(Minghui.org) В статье «Почему соученики перестали предоставлять нам материалы с разъяснением правды» упоминается, что из-за растущего спроса на материалы с разъяснением правды о Фалунь Дафа, практикующая Хуэй взяла на себя ответственность за проект по производству материалов, но прекратила предоставлять материалы через некоторое время без объяснения причин.

Автор статьи, среди прочего, сказал: «Я думаю, когда Хуэй перестала печатать материалы с разъяснением правды, возможно, она больше не хотела брать всё в свои руки и мешать другим идти своим собственным путём. Самосовершенствование должно быть активным, и мы не должны полагаться на других или пассивно выполнять свои обязанности».

Автор также отметил: «На самом деле, у многих соучеников есть компьютеры, и все знают, как зайти на сайт «Минхуэй». У некоторых есть все условия для изготовления материалов с разъяснением правды, но они под всевозможными предлогами не делают этого».

Я был тронут милосердием автора, который не добавил отрицательных комментариев, указывающих на практикующую Хуэй, а искренне попытался понять её. Кроме того, автор упомянул, что у многих практикующих «есть все условия для изготовления материалов с разъяснением правды, но они под всевозможными предлогами не делают этого».

Такое можно нередко наблюдать у практикующих в моём районе, и я хотел бы поделиться некоторыми примерами и своими размышлениями по этому поводу.

Использовать возможности других для того, чтобы идти своим путём

Один практикующий, который управлял большим участком производства материалов, страдал от какой-то болезненной кармы, и соученик поделился с ним своим пониманием проблемы: «Мы предоставляем вам финансирование для производства информационных материалов Дафа, а вы сначала передали материалы другим практикующим. Пожалуйста, подумайте, не является ли это причиной [болезнетворной кармы]».

На самом деле, практикующий управлял и содержал большой участок по производству материалов и производил все виды материалов с разъяснением правды. Он редко изучал Фа. У него было очень мало времени для совершенствования, и он в основном использовал всё время для производства материалов. У него была очень простая идея о том, что в горных районах живут в основном пожилые практикующие, и он хотел сначала приготовить материалы для них. Выслушав соученика, он стал использовать больше времени на изготовление материалов для местных практикующих.

В этом районе было много практикующих, у которых было всё необходимое для изготовления материалов с разъяснением правды, но они не делали этого, а вместо этого многие годы полагались на этого конкретного практикующего. Между тем, этот практикующий также беспокоился и о безопасности, он не хотел, чтобы некоторые практикующие производили материалы. Он всегда очень быстро откликался на просьбы соучеников и изготавливал материалы более 10 лет.

Из-за этого у соучеников была зависимость от него, и они считали, что вопрос безопасности решён тем, что практикующий полностью брал на себя все обязанности в течение долгого времени. Затем он понял, что не должен мешать соученикам идти своим путём самосовершенствования. Он также понял, что у него есть привязанность к выполнению дел. Он решил, что соученики также должны организовать участки производства материалов, чтобы они были как цветы, распускающиеся повсюду.

К сожалению, он был арестован полицией компартии Китая (КПК). Они ворвались на участок производства материалов, провели обыск и конфисковали много машин и материалов. Позже его отправили в исправительно-трудовой лагерь, и главный участок производства материалов, который поддерживался более десяти лет, был разрушен.

Я не знаю, осознал ли практикующий, оказавший на него давление, то, что он не следовал Фа. Его слова могли подтолкнуть того практикующего продолжать идти по пути выполнения дел и лишать других практикующих возможностей для самосовершенствования. Думали ли практикующие, которые полагались на этого практикующего в течение многих лет, в первую очередь о других и действительно старались помочь этому соученику?

Это значит преодолеть страх и активно содействовать, используя собственные способности вместо того, чтобы пассивно полагаться на соучеников. Этот практикующий, который прошёл через невзгоды, также мог использовать эту возможность, чтобы по-настоящему задуматься о себе. Это позволило бы ему обнаружить, что его пристрастия спрятались за тем, что он долгое время делал это дело, а также увидел бы отрицательный эффект от использования возможностей совершенствования других практикующих идти по их собственному пути.

