Верить в Учителя и доверять соученикам

(Minghui.org) Несколько недавних инцидентов выявили многие из моих привязанностей, особенно склонность к подозрениям. Руководствуясь принципами Фалунь Дафа и путëм твëрдого самосовершенствования, после того как избавилась от привязанности к подозрительности, я на собственном опыте увидела обширные и прекрасные пространства.

Мое вечное сожаление

Несколько месяцев назад моя мама, тëтя и я должны были присутствовать на суде над Ли, практикующей Фалунь Дафа. Она подала в суд на полицию по обвинению в незаконном обыске и задержании. Но когда мы приехали, в зале никого не было. Мы не знали, что изменили время суда.

В разговоре с Ли я поняла, что она не совсем понимает, как проходят судебные дела, и позволила своему адвокату позаботиться обо всëм. Я была немного разочарована и теперь сомневалась, сможет ли она выиграть дело. Я поделилась с ней своим пониманием и идеей о том, как подготовиться к суду.

Мама и тëтя думали так же, но мы верили, что Ли поступает правильно, и что мы должны поддерживать еë усилия праведными мыслями. Судебный процесс перенесли. За день до суда я устала и не хотела ехать, поэтому мама и тëтя тоже решили не ехать.

На следующий день после суда Ли подошла и спросила, почему мы не приехали, поскольку она зарезервировала для нас три места. Я очень сожалела, что не пошла на суд. Ли выглядела сияющей. Она сказала, что суд прошëл успешно. Еë адвокат представил хорошую защиту, и она хорошо выступила. Она выглядела лучше, чем несколько дней назад. Она поблагодарила меня за то, что я поделилась с ней своим пониманием, и сказала, что мои слова ей очень помогли. Она также призналась, что была огорчена тем, что мы не пришли на суд.

После того как она ушла мне стало грустно, и я была полна сожаления. Это был для меня хороший урок. Я не верила в неë. Меня ввело в заблуждение ложное впечатление о ней. Я не думала с точки зрения практикующей и не поддержала еë так, как должна была. Из-за моей лени и пристрастия к комфорту мама и тëтя тоже не поехали. Из-за меня моя семья не пошла на суд. Посмотрев глубоко в себя, я обнаружила, что недоверие к практикующей привело меня к ошибке, которая стала вечным сожалением.

Сомневающиеся соученики

Некоторое время спустя в суд было передано дело моей матери. Судья был агрессивен и предъявил множество необоснованных требований. Мы с тëтей не были уверены, что сможем адекватно представлять мою мать на суде, поэтому наняли того же адвоката, который защищал Ли.

Поговорив с мамой, я решила, что тëтя будет помогать адвокату с делом. Я знала, что это была возможность для моего совершенствования. Я усердно работала над делом мамы и всë свободное время тратила на подготовку. Я знала дело от начала и до конца. Я знала, что для совершенствования мне нужно отпустить свои пристрастия. Тëтя сотрудничала со мной и безоговорочно поддерживала меня. Она всë время отправляла сильные праведные мысли. Я подумала, что у неë, должно быть, предопределëнность представлять мою маму на суде.

Хотя я приняла решение, но всë ещë беспокоилась о тëте. Я боялась, что она может сделать то или это. Я беспокоилась и всегда думала об этом деле, и изо всех сил старалась всë учесть. Я просмотрела все вопросы, которые мог задать судья, и подготовила ответы.

Я обнаружила, что адвокат был не таким праведным, как я думала. Казалось, он колебался в своей убеждëнности в том, что дело может быть выиграно. Тëтя тоже не была твëрдой. Только мы с мамой хотели продолжить дело. Я стала подозрительной и была сильно возбуждена. Мои мысли постоянно метались, я беспокоилась обо всëм. Я неоднократно говорила маме, что она должна или не должна говорить в суде. Но больше меня беспокоила тëтя. Я четко объяснила ей, что она должна твëрдо придерживаться своего мнения и не поддаваться влиянию других людей. Я была даже готова заменить еë, если она не сможет этого сделать. Я подготовила соответствующие законы, обрисовала ход дела и записала, что они должны сказать в суде. Я попросила их прочитать и запомнить.

Мама – ветеран-практикующая. Она вела себя очень праведно, когда столкнулась со злом, была рациональна и основывалась на фактах. Она никогда не колебалась. Но я всë ещë не верила в неë и беспокоилась, что она не затронет основные моменты на суде. Увидев моë беспокойство, она сказала мне: «Успокойся. Я знаю, что сказать. Учитель Ли даст мне мудрость, когда придëт время». Но я думала, что она не приложила достаточно усилий и не особо заботилась о деле. Я забеспокоилась ещë больше. Тëтя попросила меня заменить еë в роли помощницы адвоката. Она сказала, что предпочла бы отправлять праведные мысли в зале суда.

Однажды утром, когда я выполняла второе упражнение, волнение охватило меня. Я думала о том, сколько усилий я приложила для этого дела и как обо всëм заботилась. На сердце стало тяжело. Я чувствовала, что со мной поступили неправильно. Почему маму и тëтю не волновало это дело? Когда я чуть не упала, я крикнула: «Учитель!» Сразу пришло в голову четыре слова: «Я верю в Вас!» Мгновенно мне стало лучше.

Тогда я поняла, что состояние моего совершенствования не было хорошим. Я думала, что давление на меня будет меньше, потому что мы наняли адвоката. Но это было не так. Я спросила себя, что случилось. Адвокат и члены моей семьи увидели, что я посвящаю этому всë своë время и силы. Ни у кого не было сомнений в том, что я делала.

