Избавиться от представления что я всегда права

(Minghui.org) Я начала практиковать Фалунь Дафа после посещения лекций Учителя Ли Хунчжи в 1994 году. Мне потребовалось много времени, чтобы по-настоящему понять, что такое совершенствование. Теперь мне стыдно, когда я вспоминаю все годы, потраченные впустую. Процесс моего совершенствования был похож на очищение от слоёв привязанностей и негативных представлений.

Я всегда считала себя хорошим человеком, потому что не обижалась на других. Однако, изучая Фа, я поняла, что у меня много привязанностей, и на меня повлияла культура компартии Китая. Мне нужно было много работать над собой.

Изучая «Чжуань Фалунь» и проповеди Учителя, а также читая статьи по обмену опытом практикующих на сайте Мinghui, я по-новому поняла, что такое совершенствование. Размышляя о мелочах, которые встречаются в моей повседневной жизни, я научилась распознавать свои привязанности. Сталкиваясь с проблемой, первое, что я делаю – смотрю в себя и проверяю, не отклонилась ли я от Фа. Иногда мне удаётся найти проблему, но иногда и нет. Теперь я понимаю, что значит по-настоящему совершенствоваться: я должна анализировать всё, с чем сталкиваюсь, и избавляться от человеческих чувств и мыслей.

Я хотела бы поделиться некоторыми из недавно произошедших событий.

Избавиться от менталитета поучать и исправлять членов семьи

Я занимаюсь домашним хозяйством. Когда моя дочь была маленькой, я занималась её школьными делами и планированием её будущей жизни, что вызывало у меня чувство выполненого долга. Я с радостью и неустанно заботилась о нуждах своей семьи. Даже проблемы родителей были моей заботой. Я считала, что у меня всё отлично: я хорошая дочь, добрая мать и любящая жена. Я считала себя щедрой и обладала сильным чувством справедливости.

Однако после того, как начала практиковать по Фалунь Дафа, я поняла, что все мои старания не имели значения. Дочь уже взрослая, у неё своя жизнь. Несмотря на то, что она говорила немного, мои «заботливые слова» были для неё тяжёлым бременем. Более того, постоянное давление с моей стороны лишало её способности думать самостоятельно.

Я постоянно поучала других, бесконечно придиралась и навязывала своё мнение. Я часто указывала мужу, что он должен и чего не должен делать. Я хотела как лучше, но иногда он не выдерживал и говорил: «Сначала позаботься о себе!» Я считала, что у него плохое понимание.

Мои действия отражали неуважение к другим. У каждого человека свой жизненный путь. Даже если мы считаем, что наши поступки основаны на Фа, другим нужно время, чтобы прийти к своему собственному пониманию. Кроме того, как совершенствующаяся, могу ли я быть уверена в своей правоте? Чтобы заставить других согласиться со мной, я читала им «лекции», демонстрируя свой уровень понимания. Мне казалось, что мое понимание лучше, чем у всех остальных. Я игнорировала свои привязанности к хвастовству, фанатизму и контролю других.

Я хотела строить планы для других в соответствии с тем, что я видела на своём уровне, но это не является абсолютной истиной. У каждого своя судьба. Разве я не следовала проявлениям партийной культуры? Почему другие люди должны подчиняться мне?

Избавиться от привязанности к осуждению других

Однажды мы сидели в машине, дочь указала на проезжавший автомобиль и спросила: «Мама, как ты думаешь, эта машина красивая?» «Уродливая, мне не нравится её передняя часть!» – ответила я не задумываясь. Улыбнувшись, дочь сказала: «Посмотри на нашу машину».

Машина, в которой мы ехали, принадлежала парню дочери и была той же модели, на которую она указала. Молодой человек просто улыбнулся и ничего не сказал.

После этого я посмотрела в себя и задумалась: «Не сужу ли я о других, основываясь на своём мнении?» К счастью, молодой человек не обиделся на меня. Комментарий, который я сделала, выявил моё желание критиковать других, основываясь на своей точке зрения. Учитель использовал слова дочери, чтобы указать мне на это! Моё высокомерие всё ещё сохранялось, я также поняла, что не совершенствую свою речь.

В другой раз я прочитала детям рекламу на английском языке. Они сказали, что я произнесла фразу неправильно. В следующий раз, когда я увидела эту рекламу снова, я повторила фразу. Я настаивала на том, что права, и они должны убедиться в этом сами. Когда они показали мне фразу из рекламы на мобильном телефоне, я признала свою ошибку – действительно произнесла фразу неправильно. Я понимала, что это было проявление стремления доказать свою правоту.

Я робкий и застенчивый человек, поэтому проявляю чрезмерную осторожность. На работе я просто следую установленному распорядку. Это хорошо работало до начала моего совершенствования. Сталкиваясь с конфликтами, я слишком тщательно анализировала ситуацию, исходя из риска и выгоды. Чем больше я думала об этом, тем более эгоистичной становилась. В итоге я боялась делать многие вещи, которые хотела.

Недавно я столкнулась со многими вопросами, которые требуют принятия решений. Мой выбор должен был основываться на Фа, а также зависел от того, повлияет ли это на выполнение трёх дел. Мы приходим в этот мир, чтобы совершенствовать себя и помогать Учителю в Исправлении Законом. Всё остальное двигается вокруг этого главного. Всё, что создаёт помехи, – неправильно. Таким образом, теперь я могу ясно оценивать своё поведение в сложных ситуациях.

Учитель сказал:

«Ты всегда держишься милосердно, добродушно, в любых делах всегда заботишься о других. Когда возникает какая-нибудь проблема, ты, прежде всего, думаешь о том, смогут ли другие выдержать это. Причинит ли это вред другим? Тогда не смогут возникнуть проблемы. Поэтому в практике ты должен быть требовательным к себе, следуя более высоким критериям, следуя даже ещё более высоким критериям» («Чжуань Фалунь», лекция четвертая).

Когда я размышляю о себе, исходя из Фа, то понимаю, что у меня всё ещё много привязанностей. Например, обвинение других, неприязнь к людям, которых не одобряю, негодование, зависимость от других, лень и страх.

Выявив эти привязанности, я напоминала себе, что должна их устранить. Теперь со спокойным сердцем и открытым сознанием я могу заботиться о делах. Я больше не беспокоюсь о мелких потерях и выгодах, и для меня стало нормальным отдавать больше, чем я получаю. Теперь всё идёт гладко, и в нашей семье мы лучше ладим друг с другом.

На моём пути совершенствования было много возможностей, чтобы я могла уразуметь происходящее, и у меня всё ещё много привязанностей, которые нужно устранить. Учитель помогает мне и подсказывает, где нужно совершенствоваться.

Спасибо, Учитель, за Великое милосердие.