Важность совершенствования речи

(Minghui.org) Несовершенствование речи – давняя проблема среди соучеников. В результате в нашем районе возникло странное явление: когда один практикующий что-то рассказывает другому, это быстро становится известно всем.

Что ещё более странно, об этом говорят все, но не сами участники происшествия, поскольку к ним не обращаются напрямую с вопросом, полагая, что следует совершенствовать свою речь. Но за их спиной говорят свободно и без смущения.

В моём понимании, такое поведение противоречит тому, что говорит Учитель о совершенствовании речи, и принципам «Истина» и «Доброта».

Такие случаи начали давно происходить в нашем регионе. Появляются разногласия, создаются небольшие группы, которые непреднамеренно вносят раздор. Практикующие распространяют слухи, подпитываемые привязанностями к чужим пристрастиям: они фокусируются на недостатках других, при этом демонстрируя своё стремление показать себя, зависть и чувство превосходства.

Некоторые даже строили предположения о предполагаемом романе между практикующими разных полов и распространяли слухи, тем самым падая в своём уровне и создавая карму.

Однажды во время обеда один практикующий увидел практикующую на фермерском рынке и поговорил с ней о незаконном задержании своей жены.

Женщина спешила в свой магазин, но ей хотелось продолжить разговор, поэтому она спросила: «Ты один? Я тоже одна (она имела в виду, что в тот момент ей не нужно ни о ком заботиться), можем пообедать в моём магазине». Она имела в виду, что сможет присмотреть за магазином во время их беседы за обедом. Мужчина отказался, и они расстались.

Практикующая не придала этому значения. Однако, практикующий неправильно понял её слова, решив, что у неё проявилось сексуальное влечение. Когда его жену освободили, он рассказал ей, что прошёл испытание похотью. Позже об этом стало известно той практикующей, и первоначальные слова были искажены: «Ты один, я одна, давай пообедаем вместе».

Услышав это, практикующая не смогла удержать Синьсин и очень рассердилась.

Это показывает, что практикующий неправильно понял намерение практикующей. Конечно, соученица также несла определённую ответственность за то, что не выразилась более ясно, что привело к недопониманию.

Как практикующие, мы должны смотреть на всё с праведными мыслями и, конечно же, не распространять негативные слухи. Если мы считаем что-то нормальное ненормальным, то чем больше будем анализировать, тем больше это будет казаться плохим.

Это похоже на историю, когда один человек потерял топор и подумал, что его украл соседский мальчишка. Каждый жест и действие мальчика, казалось, подтверждали его вину. Однако, когда человек нашёл свой топор и снова увидел мальчика, его жесты и действия больше не походили на действия вора.

Я не планировал писать эту статью, но потом вспомнил, что сказал Учитель:

«Получилось это так потому, что вещество, заполняющее сферу пространственного поля вокруг его тела, преобразуется под воздействием его мысли. Это и есть явление, которое мы называем «калейдоскопическим явлением по воображению» («Чжуань Фалунь», лекция шестая).

Я осознал, что когда соученики говорят о недостатках других или распространяют ложную информацию, в тот момент, когда думают об этом, негативные субстанции появляются в их собственном пространственном поле. А когда передают эту информацию, они распространяют эти негативные субстанции. Этим они причиняют вред не только себе, но и другим.

Мы часто видим, как практикующие испытывают помехи, такие как сонливость, во время изучения Фа и отправления праведных мыслей, или действие болезнетворной кармы и т.д. Но они не могут найти причину, по которой это происходит, когда смотрят в себя. Помогают ли им слухи, которые другие распространяют о них?

Нет ничего неправильного в том, чтобы рассказать о своём понимании Фа и опыте совершенствования. Следует подумать о том, сколько у нас осталось времени для совершенствования. Есть ли у нас ещё возможность сформировать Единое Тело до окончания Исправления Законом? Всем, включая меня, следует подумать об этом.

Я написал эту статью с намерением поделиться пониманием с практикующими и вместе повыситься. Пожалуйста, проявляйте терпение и понимание к соученикам. Если увидите подобное поведение, пожалуйста, воздержитесь от обвинений и жалоб. Когда все извлекут из этого урок, инцидент станет процессом совершенствования.

Давайте не будем создавать новых привязанностей, которые давали бы негативным факторам повод вмешаться в нашу жизнь. Мы должны контролировать свою речь и исправлять любые неправильные мысли, нести ответственность за себя и соучеников.

Это моё ограниченное понимание. Пожалуйста, укажите с добротой, если что-либо не соответствует принципам Фа.