(Minghui.org) Моя восьмилетняя дочь практикует Фалунь Дафа вместе со мной. Вначале, когда я помогала ей, мне всегда казалось, что я трачу на неё своё время. Я никогда не думала, что её совершенствование может быть сопоставимо с моим. Однако после нескольких трогательных случаев я полностью изменила своё мнение.

Милосердное сердце

Однажды я не смогла сдержаться из-за какого-то пустяка и шлёпнула дочь. Она некоторое время поплакала, а затем подошла ко мне и сказала: «Мама, ты хорошая мама». Могу сказать, что дочь говорила это не для того, чтобы только доставить мне удовольствие. Она говорила искренне. Я осознала, что Учитель подсказал мне через поведение дочери, что значит быть чистым. Хотя с моей стороны было неразумно шлёпать дочь, тем не менее, она не жаловалась. На её месте я бы запомнила этот случай и не простила бы того, кто на меня накричал.

Если дочь случайно падала, я могла сказать: «Смотри, я говорила тебе быть осторожной, но ты никогда не слушаешь меня. Это тебе наказание». Если же падала я, первой её реакцией было подойти и помочь мне. Дочь спрашивала: «Мама, с тобой всё в порядке?»

Глядя на доброту, исходившую из её сердца, я чувствовала, что я не милосердна. Это напомнило мне, что когда преследовали соучеников, я думала: «Послушай, ты не совершенствовался и не уделял внимания нашему обмену опытом. Теперь тебя преследуют старые силы». Вместо этого я должна была немедленно предложить помощь без каких-либо негативных мыслей.

Подлинное уважение

Когда заболела учительница, дочь вместе с одноклассницей Яояо решили её навестить. Дочь попросила меня купить хороших яблок, чтобы отнести учительнице. Позже дочь шепнула мне, что хочет, чтобы я ещё купила яблоки для Яояо, и она тоже передаст их учительнице, потому что её родители не захотели их покупать. Я согласилась. Однако я обнаружила, что покупка оказалась слишком дорогой. По дороге домой я пожаловалась дочери на то, что учительница не узнает, что это мы купили для неё яблоки.  

Дочь сказала: «Ну и что? Важно, что учительница сможет есть яблоки».

Я почувствовала, что отстаю в совершенствовании. Дочь хотела, чтобы учительница выздоровела, а я хотела убедиться, что она оценит мой подарок. Я также поняла, что когда рассказывала людям о Дафа моей целью было получение от них одобрения, вместо настоящего желания их спасти.

В конце концов, Яояо не поехала к учительнице, и дочери пришлось добираться самой. Она не знала ту часть города, где жила учительница, и не знала номера её квартиры. Дочь села в автобус и поехал в тот район, где жила учительница, а затем позвонила по телефону, чтобы узнать точный адрес.

На самом деле, дочь была робким ребёнком. Обычно она не осмеливалась общаться со взрослыми. Но в данном случае она действовала очень храбро. Я знала, это потому, что она заботилась об учительнице. Увидев её поведение, я неожиданно поняла силу выражения «заботиться о других людях». Если я забочусь о людях, когда беседую с ними о Дафа, то результат будет лучше.

В канун Рождества одноклассники дочери захотели подарить учителям яблоки, положив их в бумажные пакеты. Я заметила, что на пакете есть место для поздравления. Поэтому предложила дочери написать своё имя, чтобы учительница знала, что этот подарок от неё. Затем неожиданно вспомнила слова Учителя:

«Взрослые, воспитывая детей, чтобы потом им нашлось место в обществе обычных людей, часто наставляют их так: «Ты должен учиться быть похитрее». А хитрость считается ошибочной в нашей Вселенной, так как мы полагаем, что надо предоставить дела их собственному течению, надо равнодушно относиться к личным интересам. Человек хитрит для того, чтобы добиться личной выгоды» («Чжуань Фалунь», лекция вторая).

«Под влиянием таких поучений ребёнок в обществе обычных людей становится со временем всё более корыстолюбивым, он может «влезть в чужой карман» и тогда потерять Дэ» («Чжуань Фалунь», лекция вторая).

Я пожалела о сказанном. Разве я не вела своего ребёнка по неверному пути?

Самоотверженность

Позже, когда мне нездоровилось, дочь помогала мне с покупками, домашней работой и приготовлением еды. Она делала всё так естественно, насколько это было в её силах. Неожиданно я подумала о себе. Когда соученики оказывались в таком же положении, моей первой мыслью было помочь им, и я надеялась, что это не повлияет на моё совершенствование, или другие практикующие не будут винить меня, если моя помощь не будет эффективной. 

Однако у дочери вообще не было эгоистичных мыслей. Она просто делала то, что могла. Если мы сможем избавиться от эгоизма и безоговорочно помогать другим практикующим, они не будут испытывать недостаток в помощи.

Примерная практикующая

Изучая Фа, дочь задаёт мне вопросы, если ей что-нибудь не понятно. Например, она спрашивает, где находится акупунктурная точка таньчжунь, и как проявляются энергетические каналы во время формирования «Небесного круга» в нашем теле? Я сама никогда так не изучала Фа. Мне было достаточно знать, что такие вещи существуют. Я начала спрашивать себя, действительно ли я внимательно изучала Фа, действительно ли понимала Фа и действительно ли совершенствовалась?

Дочь также настаивала на том, чтобы рассказывать людям факты о Дафа. Она выходит на улицу каждые выходные, независимо от погоды. Иногда я очень уставала, когда шла вместе с ней.

Я пришла к заключению, что юные практикующие очень добры. Они очень чисты и милосердны. Однако обычно я не вижу в дочери её хорошую сторону. Я только замечала, что она не выполнила быстро домашнюю работу или была несобранной. Я всегда ругаю её и думаю, что она совсем не повышает Синьсин. Точно так же я веду себя с соучениками. Я не видела их лучших сторон, а замечала только недостатки.  

На первый взгляд я считала, что помогаю дочери учиться совершенствоваться, но на самом деле, это она помогала мне в совершенствовании. Я увидела свои привязанности через её поведение. К тому же я осознала, что мы не можем судить о практикующем, усерден он или нет, оценивая с поверхностной точки зрения. Люди, которые преуспели в красноречии, не всегда поступают наилучшим образом. Некоторые ничем не примечательные соученики на самом деле поступают очень хорошо!

Пожалуйста, укажите, если в статье есть какие-либо несоответствия.