В Канадском музее прав человека впервые представлена практика Фалуньгун

(Minghui.оrg) Что происходит, когда нарушаются основные права человека? Этот вопрос задали себе ученики четырёх школ провинции Манитоба 28 февраля 2019 года в Канадском музее прав человека города Виннипега.

Национальный музей, который открылся в 2014 году в Канаде, является первым музеем в мире, посвящённым вопросам прав человека. Его миссия заключается в воспитании уважения и понимания прав человека, что должно привести к позитивным изменениям в мире.

Учащиеся 7-11 классов провели день размышлений и практических занятий, изучая нарушения прав человека во всём мире и их влияние на Канаду.

Анастасия Линь, участница конкурса «Мисс Мира 2015» от Канады, рассказала с каким давлением со стороны коммунистического режима ей пришлось столкнуться в ходе разоблачения преследования в Китае. Юные ученики были тронуты её смелым противостоянием китайскому режиму.

Мероприятие, представленное Ассоциацией прав и свобод Манитобы (MARL) совместно с Министерством образования Канады, предоставило местным школам редкую возможность в интерактивной и увлекательной форме рассказать учащимся о нарушениях прав человека и геноциде.

Организатор мероприятия Эстель Ламурё, представитель MARL и председатель межведомственной комиссии по образованию CCUNESCO (комиссия Канады по делам ЮНЕСКО), занимая в прошлом должность директора школы, инициировала включение в школьную программу курса «Права человека».

«Я заметила, что многим учащимся средних классов не так часто предоставляется возможность поговорить о правах человека. И это целевая аудитория, которой нам не хватает», – сказала Ламурё, которая считает, что дети открыты для изучения таких важных вопросов.

«Через одну-две недели все места были уже заняты. Реакция была ошеломляющей», – рассказала профессор Университета Манитобы Мария Чун, эксперт по нарушениям прав человека в Китае, которая была приглашена для участия в мероприятии.

Уроки прошлого и настоящего

Чтобы помочь учащимся получить общее представление о нарушениях прав человека, утро началось с лекции. Затем сотрудники музея помогли школьникам ознакомиться с музейными галереями, где были представлены примеры различных форм геноцида. Учащиеся заполнили рабочие листы, а затем вернулись в классную комнату музея, чтобы поделиться впечатлениями и познакомиться с Декларацией прав человека.

Во второй половине дня школьники встретились с Линь и услышали её рассказ о противостоянии нарушениям прав человека в Китае, особенно о преследовании последователей медитативной практики Фалуньгун. Она рассказала, как местные власти в Китае угрожали её отцу за то, что она защищала права человека. Кроме того, она поделилась со школьниками историей, как китайский режим запретил ей въезд в Санью (остров Хэйнань в Китае), где проходил конкурс «Мисс Мира 2015».

Учащиеся также просмотрели короткометражный документальный фильм «Анастасия Линь: Корона», продюсером которого стал кинематографист из Торонто Кейси Кокс. Фильм рассказывает о решимости Линь принять участие в конкурсе, а также о её отказе молчать о нарушениях прав человека в Китае, несмотря на угрозы её семье.

Учащиеся с интересом смотрели и слушали историю Линь, которая осталась верной своим убеждениям. После просмотра фильма практикующие продемонстрировали упражнения Фалуньгун. Учащиеся присоединились к ним, чтобы изучить движения.

Фалуньгун (или Фалунь Дафа) – китайская практика, направленная на совершенствование души и тела. Она включает в себя четыре плавных упражнения и медитацию, а также улучшение характера по принципам «Истина, Доброта, Терпение». Однако с 1999 года коммунистический режим Китая преследует эту мирную практику. Практикующих заключают в тюрьмы, пытают и жестоко убивают. Преследование, которое в настоящее время многие эксперты уже признают геноцидом, является одним из самых серьёзных нарушений прав человека в современном мире, и затрагивает десятки миллионов простых граждан Китая.

«Я спросила учеников, как объяснить, что эту мирную группу медитирующих преследует китайский режим. Не каждый смог ответить на этот вопрос, но я запомнила один из ответов: “Режим хочет власти и контроля над умами людей”. И это действительно так», – сказала Чун.

В тот день среди слушателей оказалась Иоланда Папини-Поллок, режиссер-правозащитник и бывший школьный преподаватель. Её фильмы направлены на разоблачение геноцида, таких как Холокост и преследование Фалуньгун. Она была очень тронута влиянием медитации на детей. «Каждое утро в школе должно начинаться с упражнений Фалуньгун… это очень помогло бы соблюдению порядка в классе», – сказала она.

Чун согласилась. «Есть много доказательств того, что духовные практики развивают сознание учеников и регулируют их поведение и эмоции. Существуют научные данные, что медитация помогает детям», – сказала она, отметив, что во многих школах Индии, учащихся обучают упражнениям Фалуньгун.

Ламурё подчеркнула, что очень довольна проведённым мероприятием, поскольку оно было интересным и актуальным для юных учеников. «В конце концов, многие из них подошли ко мне и захотели узнать больше о правах человека», – добавила она.

«У меня было такое чувство, что эти дети недостаточно зрелы. Но это не так», – сказала Ламурё. Она надеется организовать ещё больше подобных мероприятий, чтобы помочь детям познакомиться с проблемой геноцида и его последствиями.