Выполнение дел, а не совершенствование

Умер практикующий, который оказывал техническую поддержку соученикам. Он имел хорошую репутацию среди практикующих. Он проявлял инициативу и был полон энтузиазма. Все соученики любили просить его о помощи. Некоторые даже предлагали отвезти его к другим соученикам для решения технических проблем. Даже если было время обеда или ужина, когда у других практикующих были запросы, он немедленно реагировал. Он никогда не оставался на обед или ужин после окончания работы. Местные практикующие в значительной степени полагались на него в ремонте компьютеров, даже в то время, когда у этого практикующего проявилась тяжёлая болезнетворная карма.

Вспоминая прошлое, я понимаю, что соученики могли активно найти способы самостоятельно отремонтировать компьютеры вместо того, чтобы полагаться на этого практикующего. Это уменьшило бы давление и дало бы ему больше времени для изучения Фа. Это также могло помешать практикующему заменить истинное совершенствование выполнением дел. Это привело к тому, что он не уделял достаточно времени изучению Фа и совершенствованию Синьсин, что привело его к смерти. Это действительно очень прискорбно.

Первоначальные намерения теперь могут играть другую роль

Практикующий с местного участка производства материалов на протяжении многих лет брал расходные материалы с другого участка производства материалов. Всё началось с того, что другой участок предложил закупить расходные материалы для местного участка и оплатить их. Вокруг местного участка производства материалов находится много практикующих, в том числе молодые практикующие. Однако, поскольку у них была давняя привычка полагаться на получение материалов от других, никто не взял на себя инициативу закупить расходные материалы для печати. Они часто придумывали оправдание, что у практикующих на другом участке была машина, и им все равно нужно было купить всё необходимое.

Однако все оправдания были вызваны внешними причинами. Наша практика совершенствования учит нас смотреть в себя. Одна из причин заключается в том, что практикующие на местном участке производства материалов не избавились от страха. Соученики на другом участке, казалось, вначале имели добрые намерения. Но с развитием нашего совершенствования и требованиями, предъявляемыми к нам на разных уровнях совершенствования, эти добрые первоначальные намерения теперь могут играть иную роль.

Игнорирование совета из-за человеческих представлений

Практикующий круглый год активно разъяснял правду людям. Он убедил множество людей выйти из КПК и принадлежащих ей молодёжных организаций. Практикующий был полон энтузиазма и быстро выполнял дела.

Затем он взялся за проект по изготовлению материалов. Принтер часто выходил из строя, и его неоднократно ремонтировали, не решая полностью проблемы. Практикующему говорили, что даже новый принтер необходимо выключать на некоторое время после определенного периода работы. Однако он всё время спрашивал, можно ли его полностью отремонтировать. Он сказал, что больше не будет заниматься типографией, если принтер нельзя будет отремонтировать – он требовал, чтобы принтер непрерывно печатал.

Привычка практикующего работать в быстром темпе побуждала его завершать работу в короткие сроки. Он не последовал совету часто выключать принтер. Другие практикующие вокруг него боялись и не хотели брать на себя печать материалов, хотя у них было время. Они хотели получить материал только от этого соученика. Решить вопрос принципиально никто не пытался.

Это привело к частым поломкам принтера и нехватке материалов с разъяснением правды. Тем временем технический специалист безотказно ремонтировал оборудование тратил много времени и энергии. Он не смог убедить соученика в правильном использовании машины. Позже практикующий перенес большие финансовые трудности из-за того, что он спешил. Многие соученики полагались на этого практикующего в получении материалов. А он полагался на специалиста по ремонту принтера. Если практикующие просто полагаются на соучеников, не повышают активно Синьсин и не разделяют ответственность, это в конечном итоге делает соучеников очень пассивными.

Предоставить соученикам возможность идти своим путём совершенствования

В самосовершенствовании по Дафа нет случайностей. Все проблемы, с которыми столкнулись практикующие, были созданы ими самими. Преследование и бедствия, которые случились с практикующими, упомянутыми выше, не были напрямую вызваны другими соучениками. Однако практикующие вокруг них по-настоящему не помогали им, основываясь на Фа, но убеждали их продолжать идти по пути выполнения дел. Мы действительно сыграли роль, подтолкнув их к несчастью.

Мы должны войти в спокойное состояние, посмотреть в себя и выяснить, действительно ли мы в первую очередь думаем о других практикующих, как говорится в Законе, и присутствует ли у нас страх, который прячется за привязанностью к выполнению дел. Это привело нас к тому, что мы подталкивали соучеников и сильно полагались на них.

