Устранить высокомерие и проявить усердие в совершенствовании

(Minghui.org)

Здравствуйте, уважаемый Учитель! Здравствуйте, соученики!

Я учусь на первом курсе колледжа Фэй Тянь в Миддлтауне, специализируюсь на танцах. Сегодня я хотел бы поделиться своим опытом осознания и преодоления некоторых из моих фундаментальных привязанностей.

Устранить высокомерие

Возможно, одна из самых больших привязанностей, которые я обнаружил в этом году, – это моё мнение, что я лучше других. Раньше я никогда не думал, что у меня есть такая проблема, потому что всегда находил способы казаться скромным и создавать впечатление, что хорошо владею собой. Только после того, как в этом году принял участие в танцевальном конкурсе NTD, я, наконец, понял, что это серьёзная проблема, которую нужно устранить. С самого детства моё поведение позволяло мне «выделяться». Поскольку я хотел, чтобы меня признали, я всегда соблюдал правила и старался быть «хорошим ребёнком». Когда меня хвалили, я испытывал гордость. Когда видел, что у других дела идут лучше, чем у меня, я завидовал и злился. Это привело к тому, что у меня сформировалось представление, что я всегда должен быть самым важным человеком в группе, в которой работаю.

Когда я приехал в Миддлтаун, чтобы учиться танцам, моя привязанность к соперничеству и высокомерию только усилилась. То, что начиналось как чистое побуждение к совершенствованию, постепенно превратилось в желание всегда оставаться на вершине. Вместо того чтобы работать вместе с учениками-танцорами и помогать им, я критиковал их и думал только о себе. Почти всё, что я делал, было направлено на то, чтобы выделиться, и, оглядываясь назад, я вижу, что думал только о том, как создать впечатление, что я лучше всех.

Учитель сказал:

«Все душевные муки, которые переживает практикующий среди обычных людей, – это прохождение преграды; а все похвалы, которые ему приходится слышать, – это испытание» («Суть усердного совершенствования», «Практикующий ко всему причастен»).

Совершенствующийся должен просто сосредоточиться на совершенствовании Синьсин и возвращении к своему изначальному истинному «Я» и хорошо делать то, что он должен делать. Я не должен стремиться к тому, чтобы выделяться и подчёркивать свои достижения. Независимо от того, лучше всех я что-то делаю или нет, меня не должно это затрагивать. Я не должен забывать, что я совершенствующийся.

Всякий раз, когда я читаю статьи или смотрю интервью танцоров Shen Yun, всегда поднимается тема самоотверженности и работы в команде. Чтобы обеспечить успех выступления, которое спасает живые существа, все артисты должны поддерживать друг друга, и здесь нет места эгоизму. Помню, в одной статье говорилось, что исполнитель главной танцевальной партии на самом деле невероятно скромен. Обладая смирением, человек будет постоянно стремиться к самосовершенствованию, находя золотую середину между высокомерием и робостью.

Учитель сказал:

«Кто-то немного сильнее в этой области, кто-то - в другой, вам не надо по этой причине предаваться излишним фантазиям. Ты говоришь, что у тебя такие большие способности, что ты такой-то и такой-то, ведь всё это Фа даровал тебе! В действительности, ничего не получится, если ты не достигнешь того уровня способностей. В Исправлении Фа необходимо, чтобы твоя мудрость достигла  этой степени, поэтому тебе не надо думать о себе, и о том, что ты сам такой способный» («Разъяснение Закона на Конференции Дафа на западе США во время праздника Юаньсяо 2003 г.»).

Всё, чего я достиг в самосовершенствовании, танцах, учёбе и так далее, было дано мне Учителем. Все эти годы я прилагал много усилий, чтобы совершенствоваться, но в действительности, именно Учитель дал мне то, что у меня есть. Все вокруг меня также постоянно совершенствуются и стараются достичь той же цели, что и я. Зачем же проявлять высокомерие?

После того, как я стал думать таким образом, мне стало легче сохранять спокойствие на уроках танцев и концентрироваться на других занятиях. Это также помогло мне сосредоточиться во время изучения Фа, выполнения упражнений и отправления праведных мыслей, поскольку я больше не думал о своих достижениях. Я уже меньше заботился о том, что другие думают обо мне, и помогал всем просто ради того, чтобы помочь. Я также заметил, что многие движения танца в моём исполнении смотрятся хуже, чем я думал раньше. Моё прежнее высокомерие обманывало меня, заставляя видеть себя в зеркале идеальным.

Но теперь, когда я вижу свой танец, то понимаю, что мне предстоит решить ещё очень много проблем. Я до сих пор часто сталкиваюсь с этим пристрастием, но теперь знаю, что когда что-то делаю, у меня не должно быть никаких нечистых побуждений. В этом случае я должен уметь отступить, когда это необходимо, и совершенствоваться исключительно ради улучшения себя. Только когда мой разум находится в таком состоянии, я могу достичь наилучшего результата.

Оставаться прилежным после поступления в колледж

Я окончил Северную академию искусств в 2023 году. Живя постоянно по расписанию и делая одно и то же каждый день на протяжении почти пяти лет, я привык к этой среде и образу жизни. Обычно это включало ежедневное выполнение упражнений, изучение Фа и общение с другими в определённое время. За время учёбы в Северной академии я чувствовал, что становлюсь всё более усердным и серьёзнее отношусь к совершенствованию.

