В совершенствовании нет ничего незначительного

(Minghui.org)

Здравствуйте, Уважаемый Учитель! Здравствуйте, соученики!

Я получил Закон во Франции в ноябре 2006 года. Совершенствуясь 11 лет, я только недавно понял, как проявлять инициативу в совершенствовании, так как большую часть времени находился в пассивном состоянии и имел привязанность к выполнению дел. Каждый раз во время возникновения конфликтов я с неохотой смотрел в себя. Сегодня я хочу поделиться с вами опытом своего совершенствования.   

В совершенствовании не бывает мелочей

С детства я любил поспать. Если кто-то будил меня, я бросал в него подушку, а затем натягивал на себя одеяло и продолжал спать. Я не мог сосредоточиться, мне не хватало энергии и всегда хотелось отдыхать. Мне нужно было спать не менее 10 часов, иногда даже больше, иначе моё сознание было неясным. Чем больше я спал, тем большую тяжесть ощущал в голове и больше уставал.  

Я обнаружил, что моё главное сознание было не достаточно сильным, разум был наполнен хаотичными мыслями, не хватало логики в мышлении. Сколько бы не звонил будильник, я не слышал его. Друзья смеялись надо мной, говоря, что даже землетрясение не разбудит меня. За годы совершенствования я использовал много методов, чтобы просыпаться рано для выполнения упражнений, но ничего не добился. Я всё ещё нуждался в том, чтобы соученики звонили в мою дверь. Сам я редко просыпался вовремя.  

В начале «Проповеди Закона на Конференции Фа в Нью-Йорке, посвящённой 25-летию широкого распространения Дафа» Учитель сказал:

«Хорошее выполнение трёх дел – это самое главное для ученика Дафа».

Я понимал, что должен просыпаться рано, чтобы изучать Закон и выполнять упражнения. Осознав, что надо изменить ситуацию, я договорился с практикующим о том, чтобы помогать друг другу. Мы решили просыпаться раньше и вместе изучать Закон. Временами мы не могли проснуться, но договорились, что если один из нас сможет встать, он позвонит другому. Мы делали так один день, второй … неделю. У нас было сильное желание решить проблему того, как вставать рано. Через пару недель к нам присоединился ещё один практикующий. Постепенно мы смогли просыпаться вовремя. За это время к нам присоединились три соученика. Мы решили вместе рано утром отправлять праведные мысли, а затем выполнять упражнения и изучать Закон.   

Я, наконец, мог слышать будильник и вставать вовремя. Этот опыт подсказал мне, что совершенствование требует сильного желания и твёрдой воли, а также настойчивости. Коротких путей не бывает. Мы шаг за шагом шли вперёд, воодушевляя друг друга, формируя положительное поле. Я уразумел, что совершенствование – это не поверхностное выполнение дел, а слияние со свойством «Истина, Доброта, Терпение» в повседневной жизни и постепенное устранение привязанностей.

Прорываться через человеческие представления

В прошлом году я поехал в США для участия в новом проекте. Моё первое испытание там было связано со временем. У меня была привычка делать всё медленно, не осознавая важности времени и срочности выполнения дел. Я обнаружил, что темп работы в США очень быстрый, люди работают с высокой эффективностью и мало отдыхают.

На третий день моего пребывания в США я оказался в растерянности. Нагрузка, которую мне дали, была в два раза больше, чем я мог выполнить в нормальном для меня темпе. Я не знал, как это сделать, и считал, что задание непомерное, потому что никак не мог сделать его вовремя.  

Практикующий объяснил мне, что рабочий график должен быть именно таким, чтобы соответствовать графику распространения Shen Yun, так как много работы было связано именно с Shen Yun. Я должен был принять этот график, но не понимал, как выполнить задачу за столь короткий период времени. Я так волновался, что чувствовал, как горит тело. У меня поднималась температура, ощущение было такое, будто моё тело запекают в печи. Практикующая, с которой мы работали вместе, была очень работоспособной и не могла понять, как можно делать всё так медленно, как я. Должно быть она выработала много терпения, работая со мной. 

В этот период времени я выполнял три дела ежедневно, моё сознание было очень чистым, и я справлялся с заданиями гораздо быстрее, чем обычно, но всё ещё не мог делать всё вовремя. Я начинал работать каждый день с момента, как открывал глаза, и до того момента, когда больше не мог держать глаза открытыми.  

Моя работоспособность не улучшилась чудесным образом, а задания не были выполнены в срок. Я был подавлен. Однажды, готовя себе еду, я сжёг её. Потом, спускаясь по лестнице, пропустил ступеньку и скатился вниз. Страдания моего сердца были сильнее, чем физическая боль. Иногда я чувствовал, что не могу больше так продолжать, моё тело и сознание не могут больше это вынести. Я полностью застрял в представлении «время» и боялся думать о времени.

