Совершенствоваться во время конфликтов

(Minghui.org) Этот год был самым трудным для меня за более чем 20 лет моего совершенствования. Мы с двумя соучениками вместе изучали Фа и сформировали небольшую группу, в которой постоянно возникали конфликты. Только через эти различные конфликты и в этой среде совершенствования мои негативные мысли и представления были раскрыты. Я стремилась исправиться, надеясь соответствовать требованиям Учителя посредством постоянного изучения Фа и понимания принципов Фа на разных уровнях.

Моя привязанность раскрылась во время конфликтов с другими

Наша маленькая группа не была гармоничной, и мы плохо общались друг с другом.

Иногда мне хотелось покинуть группу, потому что я считала, что будет лучше, если бы некоторое время все спокойно изучали Фа сами, и перестроить группу после того, как каждый предложит некоторые улучшения. Однако это не соответствовало требованиям Учителя к групповому изучению Фа. Я знала, что мои мысли были неправильными, поэтому я осталась.

Учитель сказал:     

«Если ты как мой ученик хочешь «помогать Учителю в Исправлении Законом», то ты должен беспокоиться только о том, как наилучшим образом гармонизировать то, чего хочет Учитель. Это именно то, что ты должен делать, но ты вместо этого хочешь, чтобы Учитель тебе помогал? Разве можно использовать Дафа в ходе Исправления Законом для помощи в осуществлении твоих человеческих идей?» (канон «Что значит «помогать Учителю в Исправлении Законом»?» из сборника «Суть усердного совершенствования 3»).

Я поняла, что единственно правильным было делать то, чему наставляет нас Учитель. Он хочет, чтобы мы вместе изучали Фа, поэтому мы должны изучать Фа в группе. Этот принцип легко понять, но его трудно реализовать на практике.

Мы втроём не могли свободно делиться своими мыслями. Мы боялись, что кто-то из нас обидится, и за этим последуют конфликты и ссоры. Я чувствовала себя подавленной и несчастной. Всплыли старые воспоминания о моих чувствах обиды, беспомощности и смятения, когда меня неправильно понимали, обвиняли и унижали. Я знала, что у меня много привязанностей, от которых нужно избавиться, но не знала, как это сделать.

В ту ночь, когда я почти решила покинуть группу, мне приснился сон. Во сне я не могла найти книгу «Метод Великого Полного Совершенства», пока не поняла, что оставила её дома у практикующей. Я знала, что Учитель использовал сон, чтобы просветить меня не покидать Единое Тело и окружающую среду, и я должна совершить прорыв в своём совершенствовании.

Я думала о работах Учителя и о «великой терпеливости» (лекция девятая, «Чжуань Фалунь») Хань Синя, который был способен вынести большое унижение. Я чувствовала, что должна сосредоточиться на самосовершенствовании.

Я знала, что должна соответствовать требованиям Учителя к практикующим, но я все ещё не понимала, что именно делать и каким образом облегчить своё сердце. Я хотела достичь состояния, при котором я могла раствориться в Законе.

Увидев моё замешательство и неспособность выбраться из этой ситуации, Учитель подсказал мне на уровне принципов Закона, что такое терпимость и что нужно для достижения альтруизма.

Я понимаю, что мы – Единое Тело, и я его часть. Если я не смогу хорошо совершенствоваться, то буду играть плохую роль в Едином Теле. Я поняла, что должна хорошо совершенствоваться, взять на себя свою долю ответственности и стать позитивным ускорителем процесса гармонизации Единого Тела.

Я начала осознавать, что как практикующая Дафа, будущий великий просветленный в новой Вселенной, я буду хранителем Вселенной и буду нести ответственность за все праведные элементы во Вселенной. Я должна расширить свои возможности и быть в состоянии отдать всё для всех живых существ.

Я поняла, что если я не буду хорошо совершенствоваться и не смогу соответствовать требованиям Фа, то живые существа в моём собственном мире не будут спасены. Каждый практикующий Фалунь Дафа является представителем Вселенной, а моя Вселенная – всего лишь частица большого небесного тела.

Разве моя неспособность хорошо совершенствоваться не повлияет на Исправление всего небесного тела и на прогресс Исправления Законом Учителем? При этом, какие личные чувства, личные выгоды и потери, личные слава или стыд я не могу отпустить?

Глядя в себя, я увидела то, от чего я не могла избавиться, было ничем по сравнению со статусом, личной выгодой и эмоциями обычных людей. Когда я поняла принципы Закона на этом уровне и захотела ассимилироваться с ними, Учитель удалил тяжесть, которая тяготила меня. Я мгновенно почувствовала, что небо и земля стали ясными и беспредельными.

