Растить наших детей в среде «красильного чана» мирского общества

(Minghui.org) Я стараюсь воспитывать своих детей, 12-летнего сына и 5-летнюю дочь, как учеников Дафа. Мне бы хотелось поделиться пониманием того, какие огромные усилия должны прилагать родители-практикующие Дафа, чтобы дисциплинировать наших детей и не позволить им скатиться в красильный чан общества обычных людей, особенно когда они достигают подросткового возраста.

Недавно мне стало ясно, что если я не буду прилагать больше усилий к тому, чтобы вместе с детьми ежедневно изучать Фа и выполнять упражнения, то, скорее всего, они потеряются в обществе, как и все подростки, и скатятся вниз вместе с их обычными друзьями. Поскольку они находятся в переходном возрасте, то ищут пример для подражания и ровесников, на которых могли бы равняться и за которыми могли бы следовать.

Предотвратить падение наших детей

Дети склонны выбирать лидерами школьных учителей, а друзьями – своих сверстников. Но всё это может запутать наших детей, они могут заблудиться среди разнообразных идей, представлений и желаний, которые противоречат принципам Фа.

К тому же наши дети должны использовать полученные ими навыки для спасения людей, а не для собственной выгоды и удовольствия. Без наших напоминаний они могут забыть об этом и, в конце концов, перестать в это верить.

Образовательная система в западных странах всё больше попадает под влияние коммунистической идеологии. В частности, половое воспитание преподаётся не только как урок биологии, где говорится о продолжении рода. В него примешивается идея того, что половые отношения служат для отдыха, развлечения и чувств. Всё это способствует появлению внебрачных связей и сексуальной активности в раннем возрасте. Кроме того, детям прививают нетрадиционные взгляды на гендерную и сексуальную ориентацию. Практикующие должны внимательно отнестись к преподаванию подобных уроков и оградить от них детей, если подростки сами не способны и не готовы отказаться от этого.

Когда я смотрела факультативы в одном государственном колледже, то заметила такие темы: «женщины у власти», «девушки ремонтируют машины», «девушки проектируют и строят», но не было ни одного курса для мужчин и юношей. Инь и Ян поменялись местами, и наши дети в школе ежедневно подвергаются влиянию таких понятий. В обычном обществе так обстоят дела. Ясно, что это период упадка и гибели дхармы. Но если мы хотим предостеречь юных учеников Дафа от падения вместе с обществом, мы, как их родители, должны быть очень бдительными и строго следить за их образованием. Дети легко попадают под влияние ровесников. Как хорошие ученики они должны слушать учителя и хорошо усваивать учебный материал, уважать и доверять учителю. Но в то же время то, чему их учат, может вывести их на неправильный путь.

Если дети посещают школы, которыми управляют практикующие Дафа, то они защищены от всего этого и каждый день погружены в среду традиционной культуры совершенствования. Их учителя – практикующие, ровесники и друзья – практикующие. Значит, их среда совершенствования выходит за рамки семьи.

Но поскольку дети большинства практикующих всего мира посещают обычные школы, нам нужно больше стараться, чтобы не допустить их скатывания вниз вслед за обществом. Возможно, нам ежедневно нужно спрашивать, чему их учили. Если мы определим, что это не соответствует принципам Фа, то должны исправить положение и рассказать им, чему по этому вопросу учит Учитель и Фа.

Чтобы они не отклонялись от Фа, мы ещё должны учитывать количество времени, которое они проводят с непрактикующими детьми, особенно в подростковом возрасте. Родители обязаны затрачивать больше усилий, чтобы собирать юных учеников Дафа вместе для изучения Фа, выполнения упражнений, разъяснения правды и развлекательных мероприятий, чтобы они сближались, дружили и общались.

Я помню, что когда была подростком, то старалась приспособиться к поведению друзей. Пытаясь поставить себя на место своих детей, я подумала: если бы я практиковала по Фалунь Дафа в семье, но при этом никто из моих друзей не практиковал, то продолжала бы я практиковать, став подростком? Я думаю, мне было бы трудно оставаться усердной.