Я не хочу преуменьшать то, что соученики сделали для Дафа. Они активно взяли на себя некоторые обязанности и проделали много работы, которая действительно заслуживает нашей похвалы. Однако Фа имеет безграничную мудрость и глубокий смысл, как сказал Учитель: «На разных уровнях имеются Законы этих уровней» (первая лекция, «Чжуань Фалунь»).

Мы не должны делить всё на чёрное или белое. Это моё понимание того, как применять принципы «Истина, Доброта, Терпение» при выполнении дел, связанных с Дафа. Когда выполняешь дела и позволяешь всему идти своим естественным путём вместо того, чтобы просто брать всё на себя на человеческом уровне – это мудрый выбор. Если мы намеренно берём на себя всё, это может противоречить естественному порядку и планам Просветлённых, а также блокировать путь совершенствования соучеников.

Быть по-настоящему хорошим для соучеников – значит нести ответственность за достижение ими Полного Совершенства вместо того, чтобы брать на себя определённые дела, которые они должны выполнять. Мы должны помогать практикующим, основываясь на Законе, и позволять им идти своим собственным путём самосовершенствования. Это должно быть как красивые и священные цветы, цветущие повсюду.

Учитель одобряет создание мест для производства материалов с разъяснением правды. Истинный процесс заключается не только в том, чтобы иметь больше машин для производства материалов и позволять практикующим получать доступ к материалам повсюду, но также включает покупку материалов и обслуживание машин. Если бы мы все полагались на одного практикующего, то цветы не расцветали бы повсюду. Возможно, будет нормально временно полагаться на определённых специалистов по производству материалов, закупке материалов и техническому обслуживанию оборудования. Однако, если это длится слишком долго, многие из наших привязанностей скрываются и подпитываются привязанностями к выполнению дел. Преимущества распространения повсюду участков производства материалов очевидны. Каждый практикующий несёт ответственность за то, чтобы избавиться от своих привязанностей и идти своим путём самосовершенствования. Он также не полагается на конкретных практикующих и не усложняет их совершенствование. Для практикующих Дафа в целом это гибко, удобно и безопасно.

Учитель сказал:

«Задача учителя – направить тебя на путь самосовершенствования, а дальше всё зависит от твоих усилий» (лекция третья, «Чжуань Фалунь»).

Поскольку совершенствование зависит от каждого практикующего, а выполнение работы Дафа является частью самосовершенствования, мы не должны полагаться на соучеников в нашем собственном совершенствовании. Кроме того, совершенствоваться каждому практикующему нелегко, и каждый сталкивается с трудностями. Что может сделать каждый практикующий и какой вклад он может внести, решать ему самому и не должно планироваться другими. Мы можем общаться и координировать свои действия на основе Фа, но мы не можем заставлять соучеников что-то делать. Мы можем активно совершенствоваться, но не можем оказывать невидимое давление на соучеников и позволять им пассивно нести бремя.

Отражение хорошего совершенствования

Статья «Почему соученики перестали предоставлять нам материалы с разъяснением правды» небольшая, но простой и искренний язык автора меня по-настоящему тронул. Практикующий понял, что соученица, которая прекратила предоставлять материалы, сделала это с добрыми намерениями. Это отражение хорошего совершенствования. Я подумал о себе, что в последние годы я также сделал много предложений соученикам по поводу распространения участков производства материалов, но встретил недопонимание и даже подвергся критике, что меня сдерживает страх.

Я заглянул в себя и понял, что не могу сказать, что полностью свободен от страха. Однако я считаю, что есть страх или нет, это не противоречит идее о распространении участков для производства материалов. Избавиться от страха – это ответственность каждого человека. Но принятие на себя всей ответственности по сравнению с расцветающими повсюду участками для производства материалов – это вопрос общего направления и понимание важности процесса Исправления Законом. Это также проявление того, действительно ли мы думаем в первую очередь о других практикующих и несём ли ответственность перед соучениками, которые идут по божественному пути.

Мы часто говорим об учениках Дафа, что они являются Единым Телом. Если бы мы могли действительно понимать и относиться к соученикам с милосердием, активно помогать друг другу и не полагаться на какого-либо конкретного практикующего, мы не создавали бы бремя, которое другие практикующие несут пассивно. Это было бы большим шагом к достижению цели истинного сотрудничества в целом и помощи Учителю в Исправлении Фа.

Это моё личное понимание. Пожалуйста, укажите, если в нём есть что-то не соответствующее Фа.