Путь совершенствования юной практикующей из Австралии

 (Minghui.org) Я 16-летняя практикующая, которая родилась в городе Перте штата Западная Австралия. Несмотря на то, что наша семья живёт в западном обществе, мы с сестрой с детства изучаем китайский язык благодаря родителям. Когда мы были ещё совсем маленькими, родители читали нам стихотворения из «Хун Инь», а в возрасте 4-5 лет мы начали изучать «Чжуань Фалунь» и учиться медитации.

Однако, после окончания начальной школы я почти перестала совершенствоваться. Когда я перешла в восьмой класс, моя бабушка, узнав, что я не совершенствуюсь, начала часто звонить мне во время каникул и напоминать, что я должна следовать принципам Фалунь Дафа. Мама также купила мне Книгу «Чжуань Фалунь» на английском языке. Всё это помогло мне вернуться на путь совершенствования.

В детстве, в силу своего возраста, я плохо понимала Закон. В группе изучения Фа отец с моей старшей сестрой читали Закон вместе со взрослыми, а мама изучала Фа со мной. Так как раньше я изучала «Чжуань Фалунь» в основном с целью освоения китайского языка, я не задумывалась над содержанием Книги. Кроме того, я ленилась спрашивать родителей о значении новых для меня слов. Таким образом, на самом деле я не изучала Закон. Когда я прочитала Книгу на английском языке, мой уровень мышления значительно повысился. Я начала воспринимать текст «Чжуань Фалунь» как единое целое, а не как простой набор слов. Удивительно, но после того как я прочитала английский перевод Книги мне стало легче читать её на китайском языке и лучше понимать содержание.

Во время школьных каникул я ездила в центр города, чтобы рассказывать людям о Дафа. Сначала отец вместе со мной садился в поезд и сопровождал меня до самого места назначения, но, когда я стала старше, он начал просто провожать меня до железнодорожного вокзала, а дальше я добиралась сама. В месте распространения материалов я находилась целый день, затем возвращалась домой. По выходным я тоже выходила разъяснять правду. Процесс распространения материалов был связан как с положительными, так и с отрицательными моментами: мои ноги болели от того, что я долго стояла, это огорчало меня. Однако, каждый раз, когда я рассказывала кому-нибудь о Дафа и вручала буклет или листовку, я чувствовала энтузиазм и прилив сил.

Раньше я стеснялась рассказывать людям о Дафа. Однако окружающие нас люди связаны с нами кармическими отношениями и ждут, когда мы расскажем им правду о Дафа. Сейчас я чувствую, что могу рассказать о Дафа любому человеку. Я стараюсь использовать любую возможность, чтобы позволить людям узнать о преследовании и о пользе истинного самосовершенствования.

В школе я часто изучаю Фа и читаю статьи с сайта «Минхуэй». Это помогает мне сохранять праведное сознание и понять, как лучше урегулировать возникающие конфликты. Путь от школы до дома занимает 15 минут, в это время я стараюсь проанализировать своё поведение, и понять, следовала ли я принципам Фа при решении проблем и как мне повыситься в будущем.

Однако у меня по-прежнему часто возникает чувство зависти. Учитель сказал:

«Проблема зависти очень серьёзна, потому что она прямо касается того, можем ли мы достичь Полного Совершенства. Без устранения зависти всё достигнутое в совершенствовании очень хрупко» («Чжуань Фалунь», лекция седьмая).

Я благодарна Учителю Ли (основателю Фалунь Дафа), который предоставляет мне много возможностей для избавления от зависти. Это пристрастие часто проявляется в отношениях с друзьями. Например, если мои друзья проводят больше времени не со мной, а с другими детьми, или получают более высокие оценки, чем я, то я не чувствую радости за них. Иногда зависть настолько сильно охватывала моё сердце, что я не могла с милосердием относиться к людям. Меня мучило раскаяние, и я не знала, как избавиться от этого чувства. Я понимаю, что мне нужно больше изучать Фа и смотреть в себя. Зависть не является моим настоящим «я» и мне необходимо решительно избавиться от неё. Вместе с тем мне нужно избавиться и от других пристрастий.

Учитель сказал:

«…надо следовать велению естественности: то, что должно принадлежать тебе, не пропадёт, а того, что не предназначено тебе судьбой, не завоюешь» («Чжуань Фалунь», лекция седьмая).

Я должна избавиться от стремления защищать свои вещи, потому что в этом нет необходимости. Если вещь действительно принадлежит мне, я не потеряю её. Если это не моя вещь, я не должна желать её. Когда я действительно следую этому принципу, то чувствую себя спокойно и комфортно.

Когда я повышаюсь в совершенствовании, то также чувствую заметные изменения в своём психическом, эмоциональном и физическое состоянии. Я уразумела многие принципы, и моя мудрость стала глубже. Я поняла, что между обычными людьми и практикующими целая пропасть. Например, если в школе учитель ошибочно завышает мне оценку, я говорю ему об этом. Мои друзья не понимали меня и интересовались, почему я так глупо поступаю. Я спрашивала их в свою очередь: «Разве говорить правду плохо? Разве оценка важнее ответа?»

Однажды я получила высший балл за работу по математике, но заметила, что учитель завысил мою оценку. Я попросила учителя исправить оценку, что поставило меня на второе место в классе. Глядя на меня, ученица, которая сначала заняла второе место, сказала учителю, что её оценка также не соответствует действительности, так я снова оказалась на первом месте. После этого я сказала одноклассникам, что за добрые дела воздаётся добром.

Часто у меня случались конфликты с друзьями. Иногда со мной грубо обращались, иногда преднамеренно обижали. Было несколько случаев, когда друзья оскорбляли меня. В такие моменты я вела себя не как практикующая и выходила из себя. Я поняла, что так Учитель давал мне возможность повысить свой Синьсин. Даже осознав это, я всё равно чувствовала себя расстроенной. Поэтому я отправляла праведные мысли, чтобы исправить ошибочное мышление.

Выработав привычку смотреть в себя, я поняла многое. Во-первых, возникновение таких ситуаций даёт мне возможность повысить Синьсин и устранить карму. Во-вторых, я обнаружила у себя пристрастие подтверждать себя, когда чувствую себя обиженной. В-третьих, как практикующая я не должна с ненавистью относиться к другим. Я поняла, что одноклассница, которая помогла мне повысить Синьсин, на самом деле очень несчастный и одинокий человек. Если я буду осуждать её, где моё милосердие?

После того как я осознала свои упущения мне стало гораздо проще относиться к таким ситуациям с милосердием.