Некоторые практикующие отправляют своих детей в религиозные школы в ожидании, что у них там будет меньше проблем такого рода. Возможно, в некоторых случаях это хороший вариант, но в настоящее время это не решение всех проблем обычных школ. За последние две недели у меня было несколько бесед с двумя практикующими – китайцем и западным соучеником, чьи дети посещают религиозные школы. Оба подростка, в конце концов, потеряли интерес к совершенствованию и полностью погрузились в мирские дела.

Как-то мой муж спросил о 13-летнем сыне другого практикующего, которого мы перестали видеть в больших группах по изучению Фа и на мероприятиях разъяснения правды. Он узнал, что тот мальчик учится в 10-м классе государственной школы и внезапно вышел из-под контроля родителей, стал сторонником множества антитрадиционных идей и больше не хочет быть практикующим.

Грустно слышать, что юные ученики Учителя теряются в красильном чане общества обычных людей. Но в то же время я благодарна Учителю за то, что он показывает мне, что может случиться с моими детьми, которых Он доверил мне вырастить и направлять в Дафа. Если я не буду усердна и строга к самой себе в создании благоприятной среды совершенствования для своих детей, в которой бы они хотели оставаться даже в подростковом возрасте, я уже знаю, что с ними будет.

Создание местной среды совершенствования для наших детей

В нашем регионе едва ли можно найти детей западных практикующих. Около года назад западные родители решили собрать своих детей в большой группе изучения Фа для выполнения упражнений, отправления праведных мыслей и совместных игр. Но достаточно ли этого?

Иногда, когда одна семья с детьми не приезжает, там находится лишь одна или две семьи с детьми, что затрудняет формирование твёрдого и последовательного совершенствования. Одним из решений может быть привлечение в группу и китайских, и западных детей.

Моей дочери пять лет, и она только начала читать. Выделив время, я собрала и напечатала опубликованный сборник «Хун Инь» на китайском языке с иллюстрациями и переводом текста на английский язык. Мой 12-летний сын вместе со мной каждый вечер читает «Хун Инь» дочери. Ей нравится рассматривать иллюстрации. Сын начал каждый вечер переписывать по одному стихотворению на английском и китайском языке с иллюстрацией.

Устранить зависть и взять на себя ответственность

Одна соученица недавно рассказала, что её сына приняли в академию искусств, которой управляют практикующие. Я была очень рада за него, и это дало мне надежду на хорошее будущее для детей, но я обнаружила у себя зависть.

Наша семья не может позволить себе отправить сына в эту академию, где он мог бы погрузиться в среду совершенствования, стать твёрдым практикующим и получить возможность внести свой вклад в важный проект разъяснения правды. Учитель заложил для него другой путь, тем не менее, я боролась с мыслью, что это потребует от меня больше усилий, чтобы не дать ему отклониться от Фа.

Однако с точки зрения совершенствования, это мой путь и моя возможность обрести Вэй Дэ. Я должна поддерживать своих детей на пути совершенствования и не допустить их скатывания вниз и отказа от Дафа. Эти сложные обстоятельства – проблемы, которые мне нужно преодолеть.

Мне бы хотелось закончить свой рассказ цитатами из проповедей Учителя о воспитании юных учеников Дафа.

«Если ваш ребёнок ещё не может выполнять упражнения, вы должны почитать ему Фа, научить его петь песни учеников Дафа. Очень многие дети учеников Дафа знают наизусть "Хун Инь"; есть очень маленькие дети, но они могут читать наизусть много стихов, действительно хорошие дети» («Проповедь Фа на конференции в Нью-Йорке 2007 года»).

«Да, когда ученики Дафа сами заботятся о своих детях, то всё очень хорошо: каждый день вы учите их цитировать Фа, выполнять упражнения. Но как только ребёнок пошёл в школу, то всё изменилось. Это общество действительно очень сильно влияет на детей. Так как нравственность всего общества катится вниз, и у детей нет способности противостоять этому, то, как только вошёл в это общество, то вошёл в большой красильный чан. Если вы сможете, как и раньше, стимулировать ребёнка к изучению Фа и выполнению упражнений, то ему будет не так легко катиться вниз вслед за обществом. Очень многие юные ученики Дафа, когда выросли, наоборот именно по этой причине очень испортились» («Проповедь Фа на конференции в Нью-Йорке 2007 года»).