Однажды утром, когда я ещё находился в полудрёме, в моём сознании всплыли слова Закона из «Чжуань Фалунь»:

«Обычно у человека, в первую очередь, не выдерживает психика, он не в состоянии перенести тяжёлую душевную нагрузку, вследствие чего болезнь прогрессирует – обычно это так. Приведу пример. Одного человека привязали к кровати и, взяв его за руку, сказали, что будут пускать ему кровь. Затем завязали ему глаза, по запястью слегка провели чем-то (но вовсе не пускали ему кровь), тем временем открыли кран с водой, чтобы он услышал звуки падающих капель. Решив, что это капает его собственная кровь, человек вскоре умер. На самом деле капала вода из крана, а не кровь, и к смерти его привело психическое состояние» (лекция шестая, «Чжуань Фалунь»).

Слова «к смерти его привело психическое состояние» отпечатались в моём сознании. Неожиданно я осознал, что, если психологические факторы могут привести человека к смерти, то человек может выжить, если изменит способ своего мышления. Тот же принцип применим и к моей ситуации. Если я смогу изменить своё представление и перестану думать, что я медлительный человек с неспешными поступками, перестану признавать свою неспособность выполнять задачу вовремя, а думать, что эти задачи запланировал для меня Учитель, то выход непременно найдётся.

Я тут же поднялся с кровати и начал работать с положительным настроем. Хотя мне была выделена ежедневная норма, я не думал о времени, а просто сконцентрировался на том, чтобы выполнить её шаг за шагом. К концу дня я обнаружил, что впервые выполнил задачу вовремя! Этой ночью я чувствовал себя особенно спокойно. С тех пор я не боюсь времени.  

Моя работоспособность улучшилась благодаря тому, что я изменил свои представления. Ограниченное время, казалось, растянули, что позволило мне завершить работу. Этот опыт воодушевил меня, я понял, что могу прорвать это состояние, и теперь осознанно менял другие свои представления.

Устранение эгоизма

Меня назначили руководителем группы в одном проекте, так как у меня был опыт такой работы. Я хотел, чтобы всё выполнялось согласно моим идеям. Однако у практикующих были другие мнения. Как лидер группы, я настаивал на своей точке зрения, что создало конфликты в нашей группе. У меня не получалось вовремя общаться с другими участниками группы, что создало промежутки между нами. Наша работа продвигалась очень медленно.

Столкнувшись с трудной ситуацией и противоречиями между практикующими, я прошёл через трудный процесс поиска в себе и обнаружил сильную привязанность к своему эго, которая долгое время была скрыта. Я всегда считал свои идеи разумными и не прислушивался к мнению других людей. Старался убедить других следовать моим планам. Из-за стремления к превосходству и борьбе мой тон в разговорах с другими участниками команды был поучающим. Я был эгоистичным и всегда хотел, чтобы другие делали всё по-моему.  

После выявления этих привязанностей я захотел добиться кардинального изменения в своём совершенствовании. Эти привязанности не являются моим истинным «я». Мой первый шаг к устранению этих привязанностей состоял в изменении мышления. Идеи отдельного человека не могут быть безупречными или совершенными. Учитель не хочет, чтобы мы делали что-то по плану одного человека. Учитель хочет, чтобы ученики устранили своё эго и гармонично действовали как Единое Тело. Я осознал, что успешно выполнять наш проект можно только устранив свою привязанность к эго и используя хорошие идеи всех участников.    

Я обнаружил, что часто говорю что-либо не для того, чтобы меня поняли другие, а для того, чтобы показать свои знания. Каждое произнесённое мною слово исходило из эгоизма. Я был полон решимости устранить эту привязанность любыми способами, начав с увеличения времени и частоты отправления праведных мыслей.  

Произошло нечто удивительное. Мой мобильный телефон включал запись для отправления праведных мыслей сам по себе, хотя я не устанавливал время. Я понял, что ничто не является случайным для совершенствующегося. Это Учитель напоминал мне, что я должен чаще отправлять праведные мысли. После усиления праведных мыслей моё сознание стало более ясным. Мне стало легче замечать любую свою неправедную мысль. Как только проявлялось моё эго, я сразу же замечал его и признавался Учителю, что был неправ и не должен иметь такое неправедное мышление. А затем сразу уничтожал его, отправляя праведные мысли.    

