(Конференция Фа 2023 года в Австралии) Установить баланс между самосовершенствованием и учёбой

(Minghui.org)

Здравствуйте, уважаемый Учитель! Здравствуйте, соученики!

Мне 11 лет. Мне выпала большая честь родиться в семье практикующих Дафа. Я пришла с Небес, я пришла изучать Фа. С трёх лет я могла читать Книгу стихов Учителя «Хун Инь». Перед тем, как мне исполнилось пять лет, я впервые закончила читать «Чжуань Фалунь» – главную Книгу Фалунь Дафа.

Я хочу поблагодарить родителей, бабушек и дедушек за помощь и поддержку. С самого рождения я не принимала никаких лекарств и выросла здоровой благодаря милосердию и заботе Учителя.

Мне посчастливилось увидеть Учителя, когда я присутствовала на Конференциях Фа в Америке в 2017 и 2018 годах. Я также участвовала в парадах в Нью-Йорке и Вашингтоне. У меня никогда не было возможности посетить материковый Китай, но я присутствовала на нескольких парадах в Гонконге. До того, как начала учиться играть на скрипке, я также участвовала во многих мероприятиях, разъясняющих правду.

Однако с возрастом, когда я стала старше, и нагрузка на учёбу увеличилась, добавились занятия фортепиано и скрипкой по выходным, я всё меньше и меньше времени уделяла трём делам, о которых говорит Учитель. Поставив перед собой цель поступить в хорошую среднюю школу, я столкнулась со многими трудностями и испытаниями. Но после того, как я начала относиться к себе как к практикующей и выполнять три дела, результат получился замечательным. Спасибо вам, Учитель.

Когда я была маленькой, мне очень нравилось учиться, и отметки были отличными. Я не ходила в детский сад и сразу пошла в первый класс. Мои отметки всегда были самыми высокими в классе. Я объясняла правду учителям и одноклассникам. Но когда я перешла в пятый класс, учёба и домашние задания занимали больше времени. Я также училась игре на скрипке. Я меньше изучала Фа и, за исключением школы Minghui по воскресеньям, всё реже и реже делала упражнения дома. Нет нужды говорить, что я почти не занималась разъяснением правды. Я больше не могла поддерживать баланс между учёбой и совершенствованием. Синьсин у меня упал, и появились очень плохие привычки.

Во-первых, я начала лениться. Раньше каждую субботу я ходила к репетитору с 8 до 10 утра. Но мне не нравилось делать домашнее задание, и я сказала родителям, что мне нужно больше времени для занятий на скрипке, и не нужны репетиторы. Как только я перестала заниматься с репетитором, то повредила руку и больше двух недель не могла играть на скрипке. Так что прекращение занятий с репетитором не увеличило времени занятий на скрипке.

Кроме того, у меня появилась привычка жаловаться. Я пожаловалась родителям на давление, связанное не только со школой, но и с обучением игре на двух инструментах: скрипке и фортепиано. Когда мама подумала подать заявление на частную стипендию и сдать отборочный экзамен, я сначала не хотела его сдавать. Я хотела остаться в школе, где училась, но, узнав, что большинство друзей тоже уезжают, я не стала возражать.

Перед экзаменами я занималась подготовкой только к письменной работе, и на математику у меня не было времени. В феврале я сдала экзамены на стипендию в пяти частных школах, и ни в одной из них не сдала математику. Я также подала заявку на музыкальную стипендию и подготовила две пьесы для прослушивания. Но прошёл месяц, а новостей всё не было. Я очень волновалась, думая, попаду ли вообще на собеседование. В марте я получила письма с отказами от нескольких частных школ. Я открыла сообщения и не удивилась, увидев, что мои баллы по математике находятся лишь в 5–10 процентах лучших. По остальным предметам я была в 2–3 процентах лучших. Я слышала, что получить стипендию можно только в том случае, если ваши оценки по каждому предмету находятся в пределах одного процента.

Я была очень разочарована и начала сомневаться в том, что мои усилия действительно достойны награды. К тому же начала проявляться карма. Меня беспокоили кашель и насморк.

Когда родители увидели всё это, то начали говорить со мной о своём взгляде на ситуацию. После того как я закончила подачу заявок на стипендию, то снова начала ходить в школу Minghui и участвовать в субботних групповых занятиях по изучению Фа. Я даже начала иногда посещать местные групповые занятия по изучению Фа. Кроме того, я стала смотреть в себя и обнаружила, что есть много недостатком, от которых мне нужно избавляться.

Первое – это уважение к родителям. Родители помогали мне готовиться к будущему образованию, но я полностью игнорировала их усилия и даже иногда злилась на них. У них гораздо больше причин злиться на меня, но обычно они этого не делают. Я поняла, что они приложили много усилий, чтобы вырастить меня, и мне следует постараться снять с них это давление.

Мне также нужно было повысить внимание при изучении Фа. Я поняла, насколько важно изучать Фа. Учитель рассказал нам обо всём, что нам нужно знать: как принимать правильные решения и наконец достичь Полного Совершенства.