«Если захочешь найти молодую, чистую в этом отношении девушку, невинную девушку, то это сейчас очень трудно» («Проповедь Фа на конференции в Нью-Йорке 2007 года»).

«У учеников Дафа ни при каких обстоятельствах не должно больше возникать проблем в этом отношении. Я не хочу видеть, как у вас в этой области возникают проблемы. Мальчикам и девочкам, являющимся участниками художественной труппы, не позволяется произвольное общение. Поскольку они ещё очень молоды, им строго запрещено заводить дружбу между мальчиком и девочкой. Другие ученики Дафа также должны обращать внимание на эти дела» («Проповедь Фа на конференции в Нью-Йорке 2007 года»).

«…однако многие ученики Дафа попустительствуют своим родственникам, детям, не способны контролировать их и даже проявляют беспомощность. Это общество имеет такую мощную притягательную силу, и эти отрицательные факторы именно такие сильные» («Проповедь Закона на Конференции Фа в Нью-Йорке, посвящённой 25-летию широкого распространения Дафа»).

«Ученики Дафа, особенно ученики Дафа континентального Китая, вели в совершенствовании своих детей, когда они были маленькими. Но как только дети выросли, родители уже не могут их контролировать, и детей привлекают все эти вещи общества обычных людей. Они закончили учёбу, чему-то научились и потом вышли в общество…» («Проповедь Закона на Конференции Фа в Нью-Йорке, посвящённой 25-летию широкого распространения Дафа»).

«Вне всякого сомнения, это может влиять на них. Когда были маленькими, дети некоторых учеников Дафа не имели никаких человеческих представлений; они выполняли упражнения вместе с взрослыми и вели себя довольно хорошо. Так как они были маленькими детьми, их Небесное око могло видеть некоторые сцены, что было полезно и для вас. Но став взрослыми, они развили свои собственные представления и оказались под сильным влиянием общества; если вы будете слишком мягкими с ними, они будут просто следовать тенденциям общества. Разве некоторые дети учеников Дафа не ведут себя очень плохо? В некоторых случаях они ведут себя даже хуже, чем дети обычных людей» («Проповедь Фа на конференции Фа 2014 года в Сан-Франциско»).

«Но ваши родственники, друзья, родители или дети, которые не совершенствуются, абсолютно не смогут присоединиться к вам, когда вы достигнете Полного Совершенства. Человека, который является независимым существом, не самосовершенствуется, ожидает то, что предопределено для него судьбой. Вы не можете встать на его место или взять на себя его вещи» («Проповедь Фа в Манхэттене» 2006 года»).

«Планы старых сил в отношении этого дела явились причиной того, что мир стал очень плохим. В нём существует современное мышление людей, современное искусство, современные тенденции и современная культура, и в дополнение к этому – вред, который злая партия нанесла культуре. Это особенно касается молодых людей, которые растут в такой среде. Для них это труднее всего. Они не могут видеть вещи такими, какие они есть» («Проповедь Закона на Конференции Фа 2015 года на Западе США»).

«Дети следуют за своими родителями, и то, как хорошо совершенствуются их родители, будет влиять на них – особенно, когда ребёнок зависит от своих родителей. Среди учеников академии "Фэй Тянь" и даже среди стажёров в Shen Yun можно увидеть по их поведению, как совершенствуются их родители. У тех, кто мыслит независимо, самостоятельно, ситуация другая. В принципе они могут сами принимать решения» («Проповедь Закона на Конференции Фа 2015 года на Западе США»).

«Вы знаете, что студенты в школе Фэй Тянь, в которой готовят талантливых людей для Shen Yun, уже поступают очень хорошо, однако я всё ещё очень волнуюсь, потому что сейчас искусство в обществе особенно сильно влияет на них, и всё, что в обществе, привлекает их. Мораль общества обычных людей, незаметно воздействуя, таким образом, тянет вниз» («Проповедь Закона на Конференции Фа в Нью-Йорке, посвящённой 25-летию широкого распространения Дафа»).