Я извинился перед соучениками за создание конфликтов и поделился с ними опытом совершенствования. Признал, что проблемы были вызваны моим эгоизмом, и попросил практикующих в дальнейшем сразу указывать на мои привязанности, чтобы я мог быстро устранить их. Мы все поделились опытом совершенствования. Я спросил их, как лучше общаться с ними, и узнал что раньше доставляло им беспокойство. После открытого обмена опытом я почувствовал, что промежутки между нами исчезли. Они сказали, что часто не могли понять, что я хочу сделать и как и когда сотрудничать со мной.

Я осознал, что при совместной работе над проектом самое важное – постоянно общаться друг с другом. Чтобы вместе двигаться в одном направлении, мы должны всегда знать о ситуации каждого и общей ситуации в любое время.

Я стал делиться своими идеями с членами команды, одновременно прислушиваясь к их предложениям, чтобы найти лучший способ. Я обращал внимание на успехи каждого и предлагал помощь тогда, когда это было необходимо. Мы помогали друг другу в совершенствовании, устраняли противоречия и своевременно исправляли ошибки. 

После того, как мы стали поступать таким образом, невыполнимые ранее задачи были выполнены с хорошим результатом, а атмосфера в группе стала более гармоничной. Я знаю, что всё в совершенствовании хорошо запланировано Учителем. Нам не нужно излишне беспокоиться. Невозможно, чтобы всё сделал один человек. Всё, что нам необходимо, это следовать путём, запланированным Учителем, и общаться друг с другом. Нет необходимости брать на себя работу другого практикующего только из-за того, что я беспокоюсь за состояние его совершенствования. Планы Учителя являются самыми лучшими.     

Изменение отрицательного мышления на положительное

Во время одной из еженедельных встреч соученица указала на то, что у меня слишком сильное отрицательное мышление, и она чувствует себя подавленной каждый раз после разговора со мной. Я был удивлён тем, что оказываю такое неблагоприятное воздействие на соучеников, и стал обращать внимание на каждую свою мысль, чтобы выкопать это с корнем. Я обнаружил, что у меня есть привычка видеть почти во всём недостатки. Мои мысли действительно были нехорошими, потому что я обращал внимание на плохие вещи.  

Раньше я неосознанно на многое жаловался и указывал на разные недостатки, но другим не нравилось слушать меня. Мои высказывания не приводили к решению проблем, а иногда даже ухудшали ситуацию, поэтому я стал меньше говорить и больше делать, выполняя только ту работу, которую мне выделяли. Я неохотно говорил о чём-либо, хотя понимал, что есть другой, более оптимальный способ выполнения дел. Я понимал, что трудно изменить что-нибудь, когда все двигаются в одном направлении, зачем тогда беспокоиться? Даже подавлял своё намерение попытаться сделать это другим способом.   

Однако я всегда находил недостатки в том, что делали другие. Однажды соученица попросила меня высказать своё мнение о том, что она сделала. Я ничего не сказал, потому, что всё, что я видел – это проблемы. Я думал, что смогу избежать конфликта, если ничего не скажу, но практикующая рассердилась. Она указала на то, что я, войдя в комнату, всё время хмурился и, кажется, был всем недоволен и разочарован. Она устала видеть меня таким. А я даже не осознавал, что всё время был хмурым.   

Как-то один практикующий сфотографировал меня. Я удивился, посмотрев на фотографию. Человек на фото выглядел встревоженным и измученным, с потухшим взглядом. Как такой человек может быть совершенствующимся по Дафа? Я так радовался, когда получил Закон. Я нашёл своего Учителя! Я был так счастлив, хотя ещё не понимал Закон полностью. Целыми днями на моём лице сияла улыбка. Как и когда я стал таким, как на фото, человеком? Почему после многих лет совершенствования я становлюсь всё более несчастливым? Почему у меня всё больше человеческих представлений? Как я мог потерять ощущение радости совершенствования, которое у меня было вначале?

Совершенствование в Дафа – это совершенствование Истины, Доброты, Терпения и слияние с Законом. Однако я всегда был привязан к тому, чтобы выполнять идеально дела, а не совершенствовать себя на основе Закона. Слишком беспокоился о том, что не смогу спасти живых существ, если дела не будут выполнены идеально.

На самом деле всё это было человеческими представлениями. Учитель заботится обо всём. Всё, что нужно делать нам, это следовать требованиям Закона. Если мы что-то сделали неидеально, то можем постараться в следующий раз. Мне необходимо прилагать усилия, чтобы контролировать каждое своё представление, сохранять положительный настрой и видеть хорошие стороны в работе соучеников. Когда мы берём на себя ответственность за недоработки и решаем замеченные проблемы, то ежедневно будем видеть улучшения.

