(Minghui.оrg) Когда я начала практиковать по Фалунь Дафа, моё сознание во время изучения лекций Учителя Ли Хунчжи было очень спокойным. Я ежедневно прочитывала несколько лекций из Книги «Чжуань Фалунь». В то время состояние моего сознания было очень чистым, и всё, что мне хотелось делать, это ещё больше изучать Закон.

Услышав о предложении Учителя запоминать Закон наизусть, я подумала, что поскольку Учитель упомянул об этом, то надо это сделать. Поэтому у меня появилось желание выучить Закон наизусть.

Первая попытка

Я практиковала по Дафа два месяца, когда в первый раз начала учить Закон наизусть. Выучив шесть страниц, я сдалась, потому что мне мешали сильные человеческие пристрастия, которые отвлекали меня и мешали воспринимать Закон.

Так как я была новой практикующей, то моё понимание Закона было довольно поверхностным; я не понимала, в чём на самом деле заключается смысл совершенствования.

В последующие два года я не совершенствовалась по-настоящему. Я читала книги Дафа, но на самом деле не изучала их по-настоящему.

Мои близкие постоянно ссорились друг с другом, дома не было покоя, и в сердце я чувствовала усталость и горечь.

Только после посещения группы изучения Закона я осознала важность изучения Закона вместе с другими практикующими.

Вторая попытка

В июне 2015 года я неожиданно подумала о том, чтобы снова начать учить Закон наизусть. К тому времени я ходила в группу изучения Закона пять месяцев. Каждый день я настойчиво учила наизусть две страницы. Моё состояние сознания было намного чище, чем раньше, и я действительно ни о чём не думала, когда запоминала Закон. Я чувствовала себя спокойно и легко ко всему относилась.

Однако забеременев, я перестала учить Фа наизусть. Начало всплывать большое количество человеческих представлений, потому что я мало изучала Закон и позволила своим пристрастиям разрастаться. Я даже поступала как обычный человек, когда сталкивалась с проблемами, а не смотрела на них так, как должна смотреть практикующая.

Муж работал, и мне пришлось ухаживать за ребёнком с самого рождения. Я не смотрела в себя, когда сталкивалась с проблемами. Однако Учитель не оставил меня. Чтобы вернуть меня на путь самосовершенствования, Учитель, устроил мне серьёзные испытания в семье, которые я должна была преодолеть. Это заставило меня понять, что я должна вернуться в группу изучения Закона и продолжить своё совершенствование.

Третья и последняя попытка

Через восемь месяцев после родов я попросила мужа присматривать за нашим ребёнком один день в неделю. Его помощь позволила мне вернуться в группу изучения Закона.

Увидев, что все практикующие читают Закон наизусть, я осознала, что напрасно  потратила слишком много времени и должна наверстать упущенное.

Я снова начала учить Закон наизусть и с тех пор делаю это постоянно. Я семь раз выучила наизусть Книгу «Чжуань Фалунь», а сейчас учу третью лекцию в восьмой раз.

Когда я читаю Книгу, моё сознание наполнено человеческими мыслями, но когда учу Закон наизусть, эти мешающие факторы не могут войти в моё пространство, поскольку они будут немедленно устранены, как только появятся. Каждое слово и каждое предложение Закона входит в моё сознание, что очищает моё поле-пространство.

Хотя я запоминаю Закон дольше, чем изучаю Книгу, но пока я это делаю, моё сознание чистое и спокойное.

В процессе запоминания Фа наизусть клетки нашего мозга и более микрокосмические жизни ассимилируются с Законом. Это похоже на то, чему Учитель учил нас в отношении «большого Небесного круга», где все энергетические каналы сливаются в один; таким же образом все жизни будут ассимилироваться с Законом.

Кроме того, я поняла, как смотреть в себя благодаря запоминанию Закона наизусть, и смогла ясно различить испытания, которые мне нужно было пройти. Я не всегда могу пройти некоторые испытания, но больше не веду себя так, как раньше. Когда я смотрела в себя поверхностно, то на самом деле обвиняла себя вместо того, чтобы повышать свой Синьсин.

Советы Учителя – самое лучшее для практикующих

Учитель всегда рекомендовал практикующим учить Закон наизусть. Каждый раз, когда Учитель наставляет своих учеников что-то делать, то делает это в форме совета, а не принуждения.

Насколько я понимаю, Учитель смотрит на состояние каждого практикующего с милосердием. Учитель не настаивает, но всегда предлагает практикующим самое лучшее. Пока мы следуем наставлениям Учителя, мы можем совершенствоваться на высокие уровни.

Это то, что я уразумела на своём нынешнем уровне. Я бесконечно благодарна Учителю!

Спасибо, Учитель!