Фалунь Дафа изменил мою жизнь

(Minghui.org) Зимой 1993 года отец дал мне книгу под названием «Фалуньгун». Он сказал, что Фалуньгун, также известный как Фалунь Дафа, является древней системой самосовершенствования, основанной на принципах «Истина, Доброта, Терпение». Хотя я полностью не понимала, что значит совершенствование, но меня заинтриговало слово «милосердие». Я чувствовала, что Фалуньгун – должно быть, хорошая практика, поскольку учит людей быть добрыми. Поэтому я начала практиковать Фалуньгун. 

В феврале 1994 года Учитель Ли, основатель Фалунь Дафа, приехал в наш город обучать практике. Когда я впервые увидела Учителя, меня охватило чувство радости и тепло, как будто я, потерявшийся ребенок, наконец нашёл свой дом.

Всем членам моей семьи посчастливилось лично слушать лекции Учителя. На лекциях я получила ответы на многие вопросы. Я поняла, что целью жизни является возвращение к моему изначальному истинному «Я», и все мои несчастья – это воздаяния за карму, которую я накопила в предыдущих жизнях. Внезапно я почувствовала, что могу отпустить свою привязанность к славе и выгоде. С этого момента я отправилась по пути совершенствования, и моя жизнь изменилась.

Исчезли хронические заболевания 

Раньше у меня было множество заболеваний, в том числе боли в спине и ногах, бессонница, мигрень, геморрой, холецистит, гинекологические проблемы и другие. В процессе изучения Фа все болезни, которые преследовали меня десятилетиями, исчезли. Моё зрение улучшилось, и мне больше не нужны были очки для чтения. Я почти никогда не кашляла и не болела простудными заболеваниями. Кроме того, могла есть любую пищу, даже холодную и жирную, не чувствуя при этом тошноты.

Летом 1994 года директора и троих учителей нашей школы, включая меня, направили для участия в учебном семинаре в город Тайан, провинция Шаньдун. Когда мы в Пекине пересаживались на поезд, я нашла на земле купюру в 50 юаней. В прошлом деньги, найденные на земле, я считала своими, своей собственностью, но теперь поняла, что для совершенствующегося, который следует «Истине-Доброте-Терпению» – это неправильное понимание. 

Когда я ехала в автобусе в Тайане, то очень волновалась потому, что с детства меня укачивало. Хотя все мои болезни исчезли после того, как я начала заниматься Фалуньгун, но подумала, не укачает ли меня, и всё-таки решила обойтись без лекарств. К моему удивлению, ничего не произошло! Путешествие оказалось безопасным и приятным. Я поблагодарила Учителя!

Летом в провинции Шаньдун очень жарко. Трое учителей чувствовали недомогание, а у одного даже поднялась температура. Но я оставалась здоровой и энергичной.

Кроме того, я не чувствовала усталости, когда мы поднимались на гору Тай. Мы поднялись на канатной дороге до ворот Чжунтянь, а затем и на вершину горы. По пути вниз мои коллеги также воспользовались канатной дорогой. Я же прошла весь путь пешком, не чувствуя усталости. Они стали свидетелями необычайных возможностей Фалунь Дафа.

Уровень сознания повышается

Раньше я считала само собой разумеющимся принимать подарки от своих учеников. Изучая Фалуньгун, я избавилась от жадности. Однажды я помогла ученице из другого школьного округа избежать необоснованно завышенной платы за обучение. Когда её родители пришли поблагодарить меня, я отказалась принять от них подарок. 

В другой раз я дополнительно занималась с мальчиком, который плохо говорил по-китайски. Когда он набрал хорошие баллы на вступительных экзаменах в школу, его родители тоже принесли мне подарок. Но я сказала родителям, что просто выполняла свои обязанности, и отказалась от подарка. 

Клиенты компании, в которой работал мой муж, дарили нам дорогие подарки на Новый год и другие праздники. Мы тоже отказывались и от них. 

Когда в школе намечалось повышение заработной платы, то в каждом классе учителям выделялась квота, право на которую определял классный руководитель каждого класса. Поскольку квота была ограничена, я, как руководитель, убрала своё имя из списка претендентов на квоту и представила имена тех, кто имел меньшую зарплату и много работал. Когда результаты были объявлены, я была единственным классным руководителем во всей школе, кому не повысили зарплату. Хотя я не возражала, но коллеги обсуждали эту несправедливость ко мне. Директор школы пообещал, что в следующий раз придёт моя очередь, и своё обещание выполнил.

Перед окончанием учебного года директор школы поручил мне и ещё одной учительнице обучать учеников, поступающих осенью в седьмой класс. Эта учительница была очень властной и часто вступала в конфликты даже по пустякам. Все в школе её побаивались, а у меня глубоко в душе была обида на неё. 

Как совершенствующаяся, я понимала, что мне необходимо отпустить все прошлые обиды, но это задание директора затронуло меня. Меня расстроило это поручение, и я подумала, не попросить ли мне его изменить. Стараясь решить эту проблему, я снова слушала лекции Учителя и поняла, что, встретившись с конфликтом, совершенствующийся должен сделать шаг назад, поэтому решила следовать указаниям Учителя и с лёгкостью приняла это задание.

Всех семиклассников в школе разделили по классам в соответствии с их оценками. Учительница, работающая со мной, изыскивала различные причины, чтобы перевести в свой класс хороших учеников, которых назначили в мой класс, и таким образом, дать дополнительный шанс своим ученикам превзойти моих. Я полностью игнорировала её уловки и спокойно обучала своих учеников. 

В школе оценивали работу учителей, руководствуясь итоговыми экзаменационными баллами учеников. Тем, кто давал финальную оценку, не разрешалось видеть ни имён учеников, ни имён их классных руководителей. Работающую со мной учительницу уличили в том, что она коварно фальсифицировала оценки своих учеников, но это известие совершенно не затронуло меня. 

По окончательным результатам экзамена мои ученики набрали больше баллов, чем её. Чтобы не огорчать её, я не выказала никаких признаков удовлетворения. Удивительно, но директор школы изменил программу поощрения за хорошую работу, чтобы избежать конфликта с моей напарницей. У меня не было стремления к личной выгоде, поэтому я не расстроилась из-за того, что не получила награды за отличную преподавательскую работу.

У меня просто не было желания иметь то, к чему стремилась коллега. Таким образом, наш конфликт не обострился, и мы продолжали сотрудничать ещё три года. Это удивило тех, кто ожидал увидеть «драку» между нами. Если бы не Дафа, я бы не смогла сохранять спокойствие. Фалунь Дафа изменил меня, и я глубоко ощутила красоту совершенствования.

Я следовала принципам «Истина, Доброта, Терпение», чтобы направлять и обучать своих учеников. В результате атмосфера в моём классе была очень праведной, поскольку значительно повысился нравственный уровень учеников.