(Minghui.org) Соученику Чжэн более 80 лет, и он преуспел во многих аспектах совершенствования. Он читает наизусть стихи Учителя от «Хун Инь» до «Хун Инь-4». Когда дело доходит до разъяснения правды и спасения арестованных практикующих из полицейских участков, он проделывает хорошую работу. Однако отношения с невесткой, тоже практикующей Фалуньгун, оставались напряжёнными. Вместо того, чтобы смотреть в себя и совершенствоваться, они оба указывали друг другу на недостатки.

Чжэн хотел создать для невестки условия для изучения Фа в группе, поэтому пригласил меня и ещё одного соученика к себе домой, чтобы изучать Фа вместе с ним и невесткой. Каждый раз, когда мы приходили, то видели одну и ту же сцену: Чжэн и его невестка указывали друг другу на недостатки и проблемы в совершенствовании друг друга.

Совершенствоваться при виде чужих недостатков

Я пытался побудить их посмотреть в себя и совершенствоваться, а также научил невестку Чжэна искать соответствующие каноны Учителя и статьи практикующих на веб-сайте Minghui. Чжэн не умел пользоваться компьютером, поэтому я объяснил ему, какие книги и разделы нужно читать, и распечатал для него несколько статей по обмену опытом.

Невестка Чжэн добрая, и отношения между ней и Чжэн больше напоминали отношения отца и дочери, между ними не было преград, и они свободно выражали друг другу своё мнение. Хотя невестка Чжэна была новой практикующей, но ежедневно усердно изучала Фа, читала статьи по обмену опытом и смотрела в себя. Но поскольку она была новой практикующей, то ещё не прочитала все книги Фа и мало понимала в некоторых областях, что вполне понятно, поскольку совершенствование – это постепенный процесс.

Каждый раз, когда я приходил к ним в дом, они оба указывали друг другу на недостатки, и я тоже не смотрел в себя. Это напомнило мне культуру борьбы компартии Китая – склонность контролировать и критиковать других. Я не осознавал, что на самом деле это отражало то, что мне нужно было совершенствовать в себе.

Во время большой вспышки ковида в конце 2022 года я испытал некоторые симптомы вируса. Однажды я вспомнил слова Учителя о том, что вирус компартии нацелен на её членов, и это заставило меня подумать, что, наверное, в моём теле всё ещё остался коммунистический яд. Я активно устранял его путём чтения «Девяти комментариев о коммунистической партии». На следующее утро симптомы исчезли.

У Чжэна же были серьёзные симптомы ковида. Я предложил им обоим прочитать «Девять комментариев» и заметил, что невестка Чжэн усердно работала над собой и менялась к лучшему. Однако Чжэн продолжал жаловаться на невестку и замечал только её недостатки.

Я чувствовал, что Чжэн всё ещё не смотрел в себя после того, как мы совместно целый год изучали Фа. Затем подумал, что нужно отпустить это и, возможно, мне стоит совершенствоваться. Так как я знал, что во мне сохранились некоторые остатки партийной культуры, поэтому чувствовал, что это напоминание о необходимости совершенствоваться. Кроме того, что-то случилось с соседями Чжэна из квартиры этажом ниже, поэтому я обсудил с соученицей, что нам временно не нужно приходить сюда, и она согласилась.

При следующем изучении Фа мы обсудили временное прекращение наших посещений. Однако в этот раз Чжэн не жаловался на невестку, а радостно воскликнул: «После того  как я посмотрел в себя, она изменилась!»

Я тоже посмотрел в себя и понял, что Чжэн смотрел на невестку также, как я постоянно смотрел на Чжэна – мы были одинаковы. Учитель устроил это, чтобы помочь мне увидеть мою привычку смотреть вовне. Весь этот сценарий предназначался для того, чтобы я понял и посмотрел в себя. Я наблюдал за развитием этой драмы целый год, не осознавая, что являюсь главным её героем. Как только я посмотрел в себя, пьеса закончилась!

Сколько усилий приложил Учитель, чтобы мы избавились от своих пристрастий!? Это только то, что я увидел на поверхности. Учитель рассказал нам обо всём в Фа, но человеческие представления блокируют нас и мешают понять.

Смотреть в себя, заметив недостатки у соучеников

Когда я запоминал Фа наизусть, то обратил внимание на предложение в девятой лекции «Чжуань Фалунь»: «Если бы сегодня ты сделал всё, то сегодня и стал бы Буддой». Это поразило меня, как молния, и я внезапно понял. Так как предложение заканчивается точкой, которая указывает на утверждение, то это не вопрос, как я раньше считал. Так почему же мне не удалось понять это с первого раза?

Почему я не исправлялся, когда видел недостатки у соученика? Почему я смотрел вовне и обращал на них внимание? Я вспомнил ещё одну цитату из Фа Учителя:

«Он действительно что-то увидел или нет? Увидел. Но то, что он увидел, не было истинной картиной. Почему? Потому что его уровень недостаточен, и перед ним раскрылось лишь воплощение Закона Будды, которое он должен был увидеть на своём уровне» («Чжуань Фалунь», лекция первая).

Я понял, что если я не видел положительных сторон практикующего, это указывало на мой низкий уровень, а проявление их недостатков – на состояние моего совершенствования. В первую очередь мне нужно совершенствовать себя, а затем с добротой напоминать им об этом. Я до сих пор не избавился от пристрастия смотреть на других. Мне нужно безоговорочно самосовершенствоваться.

Я совершенствуюсь более 20 лет, а Исправление Законом сейчас подходит к концу и может закончиться в любой момент. Если я продолжу совершенствоваться, как раньше, это будет трудно, и я упущу много возможностей. Поэтому твёрдо решил следовать наставлениям Учителя и достичь необходимого уровня. Мне нужно оправдать ожидания Учителя.

Это понимание на моём уровне. Пожалуйста, укажите на всё, что не соответствует Фа.