Дочь избавилась от пристрастия к мобильному телефону, когда я отказалась от человеческих представлений

(Minghui.org) Я заметила, что моя дочь Мэй в последнее время не так увлекается играми на мобильном телефоне. Она пользуется им, только чтобы прочитать домашнее задание и отправить его по почте, и иногда заглядывает в него, если очень устаёт.

Раньше такого не было. Дочь учится в четвёртом классе. Я никогда не разрешала ей пользоваться мобильным телефоном, когда она была маленькой. Тогда она читала только книги, учила наизусть древние китайские стихи и вместе со мной изучала Фа и учила стихи из сборника «Хун Инь». Уже в первом классе дочь знала все иероглифы и свободно читала «Чжуань Фалунь», основную Книгу Фалунь Дафа. Когда началась эпидемия ковида, школа, где училась дочь, перешла на дистанционное обучение.

Я была занята работой и разъяснением правды о преследовании, и у меня почти не было времени присматривать за Мэй, а она увлеклась мобильным телефоном. Все началось с общения с друзьями в социальных сетях, затем это переросло в просмотр коротких видеороликов. Она пристрастилась к этому и никого не слушала. Мэй всегда носила с собой мобильный телефон и больше не читала книг и не играла с игрушками. Я понимала, какой вред наносит просмотр информации в мобильных телефонах, и очень беспокоилась, что плохие вещи из Интернета сыграют отрицательную роль. Однако я была в растерянности и не знала, что делать.

Мэй пристрастилась не только к просмотру коротких видеороликов, но и к играм, которые её двоюродная сестра загрузила на мобильный телефон бабушки. Мэй играла в эти игры во время летних каникул и восьмидневных каникул в октябре. Она умоляла меня отпустить её к бабушке, когда у неё не было домашнего задания. Ситуация вышла из-под контроля, поскольку Мэй играла в игры на мобильном телефоне в любое время и в любом месте. Она пропускала время приёма пищи и отказывалась исправлять ошибки в домашнем задании. Она допоздна засиживалась в доме бабушки, играя в игры на мобильном телефоне. Я знала о вреде игр, но Мэй не слушала меня, что бы я ей ни говорила. Я пыталась заставить её отложить телефон, но она не могла этого сделать. Я даже пыталась отобрать у неё телефон, и из-за этого у нас возникали серьёзные конфликты. Мне казалось, что я больше ничего не могу сделать.

Недавно на сайте Minghui.org было опубликовано несколько новых статей Учителя.

В одной из них Учитель сказал:

«…в ключевой момент оценивают проблему с помощью человеческого сердца, человеческих мыслей и человеческих чувств» («Держитесь подальше от опасности»).

Это заставило многих практикующих задуматься о своём совершенствовании, и многие из них начали смотреть в себя. Я постоянно размышляла над словами «с помощью человеческого сердца, человеческих мыслей и человеческих чувств» и наконец поняла, что все человеческие представления присущи человеку, а мы идём по пути божественного с того дня, как начали совершенствоваться. У практикующих должны быть праведные мысли, им нельзя рассматривать проблемы с человеческой точки зрения. Например, я слишком серьёзно относилась к проблеме игр на мобильном телефоне. Мне не хотелось, чтобы Мэй подвергалась воздействию мобильного телефона, и поэтому я плохо обращалась с Мэй. Чем больше я переживала по этому поводу, тем труднее было контролировать ситуацию. Я постоянно пугала Мэй тем, что говорила: «Мобильный телефон и игры погубят тебя». Я теряла терпение и не проявляла милосердия к ней, поэтому Мэй не только не слушала меня, но и часто закатывала истерику.

Я поняла, что слишком серьёзно относилась к вопросу о вреде мобильных телефонов. Может быть, я придаю этому чрезмерное значение? Я знаю, что мобильные телефоны были изобретены не людьми и их цель – уничтожить человечество. Люди не могут жить без мобильных телефонов. Нет нужды говорить, что они вредны для детей и учащихся. Учителя и родители пребывают в растерянности. Люди неспособны к нормальному общению и деятельности. Дафа безграничен. Так почему же я так серьёзно относилась к проблеме сотовых телефонов? Не слишком ли высоко я оцениваю проблему сотовых телефонов? Дафа может решить все проблемы, и проблема мобильных телефонов по сравнению с этим ничтожна.

Я не так сильно привязана к оценкам Мэй в школе и считаю, что её будущее и судьба предопределены заранее. В будние дни я была занята работой, а в выходные разъясняла правду, поэтому уделяла Мэй не так много времени. Мэй не слушала меня, и я часто злилась. Я поняла, что не могу позволить Мэй делать всё, что она хочет. Это безответственно, и как практикующая я должна иметь праведные мысли, должна нести ответственность за воспитание дочери. Каждый ребёнок приходит в этот мир ради Фа. На мне лежит ответственность и обязанность воспитывать Мэй. Я не просто её мать, я, что ещё важнее, – ученица Дафа.

После осознания этого вопроса я попросила Мэй пойти со мной на групповое занятие по изучению Фа, но она не хотела идти. Я была очень серьёзна и подчеркнула, что она больше не может играть в игры так, как ей хочется, поскольку это было бы потаканием демонической стороне. Мэй неохотно пошла со мной и после этого, казалось, превратилась в совершенно нового человека. Она начала внимательно изучать Фа вместе со всеми.

Мэй стала меняться в лучшую сторону и разговаривать по-доброму. Она стала более послушной, и мне не нужно было так сильно беспокоиться о ней. Для меня это была очень разительная перемена.

Это произошло потому, что я избавилась от человеческих представлений по этому вопросу. Учитель устранил негативные субстанции. Дафа безграничен. Когда мы сталкиваемся с препятствием, это может обнажить наши человеческие представления, которые нужно устранить и преодолеть.