(Minghui.org) Один пожилой соученик страдал от болезнетворной кармы, и ему не становилось лучше. Одна группа практикующих пришла к нему, чтобы помочь. Эти ученики говорили: «Тебе нужно делать то-то…!» Затем пришла другая группа практикующих, которые сказали: «Ты должен себя вести так-то...!» Практикующие давали разные советы, и некоторые довольно требовательно относились к соученику. Однако он скончался.

Поскольку я хорошо знал этого практикующего, мне было грустно и меня охватили сожаления. В то же время в глубине души у меня были негативные мысли по поводу него: «У него было плохое уразумение. Если его праведные мысли были бы сильные, он бы не умер».

Через несколько лет я понял, что был неправ. В то время я всегда был эгоцентричным. Казалось, что я думаю о других, тогда как на самом деле сосредоточивался только на собственном понимании. Я был убеждён: «Если он послушал бы меня, то не умер бы». Я понял, что у многих практикующих были такие же мысли.

Каждый раз, когда соученик проходит испытание болезнетворной кармой или испытание на Синьсин, мы должны занимать правильную позицию. Не следует считать себя врачом и предлагать план лечения. Более того, если нет эффективного общения, то все наши слова бессмысленны. Не надо беспокоиться об упущениях практикующего; мы совершенствуемся, поэтому путь не может быть гладким. Критичным является то, что нас на самом деле волнует и что мы пытаемся исправить, и прокомментировать. Есть ли у нас невыявленные привязанности? Даже если их нет, наши советы помогут только в том случае, если практикующий, находящийся в беде, слушает нас и исправляет себя.

Долгое время я действовал вот так: когда слышал, что кто-то не может пройти испытание, сразу же хотел дать ему наставление. Позже я задумался: откуда у меня эта привязанность. Я понял, что это пристрастие к себе. Я считал, что со мной всё в порядке, и у меня положительная репутация среди практикующих. Я понял, что это большая проблема, поскольку у меня развилось огромное эго. Я сравнивал недостатки соучеников со своими сильными сторонами и чувствовал, что я лучше.

Я слишком много говорил и часто критиковал других. Я часто хвастался тем, как проходил испытания и был слишком самодоволен. Как практикующий, я должен чётко понимать, что, независимо от того, насколько хорошо выполнял три дела и насколько хорошо другие отзывались обо мне, моим совершенствованием руководит Дафа, и меня защищает Учитель. Без защиты и подсказок Учителя я мог бы уже утратить свою жизнь, так как был очень болен до того, как начал практиковать по Фалунь Дафа. Всё, чего мы достигли, произошло благодаря Учителю. Только если наше сознание находится в  спокойном и мудром состоянии, другие будут готовы слушать нас, а мы сможем увидеть свои проблемы и отпустить привязанности.

Когда мы видим проблемы других практикующих, это может быть иллюзией. Мы не должны ставить себя выше других. Вместо этого мы можем спросить: «Чем я могу помочь?» Если мы проявим милосердие, это вдохновит соучеников и поможет им подняться и пройти испытания. Если мы говорим: «Это неправильно, то неправильно», это окажет ещё большее давление на соученика и загонит его в тупик.

Я также понял: когда мы пытаемся помочь соученикам, то должны ставить себя на их место и относиться к ним со вниманием. Наше отношение должно отражать наше милосердие. Наш голос не должен быть слишком резким, и не надо командовать. Только если мы проявляем истинную доброту, соученик сможет поделиться с нами и довериться нам. А если он захочет рассказать о том, о чём ему стыдно говорить, мы должны совершенствовать нашу речь. Если мы говорим с другими о проблемах соученика, то проявляем безответственность, что наносит вредит практикующему. Вот почему некоторые ученики не хотели рассказать о своих проблемах даже перед смертью. Это потому, что они никому не доверяли и не осмеливались говорить о своих проблемах. Они боялись, что все узнают об этом.

Мы все должны стремиться поступать лучше, вместо того, чтобы ощущать самодовольство или даже осуждать других, считая, что по сравнению с ними мы поступаем лучше. Разве подобные мысли не свидетельствуют о том, что наши дела идут далеко не так хорошо, как мы считаем? Помощь соученикам – это процесс самосовершенствования, который также помогает нам повышаться в совершенствовании и понимании Фа.