(Minghui.org) 17 сентября 2023 года в школе Minghui в Сиднее прошла встреча по обмену опытом совершенствования. Присутствовавшие на ней юные практикующие Фалунь Дафа сказали, что многому научились, слушая истории совершенствования соучеников. Некоторые участники встречи рассказали корреспонденту о своём пути совершенствования.

Юные практикующие Фалунь Дафа, посещающие школу Minghui в Сиднее, сфотографировались вместе с преподавателями и родителями, чтобы пожелать Учителю Ли счастливого праздника Середины осени

Исправляться, запоминая тексты Фалунь Дафа

Двенадцатилетняя Юэ-цзюнь сказала: «Услышав, как другие юные практикующие Фалунь Дафа справляются с трудными ситуациями, я сравнила это со своими поступками во время возникновения конфликтов и обнаружила свои недостатки».

Юэ-цзюнь поздравляет Учителя Ли с праздником Середины осени

Она рассказала, как работает над собой, чтобы избавиться от увлечения видеоиграми. «Узнав, что другие юные практикующие избегают видеоигр, я поняла, что у меня это не очень хорошо получается. После выполнения домашнего задания мне часто хотелось поиграть в видеоигры, а поскольку мама не позволяла этого делать, я играла тайно. Мне было некомфортно, если я не играла. В школе одноклассники говорили об играх, а я чувствовала себя оторванной от них, поэтому мне очень хотелось поиграть в какие-нибудь игры, чтобы иметь возможность общаться с одноклассниками. Но я знаю, что я совершенствующаяся, и поэтому всё время напоминаю себе, что это вызывает привыкание, к тому же содержание этих игр плохое».

Юэ-цзюнь сказала, что ей снились кошмары после видеоигр, подобных тем, о которых говорила во время встречи другая юная практикующая. Из этого она уразумела, что практикующим не следует играть в видеоигры.

Недавно Юэ-цзюнь в третий раз начала учить «Чжуань Фалунь» наизусть. Она начала запоминать по две страницы в день, когда ей было девять лет. Потом она какое-то время не заучивала текст Книги, но недавно снова начала запоминать «Чжуань Фалунь» и уже выучила наизусть около половины Книги.

«Начав запоминать Фа, я сразу вспоминала соответствующий принцип Фа при столкновении с проблемами. Например, некоторым моим одноклассникам не нравится определённый человек и мне советуют избегать его, а я всё равно сохраняю с ним хорошие отношения. Или бывает, что за спиной кого-то плохо говорят о нём, но я в этом не участвую. Я знаю, что симпатии и антипатии – это человеческие эмоции, присущие обычным людям. Совершенствующимся следует контролировать свою речь», – сказала Юэ-цзюнь.

Достигать больших результатов, изучая Фа и устраняя привязанности

Одиннадцатилетний Чжэньхун написал статью объёмом почти в 3000 слов и прочитал её во время встречи. Выслушав рассказы других юных практикующих, он сказал: «Не только у меня есть трудности. Остальные практикующие тоже способны избавляться от привязанностей и преодолевать трудности. Моё самое большое достижение заключается в том, что я научился преодолевать трудности эффективными способами. Мне всегда казалось, что я лучше других, но, послушав рассказы других практикующих, я увидел, что они намного лучше меня. У каждого есть свои сильные стороны. Рассказы других практикующих помогли мне избавиться от моей привязанности к высокомерию».

Чжэньхун сказал: «Праздник Середины осени – это день воссоединения семьи. Мы хотим помочь большему числу людей понять правду. Учитель будет рад, если каждый из нас будет хорошо совершенствоваться!»

В этом году Чжэньхун сдавал вступительные экзамены в среднюю школу. Перед тем как подать заявку на стипендию в частной школе, он был самонадеян и думал, что легко сдаст экзамены. Однако каждый раз ему не удавалось хорошо сдать тест по математике, и он понимал, что не до конца готов.

Получив от нескольких частных школ письма с отказом, Чжэньхун был на грани отчаяния. Затем ему пришло уведомление от частной школы о том, что ему даются три недели на подготовку. Получив напоминание от родителей, он понял, что помимо подготовки к экзаменам он также должен сосредоточиться на изучении Фа и самосовершенствовании, а не одержимо стремиться к результату.

Поэтому, в дополнение к учёбе и игре на фортепиано, Чжэньхун читал Фа вместе с бабушкой или родителями. В день собеседования он принёс преподавателю, проводившему собеседование, буклет с описанием представления Shen Yun. Чжэньхун получил стипендию в этой частной школе.

Чжэньхун сказал: «Часто я делаю что-то исходя из человеческих представлений. Например, подавая заявление в частную школу, я хотел доказать, что я способный. На самом деле, мы должны помнить, что нам всегда и во всём помогает Учитель. Мы можем это почувствовать и обрести уверенность в том, что всё получится. Даже если вы не увидите немедленных результатов, вы всё равно должны продолжать усердно трудиться».

Совершенствоваться усердно

Девятилетняя Цинюань сказала: «Меня тронули рассказы о совершенствовании других юных практикующих. Некоторые из них поступают очень хорошо. Услышав, на что они способны, я подумала, что должна поступать так же. Например, они могут вставать рано, чтобы выполнять упражнения, поэтому мне следует избавиться от лени и постараться регулярно выполнять упражнения».

«Я желаю Учителю Ли счастливого праздника Середины осени! Спасибо, Учитель, за то, что Вы дали мне так много хорошего», – сказал Цинюань.

Семилетняя Тяньин увидела, что у неё те же привязанности, что и у многих других юных практикующих. Например, ей не хватало терпения стоять на месте во время выполнения упражнений; она была нетерпелива и не хотела заниматься игрой на фортепиано; она постоянно соперничала с другими. Тяньин сказала: «Всякий раз, когда я думаю об Учителе, я напоминаю себе, что нужно поступать хорошо и не беспокоиться».

Тяньин сказала: «Я желаю Учителю счастливого праздника Середины Осени!»

Уже почти три года Тяньин каждый понедельник и четверг участвует в изучении Фа по Интернету с другими юными учениками Дафа. Она сказала: «В следующем году я хочу принять участие во встрече по обмену опытом совершенствования в Школе Minghui и сообщить Учителю о своих успехах. Я буду изучать Фа и выполнять упражнения более усердно».