(Minghui.org) Я был учителем старших классов средней школы. Когда мой класс впервые занял первое место на выпускном экзамене, я втайне порадовался: «Многие учителя-практикующие достигли хороших результатов, и их классы были в числе лучших на каждом экзамене, и теперь я добился того же!» Но после этого всё для меня приняло неожиданный оборот.

Я был спокойным человеком, и ученики на моих уроках чувствовали себя довольно расслабленно и часто смеялись. Коллега пожаловался директору на плохую дисциплину в моём классе, и тот сказал мне: «У вас плохие методы преподавания, но оценки у учеников хорошие. Возможно,  уроки отнимают много времени от других дел в вашей жизни». Услышав это, я почувствовал себя оскорблённым. Директор даже намекнул, что меня могут уволить, а вскоре устроил так, чтобы все руководители школы посетили мой урок.

Я подумал: «Ни с одним другим учителем в школе никогда так не обращались, должно быть, это возможность для меня подтвердить Фа». Я хорошо подготовился и включил в свою программу традиционную этику и ценности. В день проведения урока в глубине класса собралось несколько десятков человек. После урока я получил единодушное одобрение.

Как только улеглась одна волна, поднялась другая. Начиная со второго экзамена, мой класс почти каждый раз оказывался на последнем месте, а итоговые баллы по единому экзамену были невероятно низкими, несмотря на то, что я тщательно готовился к урокам и часто занимался с учениками дополнительно. Убедившись, что в моём преподавании нет серьёзных проблем, я решил, что это проверка. Я посмотрел в себя и осознал, что был занят работой и не ставил Фа на первое место, был привязан к своим ученикам, у меня было желание соревноваться с другими классами, стремление к славе и богатству. Я подумал: «Избавлюсь от своих привязанностей и не допущу, чтобы имя Дафа было запятнано. Мне также следует разъяснять правду в школе».

С начала учебного года и до окончания учёбы другие учителя продолжали приходить на мои занятия, чтобы послушать мои уроки, которые они высоко оценили. «У вас замечательный класс! Я преподаю уже несколько десятилетий, и так редко можно увидеть такой класс, как этот!» «Эмоционально и рационально. Я многому научился на ваших уроках!» «Вы оживили мою строгую программу!»

Помимо давления со стороны руководства школы, меня критиковала одна из коллег,  усложняя этим мне жизнь. Я подумал: «Должно быть, она многое пережила в истории, чтобы встретиться со мной сегодня. Всё, что она делала по отношению ко мне, было сделано для того, чтобы помочь мне добиться успеха, поэтому я не должен обижаться на неё». В конце концов коллега, которая критиковала меня, стала моим другом. Мы с другими практикующими находили способы помочь людям выйти из коммунистической партии Китая (КПК).

Позже я рассказывал в классе о преследовании различных верований компартией Китая и о том, насколько по-разному относятся к Фалунь Дафа в Китае и за рубежом. Я не стал подробно разъяснять правду, потому что волновался. Тем не менее, реакция класса была отличной. Один ученик встал и сказал: «Когда я был в Соединённых Штатах, то видел большой парад. Мне сказали, что Небеса уничтожат КПК, и можно быть в безопасности, если выйти из организаций КПК». Другой ученик сказал: «Я думаю, что КПК – это самый большой злой культ». Эти два ученика, которые осмелились выступить, были вознаграждены за свою смелость: у одного из них были самые низкие оценки в классе, но он исключительно хорошо сдал вступительные экзамены в колледж и смог поступить в это престижное учебное заведение. Другой ученик набрал на 20 баллов больше, чем обычно.

На том занятии у нас была долгая дискуссия. Некоторые ученики говорили: «Преподаватель, есть некоторые вещи, о которых я хочу рассказать только вам, потому что у вас есть вера». После урока я разъяснил правду нескольким ученикам и помог им выйти из молодёжных организаций КПК. После окончания учёбы двое учеников, которые обычно не общались со мной, написали мне. Один из них написал: «Я вспоминаю ваши уроки и не могу понять, почему это так  трогает меня», слова другого: «На ваших уроках я узнал то, о чём не пишут в учебниках».

Некоторые ученики, которые приходили ко мне после окончания школы, не успели выйти из КПК, поэтому я использовал любую возможность, чтобы посоветовать им выйти из неё.

Однажды мне приснилось, что бывший ученик, вышедший из КПК, ждал меня в классе. Во сне он разрыдался, увидев меня, и я пошутил: «Почему ты плачешь? Ты, должно быть, не скучал по мне, раз не связывался со мной после окончания учёбы». «Преподаватель, дело не в том, что я не хотел с вами встретиться, – сказал он.– Такова договорённость, и это судьба». Он подарил мне книгу. Книга называлась «Использовать возможности».

В будущем я буду стараться в первую очередь думать о других и спасти, как можно больше людей.