Однако когда я поступил в колледж, всё вдруг пошло не так. Стало труднее просыпаться по утрам, чтобы делать упражнения, и мне всё чаще хотелось дольше поспать. Я говорил себе: «Я просто сделаю это позже днём», но на самом деле ждал до самой ночи или даже забывал об этом. Также было трудно найти время для изучения Фа, учитывая мой напряжённый график, мне было трудно сосредоточиться и понять то, что я читал. В целом я чувствовал, что становлюсь ленивее, и начал формально относиться к совершенствованию.

Я спросил себя: «Почему моё состояние совершенствования вдруг так изменилось? Почему я не чувствую себя таким прилежным, как раньше в школе?» И в тот же момент я осознал свою проблему. Долгое время я возглавлял клуб Дафа Северной академии, и на мне лежала обязанность не просто участвовать в коллективных упражнениях и изучать Фа, но и постоянно совершенствоваться. Многие мои друзья и коллеги-артисты также серьёзно относились к совершенствованию. Желая достичь той же цели – попасть в Shen Yun, я воспринимал это как мотивацию к усердию. В целом, среда, в которой я находился, была средой усердного совершенствования, и всегда была заметна разница в поведении тех, кто был усерден, и тех, кто не был. Лишь внешние факторы заставляли меня совершенствоваться. Однако в колледже нужно учиться принимать собственные решения и контролировать себя. Теперь, когда на меня ничего не оказывало давление, я просто расслабился. Можно с уверенностью сказать, что всё это время я не совершенствовался от чистого сердца.

Даже осознав эту проблему, я использовал такие отговорки, как плотный график, занятия танцами или волонтёрская работа в качестве причины, по которой я всё ещё не повысился в совершенствовании. Боясь осуждения со стороны окружающих, я держал эту проблему в себе.

В течение первого семестра сосед по комнате часто говорил мне, что я недостаточно выполняю упражнения, и советовал вставать пораньше, чтобы выполнить их хотя бы час. Сначала я был в замешательстве, так как сосед по комнате едва ли знал, какой у меня плотный график, и не думал, имеет ли право говорить мне об этом. Но я быстро изменил своё отношение, поняв, что это сигнал Учителя – избавиться от лени. На самом деле, это было не просто напоминание о необходимости выполнять упражнения, но и о том, что мне нужно быть более добросовестным в каждом моменте совершенствования.

Я пытался вернуться к прежнему усердному состоянию, требуя от себя, по крайней мере, каждый день изучать Фа, выполнять упражнения и отправлять праведные мысли. Но я не всегда мог войти в состояние покоя. На последних зимних каникулах я занялся самоанализом, пытаясь найти первопричину проблемы. Однажды я прочитал в «Чжуань Фалунь» строчку, которая произвела на меня глубокое впечатление.

Учитель сказал:

«Допустим, ты кланялся в ноги, поступил в ученики, но зачем это нужно, если выйдя за дверь, ты будешь вести себя как тебе вздумается, среди обычных людей будешь поступать, как и раньше: бороться за свою славу и выгоду?» («Чжуань Фалунь», лекция третья).

Я понял, что веду себя так, как говорил Учитель. Я приходил на изучение Фа, читал вместе со всеми, а затем просто уходил, так и не вспомнив толком, о чём только что прочитал. При этом я воспринимал изучение Фа как простую формальность, поскольку просто читал Фа, но не изучал по-настоящему. Я понимаю, что, поскольку Фа не укоренился глубоко в моём сознании, старые силы использовали это как предлог, чтобы заставить меня лениться и думать о ненужных вещах.

Читать Фа – это одно, но по-настоящему понимать и усваивать всё, что я читаю, и применять это в жизни – совсем другое. Выполнение упражнений под музыку и выполнение их в правильном состоянии – это тоже две разные вещи.

Вернувшись после каникул, я сказал себе: «Всё, что ты читаешь во время изучения Фа, независимо от темы, – это всё Фа Учителя, и, так или иначе, будет тебе полезно. С этого момента ты должен точно понимать, что читаешь, и осознавать каждое предложение». Этот новый подход доказал свою эффективность в последующие месяцы.

Например, в «Чжуань Фалунь» есть много разделов, которые я раньше не совсем понимал, особенно в пятой и восьмой лекциях, потому что не знал, как это связано с моим личным совершенствованием, и обычно отвлекался при чтении этих мест. Однако во время весенних каникул я смог читать по две лекции «Чжуань Фалунь» каждый день с небольшой группой. Я подумал, что это прекрасная возможность решить эту проблему, и так оно и было. Я больше не был невнимательным, читая эти разделы, и смог понять, как всё это связано с моим совершенствованием.

Благодаря искреннему изучению Фа моя вера в Учителя и Дафа укрепилась, поскольку я стал яснее понимать свою миссию и то, что значит быть практикующим Дафа периода Исправления Законом. Я благодарен Учителю за предоставленную мне возможность стать ещё более усердным.

Заключение

В моём понимании, колледж – это время, когда дети взрослеют, узнают, кто они на самом деле, и изменяют себя. Только в этом году я чувствую, что мой опыт помог мне стать более прилежным, чем когда-либо, и я действительно делаю следующий большой шаг в совершенствовании. Теперь, во время учёбы в колледже, я считаю, что именно здесь я должен ещё больше укрепить свою веру в Дафа. Я особенно благодарен Учителю за то, что Он пригласил меня в колледж Фэй Тянь в Миддлтауне, где у меня есть постоянная поддержка соучеников по мере совершенствования.

Выше изложенное – это моё личное понимание. Пожалуйста, укажите с добротой, если что-либо в нём не соответствует Фа.

Спасибо, уважаемый Учитель! Спасибо, соученики!

(Опыт представлен для Конференции Фа 2024 года в Миддлтауне по обмену опытом совершенствования студентов колледжа Фэй Тянь)