Ещё одна область, в которой мне нужно было совершенствоваться – это спасение живых существ. Учитель сделал всё для нас, чтобы мы могли спастись. Учитель дал каждому живущему существу возможность спастись. Как совершенствующаяся, как юная практикующая, я должна помогать Учителю в Исправлении Законом, чтобы люди могли вернуться к традициям и к своим истокам.

Изучая Фа и смотря в себя, я повысила Синьсин. Позже мне предложили пройти собеседования в двух частных школах. Одним из них было музыкальные прослушивание. Я отбросила привязанность к погоне за успехом и усердно готовилась. Во время каникул перед отборочными экзаменами я избавилась от лени. Каждое утро в семь часов мы садились с мамой на поезд и ехали в колледж к репетитору. Я сдала много практических тестов, и с каждым разом справлялась всё лучше. Я верила, что Учитель всегда помогает мне. Когда я начала относиться к себе как к практикующей, моя ситуация кардинально изменилась. В день собеседования у меня не было никаких привязанностей. Я дала учителям рекламные листовки Shen Yun и познакомила их с Shen Yun. В итоге я получила в этой школе стипендию.

Во время каникул во втором семестре я включила изучение Фа и упражнения в свой ежедневный график. Я делала упражнения каждое утро, а вечером изучала Фа с мамой и бабушкой. В обычные школьные дни, когда мама отвозит меня к школьному автобусу, я заучиваю канон «О Дафа» из Книги «Чжуань Фалунь». Если у меня есть время, я прочитываю несколько стихотворений из сборника «Хун Инь». Когда я возвращаюсь домой, то прислушиваюсь к советам родителей. В дополнение к своевременному выполнению домашних заданий я стала более прилежной, когда дело доходит до игры на фортепиано.

Хотя учёба и занятия по музыке и так занимали много времени, когда я услышала о скрипичном выступлении на праздновании Всемирного Дня Фалунь Дафа 13 мая, то с радостью приняла участие в репетициях и в выступлении. Я знала, что на этот раз играю на скрипке, чтобы распространять Фа и разъяснять правду, поэтому должна выступить хорошо. Я обнаружила, что самое сложное – это не играть, а найти баланс между подготовкой пьесы для выступления и выполнением того, что поручил Учитель. Позже я поняла, что только после того, как впервые выполнила то, что поручил Учитель, смогу лучше сыграть произведение на выступлении, чтобы живые существа смогли лучше почувствовать, насколько драгоценен Дафа.

В сборнике стихотворений «Хун Инь-4» Учитель написал стихотворение под названием «Твои живые существа ждут тебя». По моему мнению, в нём говорится о том, что, поскольку все живые существа ждут спасения, мы должны быть более усердны в выполнении трёх дел, особенно в разъяснении правды.

Я посещаю школу Minghui уже шесть лет. Обычно, когда я ходила в школу Minghui по воскресеньям, то делала упражнения, изучала Фа и занималась китайским языком утром, а после обеда посещала уроки китайской традиционной культуры или уроки рисования. Я очень рада, что с апреля по сентябрь во второй половине дня у нас проводятся репетиции по скрипке, что даёт нам возможность разъяснять правду с помощью наших выступлений. Помимо мероприятий 13 мая, мы также приняли участие в четырёх общественных мероприятиях по разъяснению правды.

Мы приняли участие в художественном представлении, организованном местной организацией 4 июня. Мы играли «Летающий Фалунь». 17 июня наш ансамбль скрипачей был выбран для участия в праздничном ужине, на котором присутствовало от 400 до 500 человек. На ужине присутствовали директора и преподаватели многих языковых школ, а также множество гостей. Мы исполнили произведения: «Я юный ученик Дафа», «Письмо матери в тюрьме», «Прекрасная Мэй» и «Летающий Фалунь». Перед выступлением я рассказала всем, что школа Minghui уделяет особое внимание преподаванию традиционной китайской культуры и иероглифов, а её ученики руководствуются в своей повседневной жизни Истиной, Добротой и Терпением. Мы также участвовали во многих других общественных мероприятиях по распространению Дафа.

Недавно я неожиданно получила беспрецедентно высокие оценки и была удостоена нескольких наград: золотой награды на конкурсе сочинений WriteOn, отличного результата в AMC (Австралийский математический конкурс) и высоких оценок по математике, английскому языку и технологиям в ICAS (Международные конкурсы и оценки для школ). Я также получила предложение от одной из лучших средних школ.

Я поняла, что всё это подтверждает Дафа. Все эти хорошие результаты объясняются тем, что я наладила связь между учёбой и самосовершенствованием.

Это мой опыт самосовершенствования, и я знаю, что у меня всё ещё много недостатков, когда дело доходит до совершенствования. Поэтому я прошу соучеников помочь мне улучшиться.

Спасибо, Учитель! Спасибо, соученики!

(Опыт представлен для Конференции Фа 2023 года по обмену опытом совершенствования практикующих Фалунь Дафа в Австралии).