителя, я понял, что мы являемся практикующими Фалунь Дафа в этой жизни, потому что в прошлой жизни мы были членами семьи Учителя. Так что в каком-то смысле мы все члены семьи Учителя.

Учитель объяснил в каноне, что мы должны относиться к членам семьи Учителя должным образом. Я считаю, что это также означает, что мы должны посмотреть в себя и проверить, не относимся ли мы к окружающим нас практикующим с человеческими представлениями и привязанностями. Если мы преклоняемся перед соучениками, восхваляем их или зависим  от них, особенно от тех, которых считаем способными, не ведём ли мы себя так же, как те соученики, о которых Учитель упомянул в своей статье?

Если мы преклоняемся перед другими практикующими или полагаемся на них, это будет мешать их совершенствованию. В статье «Не идеализируйте практикующих со сверхъестественными способностями» автор рассказал о том, что, по его мнению, одной из причин смерти какого-то практикующего было то, что некоторые соученики преклонялись перед ним. Это создавало вокруг практикующего завесу, которую не могли устранить праведные мысли других соучеников. Эта завеса защищала злых существ и давала им возможность преследовать практикующего.

Учитель много раз говорил о проблеме восхваления практикующих, но некоторые из нас не слушали Учителя надлежащим образом. Подумайте об этом: мы совершенствуем милосердие и знаем, что стремление восторгаться практикующими может поставить под угрозу их совершенствование, но всё равно делаем это. Что же побуждает нас к такому поведению? Это наши человеческие представления и привязанности.

Смотреть свысока на тех, кто нам не нравится, или намеренно исключать кого-либо также означает неправильное отношение к соученикам. Многие практикующие образуют группировки и редко общаются с практикующими за пределами своей небольшой группы. Это происходит настолько естественно, что они не осознают, что поступают неправильно. Испытывать неприязнь, исключать практикующих из среды общения может привести к формированию деградирующих элементов в других пространствах, которые мешают другим людям и вызывают раскол среди практикующих.

Всё, что не соответствует Фа, организуется старыми силами. Они будут преследовать или даже лишать жизни практикующих, если представится такая возможность.

Совершенствование – процесс серьёзный, и Учитель предоставил нам много возможностей исправить наши ошибки. Мы должны поступать, основываясь на Фа, а не на наших человеческих представлениях.

При написании статьи, формулируя каждую фразу, я смотрел в себя, соизмеряя себя с принципами Фа, чтобы понять, есть ли у меня такие же представления. Это было ценное время, потраченное на то, чтобы посмотреть в себя.