(Minghui.org) Мне больше 50 лет, и я преподаю живопись. В 1997 году я начала практиковать по Фалунь Дафа и за 22 года совершенствования полностью изменилась. Мне стало понятно, в чём смысл человеческой жизни, моё тело очистилось, и я придерживаюсь высоких нравственных принципов. У меня счастливая и наполненная жизнь.
С 2000 по 2004 год я находилась в центрах заключения и исправительно-трудовых лагерях, потому что не отказалась от своей веры. Меня избивали, насильно кормили и заставляли бесплатно работать. В это трудное время Учитель Ли открывал мне прекрасные сцены в других пространствах, укрепляя мою веру в Дафа.
С 2005 года я готовлю молодых людей к вступительным экзаменам в художественные колледжи. Фалунь Дафа дал мне мудрость делать это. Я понимаю, что если кто-то хочет обрести мудрость, он должен слиться с принципами Вселенной «Истина, Доброта, Терпение»; только тогда он сможет совершить прорыв и достичь выдающихся результатов. Поэтому, помимо обучения будущих студентов художественным приёмам и методам рисования, я также учу их быть хорошими людьми и пробуждаю в них доброту.
Там, где я живу, большинство людей испытывают финансовые трудности и не могут платить за репетиторство. Поэтому я бесплатно обучаю моих учеников. Многие люди не понимают, почему я это делаю. Они говорят, что с моими способностями я могла бы разбогатеть и жить очень комфортно. Но моя цель не в том, чтобы зарабатывать деньги, а в том, чтобы предоставить моим ученикам всё лучшее, что я могу предложить, и помочь им стать, прежде всего, хорошими людьми и хорошими художниками.
Хотя я не взимаю плату за репетиторство, у меня есть ожидания по отношению к моим ученикам, которые приходят ко мне на урок. Они должны уделять внимание деталям и старательно выполнять задания, большие или маленькие. Я также ожидаю, что они научатся самостоятельно думать, перенимать опыт друг у друга, быть добрыми и терпеливыми.
Многие ученики, которых я обучала, не только достигли выдающихся академических результатов и создавали хорошие работы, они также научились самостоятельно мыслить, чему не обучают в китайских школах, и переносить трудности.
Учитель Ли наставляет нас:
«Если человечество на основе нравственности сможет улучшить своё поведение и представления, то цивилизация человеческого общества будет существовать долго, и божественные чудеса снова проявятся в человеческом обществе» (Лунь Юй, «Чжуань Фалунь»).
Один мой ученик сдал вступительный экзамен в художественный институт после того, как научился рисовать всего за 17 дней!
Другой мой ученик, который пропускал уроки в школе и всё время ссорился с другими учениками, быстро изменился, руководствуясь принципами Фалунь Дафа. Он стал внимательным к другим людям и часто помогал родителям делать работу по дому. Он стал усердно учиться и часто засиживался за учебниками до поздней ночи. За один семестр его оценки и поведение улучшились настолько, что его учитель больше не думал о том, чтобы исключить его из школы.
Его художественные способности тоже улучшились. Он сдал вступительные экзамены, и его приняли в художественную школу по специальности дизайн. Это было большой новостью в его посёлке.
Дафа помогает вернуться к традициям
Одна из моих учениц хотела принять участие в международном конкурсе живописи. Она любит играть на гуцине, и я предложила ей нарисовать женщину древних времён, играющую на этом традиционном китайском музыкальном инструменте. Используя этот шанс, я рассказала ей о традиционной китайской культуре и о том, как древние люди выражали свои внутренние чувства. Девушка очень быстро училась, и её работы были удостоены высшей награды!
Учитель наставляет нас:
«Однако мы обнаружили такую проблему, что во многих местах мира сохраняется большое количество памятников старины, срок существования которых далеко превысил историю человеческой цивилизации. С точки зрения технологии все эти древности достигли очень высокого уровня, и с точки зрения искусства они также являются выдающимися творениями. Можно сказать, что они просто являются предметом подражания для современных людей и имеют весьма высокую художественную ценность. Однако они оставлены уже очень давно: сто с лишним тысяч, сотни тысяч, несколько миллионов, даже больше ста миллионов лет назад» (лекция первая, «Чжуань Фалунь»).
Закон вдохновил меня вести её, приобщая к древней традиции, и её работа была признана международным художественным сообществом.
Другая девушка хотела принять участие в национальном конкурсе живописи. Я вспомнила, чему Учитель Ли наставлял меня:
«Например, в пещерах Франции, ЮАР и Альп обнаружено очень много настенных рисунков на каменных плитах, которые выгравированы очень натурально и выглядят как живые. Фигуры выгравированы очень изящно, к тому же окрашены минеральной краской» (лекция первая, «Чжуань Фалунь»).
«В прошлых человеческих обществах также много раз появлялась полубожественная-получеловеческая культура, что позволяло человечеству повышать уровень истинных знаний о жизни и о Вселенной» (Лунь Юй, «Чжуань Фалунь»).
Я поняла, что возвращение к традиционному искусству ‒ это лучший способ обучения моих учеников. Мы говорили с этой девушкой о том, как учиться у древних, как рисовать в спокойном состоянии ума и как использовать традиционные навыки и создавать жизнеутверждающие произведения. Она получила главный приз в стране.
Все материалы, опубликованные на этом веб-сайте, защищены авторским правом Minghui.org.
