Три сна о совершенствовании местных практикующих

(Minghui.org) Я побывал во многих небольших группах изучения Фа и встречался со многими практикующими Дафа, которые высказывали разные мнения. Вспоминая эти встречи, я задумываюсь, не отстаём ли мы от процесса Исправления Законом Учителем, несмотря на то, что время очень сжато? Поэтому я записываю сцены, которые видел во сне много раз, чтобы пробудить соучеников.

Сон первый. Люди находятся в большом зале и сдают экзамен. Но многие просто приходят и систематически списывают с одного и того же экзаменационного листа.

Как практикующий я уразумел, что в экзаменационной работе, которую ученики переписывали, были те же тон и поведение, что и у нашего местного координатора. Многие практикующие подражают местному координатору, копируют его манеру поведения и мышления. Со временем это стало типичным случаем, когда люди учатся не на основе Фа, а берут пример с кого-то.

Учитель сказал в одной из своих ранних лекций:

«Я не могу встретиться с каждым учеником, особенно в той ситуации, которая сейчас в Китае. В этих обстоятельствах, когда ученики не могут меня видеть, всякий раз при возникновении вопросов не могут найти Учителя, они должны принимать Закон как Учителя». («Проповедь Закона на конференции Фа во Флориде, США»)

В таком случае их поведение противоречит словам Учителя: «...принимать Закон как Учителя».

Эти практикующие попали в ловушку человеческих эмоций. Кажется, будто они совершенствуются, но на самом деле не отпустили своих пристрастий. Не изменяя себя и не устраняя привязанности, как они могут повыситься в совершенствовании?

Например, возникла ситуация, когда координатор переехал жить за границу, но по-прежнему контактировал с практикующими из своей местности. При этом он участвовал с зарубежными соучениками в проекте по разъяснению правды. Они столкнулись с определёнными трудностями и нуждались в дополнительных средствах. Координатор рассказал китайским практикующим о проблеме, отправив письмо по почте. Тогда все соученики местной группы собрали тысячу долларов, чтобы помочь координатору. Затем эти средства перевели за границу практикующему, координирующему этот вопрос.

Практикующие до сих пор не осознали, что создали проблемы. Некоторые дали деньги по дружбе, но затем обсудили это с соучениками, поняли проблему и попросили вернуть деньги. Другие ученики не могли разобраться, правильно это или нет, поэтому сообщили об этом случае на сайт «Минхуэй».

Были практикующие, которые не только давали деньги, но одобряли координатора и того, кто собирал деньги. Они говорили, что все средства предоставлены добровольно.

Сайт «Минхуэй» ответил, что это недопустимая форма сбора средств и серьёзный случай причинения вреда Фа. Затем координатор, который отправился за границу, сообщил, что практикующие добровольно хотели одолжить или дать деньги. Он даже начал выяснять, кто сообщил о проблеме на сайт «Минхуэй».

Неважно, что он говорит, его слова и поступки отклоняются от Фа. Ему было дано достаточно времени, но он не использовал его для повышения. Поэтому он несёт ответственность за ошибку. Ошибки создают карму, а за неё надо расплачиваться. Не прибавляет ли он себе трудностей? Он не только усложняет свой путь совершенствования, но и влияет на спасение живых существ, и препятствует Исправлению Законом Учителем. Разве практикующие не должны уважать Учителя и верить в Фа?

Сон второй. На большой территории построено много красивых домов. Однако люди крепко спят снаружи, на земле вместо того, чтобы отдыхать внутри домов.

Как практикующий я уразумел, что многие из нас не являются истинно совершенствующимися и не пробудились, затерявшись среди иллюзий мира обычных людей. Эти практикующие забыли своё заветное желание прийти в этот мир для спасения живых существ и вернуться в свой настоящий дом.  

Они придают большое значение славе, личной выгоде и чувствам, а не Фа. Некоторые соученики путешествуют за границу, проводя там свой отпуск; другие страдают от болезнетворной кармы, как результат того, что им причиняли страдания безработные взрослые дети. Некоторые ученики до сих пор играют в маджонг и так далее.

Сон третий. В необъятной Вселенной величественные ослепительно украшенные дворцы уровень за уровнем заполняют люди, но место в центре остаётся пустым.

С точки зрения практикующего я уразумел, что Учитель поднимает нас на наш изначальный уровень. По мере продвижения Исправления Законом Учитель создавал космическую небесную систему, которая соответствует требованиям Новой Вселенной.

Теперь для практикующих Дафа в человеческом мире это просто вопрос ожидания. У них ещё есть земное тело, способное помочь Учителю в спасении живых существ. С помощью этого тела они также могут завершить совершенствование и вернуться на свой уровень, или попасть в то «свободное место», которое Учитель создал для них.

Это часть проявления завершения совершенствования учеников Дафа. Это также демонстрация того, что Великий Учитель дарует каждому из нас благодать и милосердие. Это то, чего ожидает Учитель. Многие живые существа в нашей собственной космической системе также ждут своего Царя или Господина. Представители бесчисленных живых существ из соответствующих вселенных тоже дожидаются практикующих Дафа.

Подводя итог сказанному

Возвращаясь к настоящему времени, мы понимаем, что Исправление Законом Учителем уже приближается к самому концу. Сейчас для нас продлено время, чтобы мы хорошо выполняли все три дела. Тем не менее, некоторые практикующие до сих пор поступают и говорят с точки зрения идеологии культуры компартии Китая, к которой привыкли. Как они смогут уразуметь более глубокие принципы Фа? Уже трудно считать их практикующими; как же они смогут спасти живых существ?

Что касается сбора средств или дачи денег в долг, то практикующие, которые занимались этим, яростно спорят, обвиняя друг друга, заставляя местных соучеников отдаляться друг от друга. Ради славы, личной выгоды и чувств они игнорируют свою ответственность за спасение живых существ и напрасно тратят драгоценное время и энергию. Такие  практикующие не осознают этого и поэтому не думают о том, достаточно ли у них великой добродетели, чтобы занять это пока ещё «пустое место»? Они не думают о том, как далеки от требуемого Вэй Дэ, и не задумываются о том, должны ли они продолжать идти в прежнем темпе или двигаться быстрее, бежать или даже нестись вперёд, чтобы догнать!

Возможно, эти слова слишком серьёзны, а взгляд на проблему недостаточно всесторонний. Возможно, описанные проблемы могут даже что-то рассказать о самом авторе. Но я рассказал об этом в надежде помочь ученикам исправить ошибки. Когда мы сталкиваемся с проблемами, это как раз время для устранения плохих привычек, пристрастий или стремления искать вовне. Мы все должны научиться совершенствовать себя и сформировать привычку совершенствовать именно себя. Мы определённо не должны забывать о совершенствовании себя. Когда человек смотрит вовне, он хочет только изменить других людей, но не хочет изменить себя.