Я выполняю те же задачи, что и раньше, но ход моего мышления отличается от прежнего. У меня больше нет привязанности к определению того, кто прав, а кто нет. Я принимаю критику, даже если ошибки были совершены не мной. Всё не случайно, в независимости от того, что произошло. Если что-то было сделано плохо, я сделаю это хорошо в следующий раз. Моё мышление становится проще, и я устранил много привязанностей. В результате дела идут хорошо.

Я часто был недоволен другими, осуждая их за то, и за это. На самом деле причина этого в том, что были задеты мои привязанности. Я устранил привязанности и больше не чувствую беспокойства. Совершенствование – это моё личное дело. Единственный способ решения проблемы – это смотреть в себя и изменять себя. 

Работая долго в проекте, я вижу, что ключом к успеху проекта не являются способности отдельных членов команды. Способности, конечно, важны, но этого недостаточно, и не это является самым важным. Самое важное – это сформировать Единое тело и среду, в которой практикующие открыто делятся между собой опытом и пониманием. На самом деле это нелегко для такого человека, как я, приехавшего из материкового Китая.

Как сказал Учитель, западные люди, даже если они только что познакомились, могут откровенно говорить друг с другом, в том числе и о семейных, и о личных делах. Однако я вырос на материковом Китае. Я воспитывался на китайской поговорке «Воздерживайтесь от причинения вреда другим, но охраняйте себя от тех, кто пытается нанести вред вам». Прожив пять лет во Франции, я постепенно осознал, что моё мышление отличается от мышления французов. У меня было сильно развито чувство самозащиты, которое трудно обнаружить самостоятельно. На самом деле каждое слово, которое я говорил, и каждая мысль, которую формировал, исходили от этого сильного чувства. 

Проявление этого чувства самозащиты заставляло других видеть во мне неискренность и отсутствие заботы. Никто не знал, о чём я думаю. Соученики могли подумать, что я не хочу открыто делиться своими мыслями. Старые силы могли легко использовать это и создавать промежутки между мной и другими практикующими. Отыскав эту глубоко укоренившуюся привязанность, я долго отправлял праведные мысли, но очевидного результата не было. Несмотря на то, что я смог увидеть привязанность, я снова попадал в ловушку самозащиты, если что-то происходило.

Учитель сказал:

«Выходцы из страны, в которой господствует злобная партия, горячо защищают себя, и у них есть сильное желание высказать своё мнение по определённым вопросам, в то время как люди за пределами Китая не такие» («Проповедь Закона во Всемирный День Фалунь Дафа»).

Я заплакал, когда услышал это на конференции, и в сердце поклялся Учителю, что в течение года уничтожу стремление защищать себя.

Я обращал большое внимание на каждую свою мысль, смотрел, не исходит ли она из эгоизма или чувства самозащиты, и уничтожал её, как только она появлялась. Медленно эта привязанность становилась всё слабее и слабее. Я начал открыто делиться своими мыслями с соучениками и приобрёл их доверие.

В представлениях Shen Yun почти каждый год присутствуют истории из «Путешествия на Запад». Некоторые практикующие шутили, что их опыт работы в проектах Дафа, это их путешествие на Запад.

В этом произведении танский монах, ведущий группы, обладает, как кажется на первый взгляд, ограниченными способностями, а член этой группы Король обезьян имеет большие способности. Есть человек-полусвинья, у которого много привязанностей, и монах Ша Сэн, который любит жаловаться. Подобно этому, все практикующие, которые стараются спасти живых существ, являются Единым телом. Над какими бы проектами мы ни работали, мы все идём по пути Исправления Законом. У некоторых практикующих больше способностей, некоторые могут упорно работать, а у кого-то много привязанностей. Но мы все являемся учениками Дафа и несём ответственность на своих плечах. Мы живём в иллюзии этого мира и не видим наши настоящие способности, но мы можем работать друг с другом, чтобы помогать Учителю в Исправлении Законом. Мы также помогаем друг другу в совершенствовании.

Совершенствование – это на самом деле процесс очищения нашего мышления в Дафа после жизни в этом мире людей в течение многих лет. Мы благословлены мудростью Закона и должны использовать её для подтверждения Закона и спасения живых существ. Я надеюсь, мы будем работать вместе, чтобы устранить промежутки между нами, сформируем Единое Тело и будет работать усердно, чтобы выполнить наши доисторические клятвы.   

Вышесказанное является моим ограниченным пониманием, основанным на моём опыте совершенствования. Пожалуйста, укажите на любые мои упущения.

(Опыт, представленный на Европейской конференции Фа в Париже 2017 года)