Смотреть в себя надо неформально

(Minghui.org) Учитель учит нас искать недостатки в себе, смотреть в себя. Хотя долгое время я считала, что смотрю в себя, но на самом деле, делала это поверхностно. Всякий раз, встречаясь с проблемой, я смотрела на других и пыталась изменить их, а не искать проблемы в себе. Лишь недавно я исправила своё мышление. Теперь я знаю, что умение смотреть в себя – это чудо.

Привычка искать виноватых

Как-то раз мне дали два списка с именами людей, которые вышли из Коммунистической партии Китая (КПК) и принадлежащих ей организаций. Многие имена повторялись в обоих списках. Почерк в них тоже был похожим, поэтому я предположила, что их написал один и тот же человек. Может быть, второй список был просто черновиком? Я проработала один из них и решила выяснить, кто же их написал.

Я спрашивала у многих практикующих, но никто не мог точно сказать мне, откуда взялись эти списки.

Однажды ко мне зашла практикующая Чэнь, и я показала ей эти списки. Я спросила, может ли она спросить о них у Лю. Я хотела поговорить с Лю, потому что та когда-то давала мне свой список людей, вышедших из КПК, и почерк на этих списках был очень похож.

Однако, когда я снова увидела Чень, она сказала мне, что Лю очень расстроилась, когда её спросили, не она ли писала эти списки. Лю ответила, что она никогда не давала мне никаких списков, и у нас с ней не было общих дел.

Лю также отметила, что кто-то из обычных людей выбросил несколько листовок Фалуньгун, а некоторые практикующие спрашивали её, не она ли дала их. Я не понимала, почему она так волновалась по такому незначительному поводу, о чём и пожаловалась Чэнь.

Посмотреть в себя

Я считала, что эта ситуация меня не касается, но однажды вдруг поняла, что сделала что-то не так. В конце концов, я практикующая. Учитель наставляет нас при возникновении противоречий смотреть в себя. Эта ситуация произошла ради моего совершенствования. Вот несколько мыслей, которые пришли мне в голову по этому поводу:

1. На первый взгляд кажется, что Лю не поняла меня. Однако первое, что я подумала о ней – она что-то скрывает. Вместо того, чтобы подумать о ней с добротой, я пожаловалась на неё и, используя принципы человеческого уровня, рассуждала о том: кто был прав, а кто нет. Кроме того, я не могла принять то, что кто-то жалуется на меня. Я увидела, что недостаточно хорошо совершенствуюсь, и мой мир, должно быть, всё ещё находится на человеческом уровне. Мне было стыдно.

2. Лю расстроилась, что я прислала нашу общую знакомую расспросить её, и почувствовала, что её обвиняют. Почему она так отреагировала? Я подумала: «Разве её негативные мысли не соответствовали моим?» В результате я поняла, что мыслила так же, как она.

На этот раз обидели меня, но в прошлом я обижала других. Я думала о других хуже, чем они были на самом деле.

Когда я думала о разных случаях, то испытывала противоречивые чувства. В первую очередь я хотела защитить себя. Я не укрепляла праведные мысли о других.

В этот раз плохо подумали обо мне, и я поняла, что должна устранить неправедные мысли, поскольку они не являются по-настоящему моими. Практикующий обладает большой силой, поэтому, когда он плохо думает о других, то может нанести вред как себе, так и другим. Неправедные мысли могут быть препятствием на пути совершенствования. Когда они пытаются контролировать меня, необходимо посмотреть на них с точки зрения Закона, разложить и уничтожить их. Моё сознание должно быть ясным, а праведные мысли сильными.

3. Недавно Лю уже оказывалась в ситуации, когда практикующие отнеслись к ней с недоверием. Когда кто-то выбросил листовки и заподозрили в этом её, она не смогла отнестись к этому спокойно. Теперь всё снова выглядело так, будто её обвиняют, и она расстроилась. Практикующий находится в процессе совершенствования, и у него всё ещё есть привязанности. Учитель хочет, чтобы мы предъявляли высокие требования к себе, а не к другим.

Похоже Лю обидели, и я была к этому причастна, но где именно я допустила ошибку?

Я знаю, что некоторые практикующие сплетничают друг о друге, и я так же говорила о Лю за её спиной. Поступая так, мы создаём разрывы в Едином Теле соучеников. Такая критика может только повредить. Раньше я не придавала этому большого значения. Поэтому я обязательно должна пересмотреть свои взгляды и поступки, чтобы достичь стандарта поведения истинных практикующих.

Я знала, что прежде всего нужно думать о других и относиться к людям с добротой, никому не причинять вреда, тем более практикующим. На практикующих возложены большие обязанности. В этот исторический момент, помогая Учителю в Исправлении Законом, мы тем более не должны создавать помехи друг другу. Нельзя позволять старым силам использовать наши недостатки и сеять раздор между нами.

4. Когда я получила эти два списка, то не проверила их перед тем практикующим, который вручил их мне, что было моей ошибкой. Это показывает, что я не проявила достаточного усердия и недостаточно ответственно отнеслась к своей работе.

Когда я обнаружила эти привязанности, то почувствовала облегчение и больше не чувствовала себя подавленной. Я чувствовала, что Лю помогла мне повыситься. Желание жаловаться исчезло, и я поняла, что она такая милая и доброжелательная, потому что искренне относится к Учителю и Дафа. Кроме того, Лю старается выполнять дела Дафа как можно лучше. Как я могла придираться к ней

Благодаря этому случаю я по-настоящему почувствовала, что смотреть в себя – это чудесный инструмент совершенствования. Я очень благодарна Учителю за то, что поняла это. В то время я записала: «Хочу, чтобы каждый день моей жизни был днём совершенствования, и каждое мгновение я могла бы прежде всего думать о других».