Избавление от недовольства

Заглянув в себя в разгар конфликта, я обнаружила, что, хотя меня беспокоило многое, одна привязанность проявлялась повсюду и отложилась глубоко, а именно привязанность к «недовольству кем-то или чем-то». Эта привязанность особенно легко развивается в условиях конфликтов. Она проявляется широко и затрагивает не только меня, но и других.

Моё ограниченное понимание заключается в том, что нельзя быть по-настоящему правдивым и милосердным, неся в себе привязанность недовольства (обиды), не говоря уже о терпимости. Как я могу быть правдивой и милосердной, если в моём сердце есть недовольство, и я смотрю на других практикующих свысока или даже презираю их? Как я могу уничтожить плохие элементы в моей среде? И как я могу относиться к другим с терпимостью?

Я поняла, что моё «недовольство» в первую очередь исходило от себялюбия, зацикленности на себе и эгоизма. Это не соответствует Фа.

Учитель сказал:

«Прав онНе прав яО чём тогда спорить»(«Кто прав и кто виноват» из сборника стихов «Хун Инь-3»).

При наличии привязанности к недовольству первой мыслью во время конфликта всегда будет: «Он неправ, а я прав»; при решении вопросов и взаимодействии с другими человек будет недоволен тем, что было сделано. Более того, у человека будут развиваться самоуспокоенность, самодовольство и так далее; и он будет оценивать людей и дела, основываясь на своих представлениях, а не на Законе.

Если кто-то часто выражает недовольство в группе, то, как правило, возникает нестабильность и формируется разделение.

Один из чернильных картриджей моего принтера недавно перестал хорошо работать. В статье на веб-сайте «Минхуэй» один практикующий сказал, что прежде, чем чинить оборудование, нужно решить свои проблемы в самосовершенствовании. Я начала смотреть в себя, уровень за уровнем, стараясь увидеть, какие привязанности или плохие вещи не устранила, что мешало чернилам протекать должным образом.

Я наблюдала за каждой своей мыслью и была поражена, обнаружив, что все мои страдания и разочарования исходили от моего недовольства одной практикующей! «Она причинила мне боль, обидела меня, оговорила меня...» Как я могла быть счастлива, когда была погружена в столько негативных мыслей!

Создавая материалы с разъяснением правды, производя при этом такие плохие, тёмные вещества, что хорошего я могла сделать, когда я, принтер, материалы и раумные существа находятся в одном поле и являются единым телом? Как головка принтера могла не засориться? Как я могла не расстраиваться? Могут ли материалы, сделанные с таким мышлением, спасти людей?

Как только я определила глубоко укоренившееся недовольство, я начала постоянно отправлять праведные мысли, чтобы устранить плохие мысли и чувства.

Я заглянула глубже в себя и поняла, что обида откладывалась на разных уровнях многих пристрастий: я была недовольна отношением, поведением и образом жизни других. С таким большим недовольством в моём сердце, как я могу быть по-настоящему правдивой, милосердной и терпимой к другим? Как я могу сотрудничать с другими для совместного выполнения общей задачи?

Привязанность к недовольству не только препятствует моему собственному совершенствованию, но также влияет на общую гармонию и улучшение Единого Тела. Я стала чаще отправлять мощные праведные мысли, чтобы полностью удалить это пристрастие.

После того, как я делала это в течение некоторого времени, я почувствовала себя расслабленной и перестала думать о недостатках соучеников. Эти конфликты вдруг показались такими далёкими. Я перестала смотреть на недостатки других, и меня больше не затрагивали дела обычных людей.

Я решила ассимилироваться с Законом, следовать принципу «Истина-Доброта-Терпение» и хорошо относиться к другим. Процесс устранения привязанности к недовольству был также процессом устранения самодовольства и эго.

Эпилог

Мой опыт прошлого года помог мне понять, что очень важно рассматривать проблему с разных точек зрения.

В моём понимании, когда мы сталкиваемся с проблемой, только когда мы осознаём, что являемся частицей Дафа, и хотим безоговорочно ассимилироваться с Фа и гармонизировать то, что хочет Учитель, мы можем исправить себя и раствориться в Фа. Только когда Учитель показывает нам принципы Фа, мы можем видеть разные уровни Фа и совершенствоваться в соответствии с Фа этого уровня.

Учитель находится рядом, наблюдая за нами и с милосердием защищая нас. Учитель будет давать нам подсказки и просвещать нас, используя различных людей и вещи. Например, Учитель использовал принтер, чтобы я посмотрела в себя и обнаружила пристрастия в моём сердце.

Только когда мы отпустим все виды человеческих привязанностей и представлений и будем придерживаться более высокого стандарта, мы сможем постепенно достичь уровня великих просветлённых существ будущей новой Вселенной.

Спасибо, миилосердный Учитель! Спасибо, соученики! Давайте поддерживать друг друга и вместе совершенствоваться!