Штат Нью-Джерси, США. Летний лагерь школы «Минхуэй» сочетает развлечения и воспитание

(Minghui.org) 18 августа 2023 года школа «Минхуэй» в Нью-Джерси завершила работу 16-го летнего лагеря для детей, который открылся 5 июля и продолжался около семи недель. Детей обучали ораторскому мастерству, каллиграфии и рисованию. У них также были занятия по декоративно-прикладному искусству, кулинарии, садоводству, скоростной математике, компьютерному программированию, музыке и плаванию.

Дети получали удовольствие на всех занятиях. Семилетний Тяньсинь сказал: «Мне нравится рисование и декоративно-прикладное искусство, потому что я люблю что-то создавать. Это действительно интересно!»

Ян Жуи любит плавать, рисовать и что-нибудь мастерить, а ещё ему понравилась еда: «Всё очень вкусно!» Энь Жу нравятся все мероприятия в лагере, а Чжи И сказала, что ей нравится рисование и рукоделие, «потому что это очень созидательно, и мы делаем много интересных вещей».

Юные практикующие Фалунь Дафа выполняют упражнения

Дети изучали «Чжуань Фалунь», главную Книгу Фалунь Дафа, и выполняли пять комплексов упражнений. Один из них сказал: «Выполнять упражнения трудно, но я всё же делаю их».

Семилетнему Адаму нравится делать пятое упражнение – медитацию в позе «лотоса». Восьмилетний Чжи И любит делать второе упражнение – стоячую медитацию, во время которого он ощущает, как в его теле циркулирует энергия. Это упражнение было для него трудным, болели руки, но он всё же не опускал их. «Мне нравится преодолевать трудности», – сказал он.

В лагере находились дети в возрасте от пяти до двенадцати лет, и все смогли получить пользу. Чжан, который преподавал компьютерное программирование, сказал: «Дети были разных возрастов, поэтому учителям приходилось учитывать это. Мы всё организовывали так, чтобы старшим было интересно, но и младшие могли участвовать в процессе обучения». 

Общаясь с детьми, помогать им развиваться правильно

«Мы заметили, что некоторые дети, которые были в лагере в прошлом году, изменились. Если раньше, делая что-то не так, они не понимали этого, то теперь они признавали свои ошибки и исправляли их», – поделился Чжан своими наблюдениями.

По его мнению, очень важно доходчиво объяснять детям всё происходящее. Однажды кто-то из них испортил общественную вывеску. Пытаясь выяснить, кто это сделал, Чжан прежде всего стремился к тому, чтобы дети осознали неправильность данного поступка. Он объяснил им важность вывески и сказал, сколько усилий понадобилось, чтобы спроектировать её, оплатить все услуги по её изготовлению и повесить. Чжан хотел, чтобы дети поняли, что больше не надо так поступать.

«Когда ребёнок портил вывеску, ему казалось это забавным и весёлым. Я говорил с ним не как с ребёнком, а как со взрослым, и посоветовал ему подумать о том, как его поступок повлияет на окружающих. Мы, практикующие Фалунь Дафа, должны думать о других. Я спросил его, как люди отнесутся к тому, что он сделал, что они почувствуют. Осознав, что является правильным и неправильным, он сам решил, как будет поступать в будущем».

Учиться быть дисциплинированным и хорошим человеком

В школе «Минхуэй» учат детей быть хорошими людьми. Ван, которая вела уроки кулинарии и каллиграфии, сказала: «Очень важно заложить хорошую основу с детства, научить детей всегда поступать хорошо, контролировать себя, быть честными, скромными, отличать правильное от неправильного. Дети очень чисты и могут лучше впитать эти ценности.

Для них также важно соблюдать правильный режим дня. Дети есть дети, и они любят играть. Пусть они играют, когда им следует играть, учатся, когда им следует учиться, и принимают пищу в отведённое для этого время. Это должно войти в распорядок дня. Нужно помочь им научиться управлять собой и правильно всё планировать. И когда они вырастут, у них будет понятие времени, они будут ценить его. Правильно распределять время – очень важно, и в будущем это будет влиять на каждую грань их жизни».

Традиционные ценности – основа хорошего образования

Несмотря на то, что общество быстро меняется, суть хорошего образования остаётся прежней, о чём Чжан сказал: «Традиционные ценности являются основой хорошего образования. В школе "Минхуэй" уделяют этому особое внимание и прививают детям традиционные взгляды. Прочному зданию нужен хороший фундамент. Только имея прочную основу, дети, взрослея, смогут правильно понимать, что следует сохранить, а от чего надо отказаться».

Китайцы, живущие в западном обществе, при воспитании своих детей неизбежно сталкиваются с противоречиями между восточной и западной культурами. Учитель Чжан так думает об этом: «Западные методы воспитания очень отличаются от восточных. Китайские родители чаще балуют своих детей, которые впоследствии труднее поддаются воспитанию и менее способны адаптироваться к реальности. Западные родители поощряют своих детей быть независимыми, но в детях может быть не заложена "сыновняя почтительность", и поэтому некоторые, взрослея, забывают о родителях».

Чжан считает, что надо гармонично сочетать восточные и западные методы воспитания детей, используя положительные стороны и избегая недостатков: «Мы можем посмотреть на это с более высокой точки зрения. Например, христианство является краеугольным камнем западной культуры, а конфуцианство – краеугольным камнем восточной культуры. Между ними нет конфликтов, и ребёнок может получить пользу от обеих культур».

Мысли для родителей

Семья – это место, где дети усваивают свои первые уроки, и родители являются их первыми учителями. Воспитывать ребёнка – очень важно. По мнению Чжана, детям надо дать возможность научиться самим решать свои проблемы: «Дети должны расти в правильной среде. Им не надо во всём потакать, и они должны прилагать немалые усилия для достижения своих целей. Например, некоторые дети могут расплакаться, если что-то идёт не так, как им хочется, и тогда родители нередко идут у них на поводу. Но это не решит проблему. Важно использовать данную ситуацию как возможность для воспитания и развития детей. Они должны научиться решать свои проблемы самостоятельно, чтобы в будущем стать ответственными людьми. 

Сегодня дети сталкиваются со многими вещами, особенно в Интернете, которые могут показаться им интересными и развлекательными, и они подражают этому. Родители и учителя должны объяснять им, что можно делать, а чего нельзя». 

Ю, которая занимается в школе «Минхуэй» общими вопросами, советует: «Дети могут вести себя по-разному в присутствии родителей и тогда, когда тех нет рядом. В малодетных семьях взрослые, возможно, даже не подозревают, как их ребёнок общается со сверстниками, поэтому очень важно общаться с другими родителями и детьми».

Ло, организатор школы «Минхуэй», сказала: «Все дети у нас исправляются благодаря тому, что с самого начала изучают Фа, выполняют упражнения и отправляют праведные мысли. Мы твёрдо придерживаемся принципов школы и учим детей быть вежливыми, уважать людей, с почтением относиться к старшим, думать о других, проявлять доброту и быть ответственными за свои поступки».