Но почему я не верила в соучеников? Я не верила тому или иному человеку и сомневалась в их способностях. На самом деле я не верила ни в Учителя, ни в Дафа. Я не верила, что я ученица Учителя. Я не верила в принципы Закона Учителя, гласящим: «Совершенствование зависит от тебя самого, а Гун – от Учителя». (Лекция первая, Чжуань Фалунь). Я не была твëрдо уверена в том, что если у практикующих есть намерение делать что-то хорошо, Учитель будет укреплять их, чтобы они делали хорошо и ещë лучше.

Вера в других практикующих улучшила дела

Я читала «Сборник проповедей Закона», том IX, и казалось, что Учитель проповедовал лично мне. Я была взволнована. Я знала, что Учитель был со мной всë время и знал мои мысли. Он забрал у меня плохую материю, называемую «неверие» и «сомнение». Я почувствовала лёгкость. Мама читала материалы, которые я для неë приготовила, тëтя тоже. Она думала о том, как лучше сотрудничать. Она очень старалась оправдать мои ожидания. Я прочитала ходатайство адвоката о защите практикующего. Это было очень сильно. Это был не тот человек, которого я видела на днях. Теперь я смогла в него поверить.

Я внезапно осознала, что соученики, члены моей семьи и адвокат не были неспособными, и что из-за моей подозрительности всë, что я видела, казалось ненадëжным. Мои неверие и сомнение заставили других почувствовать себя неловко.

Мама и тëтя сказали, что моё состояние улучшилось. Тëтя почувствовала облегчение и сказала: «Я не говорила тебе, что я так устала. Я боялась, что не справлюсь и не достигну твоих стандартов. Если ты не будешь вести себя так, как раньше, мне будет лучше. Учитель укрепит меня». Она поделилась своими мыслями, которые я нашла разумными. Я подавляла их и подавляла их мудрость.

Я сказала им: «Я верю, что Учитель определённо укрепит вас обеих, а также укрепит меня. Я верю в тебя и в адвоката. Я верю в судью. Верю, что судья примет правильное решение, как только узнает правду».

Мы поделились своим пониманием о суде. У практикующих нет врагов. Мы не хотели подавлять обвиняемых или превозносить себя над ними. Мы должны демонстрировать поведение практикующего. Они потерялись в хаотическом обществе и последовали тенденции преследовать практикующих. Благодаря этому испытанию у них была возможность встретиться с практикующими и узнать правду, чтобы они могли сделать правильный выбор и иметь хорошее будущее. Это было целью судебного процесса.

Отношение судьи полностью изменилось после того, как мы поговорили. Он больше не упоминал о необоснованных требованиях, которые предъявлял нам раньше. Он встретил нас с улыбкой. Ответчики оперативно подали свои материалы. Судя по их записям, у них не было плохих намерений. Моя семья практикующих хорошо сотрудничала в этом вопросе. Адвокат очень старался подготовиться к делу.

Я не испытывала напряжения, мне было комфортно. Я поняла, что доверие к другим людям демонстрирует мой уровень совершенствования и то, насколько я восприимчива. Я верила в других людей не потому, что они оправдали мои ожидания, а потому, что я доверяла Учителю Ли. Я знаю, что я практикующая Фалунь Дафа. Я верю, что Учитель заботится о нас и всë для нас устраивает.

Однажды дождливым вечером, сидя на балконе, я увидела в небе прекрасную семицветную радугу. Глубоко внутри я чувствовала полное расслабление. В первый раз я смогла позитивно оценить окружающих. Я чувствовала себя частью природы и поняла, что для человека действительно возможно чувствовать себя так беззаботно и прекрасно.

Взять на себя ответственность

Я относилась ко всему с подозрением. Я хотела всë контролировать и следить за тем, чтобы всë было сделано в соответствии с моими требованиями и стандартами. Однако я не хотела брать на себя ответственность за результаты своих решений. Столкнувшись с конфликтами или внезапными изменениями, я не сразу принимала решение. Я не торопилась с решениями.

На самом деле, много раз я позволяла маме принимать решения за меня, поэтому мне не приходилось нести ответственность за результаты. Я пряталась за неё, но хотела всë контролировать и ко всему относилась скептически.

Я нервничала и была подозрительной. Я никогда не чувствовала себя беззаботной. Я никого и ничего не ценила. Даже мои лучшие друзья сердились на меня, потому что я не верила в них. Я жила осторожно и много думала, прежде чем принять решение, чтобы избежать каких-либо проблем. Мама сказала, что я была похожа на старуху и шла вперёд крошечными шажками. Я не была откровенна и прямолинейна.

Неудивительно, что я всегда чувствовала усталость. На самом деле, я сомневалась в себе и не верила в себя. Мне казалось, что, как практикующая, я не верила в Учителя и Дафа. Таким образом, у меня были противоречивые взгляды и поведение.

Через несколько дней судья сказал мне, что суд может быть отложен, и спросил моë мнение. Я сказала ему, что мы ожидаем, что дело будет рассмотрено в соответствии с графиком. На этот раз я была уверена и тверда.

Это было небольшое решение, но я чувствовала, что изменилась. Я приняла решение и была за него ответственна. Я не перекладывала ответственность на кого-то другого.

Учитель помог мне осознать мои проблемы в подобных ситуациях. Принципы Закона помогли мне научиться доверять другим людям, стать открытой и терпеливой. Спасибо, Учитель!