Вера в Учителя и Фа играет ключевую роль в решении проблем

(Minghui.org) Когда я решил посмотреть на состояние своего совершенствование, то не увидел никаких заметных улучшений. Это обеспокоило меня, особенно потому, что ещё много пристрастий, от которых необходимо избавиться.

Я подтверждал Закон разными способами. Но все они касались в основном технической стороны проблем. Однако я не мог избавиться от ощущения, что моё состояние как ученика не очень хорошее. Закон Учителя помог мне найти упущения.

Учитель сказал:

«Когда человек хорошо совершенствуется, в проявлениях можно только увидеть, что этот человек сравнительно усердный. Усердие означает, что он может каждый миг контролировать свои слова и поступки, внимательно следить за своими мыслями и способен строго требовать от себя, а также обычно может строго требовать от себя. Именно такие являются сравнительно усердными в личном совершенствовании». («Проповедь Фа на конференции Фа в столице США»)

В прошлом, определяя усерден практикующий в совершенствовании или нет, я смотрел на него только поверхностно. Для меня было важно: может ли он повторять наизусть Фа, сколько лекций изучает в неделю и много ли сделал для подтверждения Закона. Я также обращал внимание на то, был ли этот ученик в заключении, и вышел ли он оттуда с праведными мысли, а также насколько чёткое и ясное у него понимание принципов Закона.

Без сомнения, вышеперечисленные критерии могут показать состояние совершенствования ученика. Но такой отдельно взятый практикующий может не придавать значения каждому слову и поступку, а просто сохранять в сознании важность выполнения дел. Такой человек, столкнувшись с проблемой, не будет смотреть в себя.

Тогда я начал обращать внимание на всё, что говорю и делаю, и как реагирую на те или иные обстоятельства. Это помогло мне обнаружить пристрастия.

Повышение в соответствии с Законом

Как-то соученица спросила меня: «Какую поисковую систему в интернете мне нужно установить? Одна соученица рассказала мне, что чтение статей на веб-сайте “Минхуэй” может помочь практикующему быстро повышаться. Я попрошу её установить мне эту систему». Я спросил её, кабелем какой компании в интернете она пользуется, но соученица этого не знала. На что я ответил: «Как могла соученица тебе подсказать, если ты даже не знаешь название используемой компании? Тебе нужно это выяснить».

Хотя мой ответ был спокойным, но за ним скрывалась зависть и эгоизм, они проявлялись в том, что я смотрел на других свысока. Эти пристрастия очень трудно обнаружить, но мне удалось их найти и устранить. Тогда я почувствовал спокойствие.

Позже практикующий Цзя сказал, что соученица И посоветовала ему не докучать мне, так как я очень устал. Мне было неловко, но я помнил, что нужно смотреть в себя. Когда мы встретились с И, она указала на то, что у меня есть некоторые проблемы. Однако другому практикующему она, по-видимому, сказала что-то другое.

Мне казалось, что она выступает в роли подстрекателя, но я сразу же убрал эти мысли и осознал, что они появились из-за моего неубранного пристрастия к славе и из-за обиды. Я понял, что эта соученица помогает мне повыситься. Но всё же продолжал чувствовать себя «не в своей тарелке».

Поэтому я начал усерднее изучать книгу «Чжуань Фалунь», особенно такие главы, как «Чувство зависти», «Чжу-иши должен быть сильным», «Сердце обязательно должно быть праведным». После прочтения мне стало легче на душе, и я почувствовал, что повысился путём изучения Закона.

Вместо того, чтобы совершенствоваться, я состредотачивался на решении проблем 

Каждый раз, читая опыт практикующих о повышении во время выполнения технической работы, я думал, что это очень простые и обыденные вещи. Теперь я знаю, что в тот момент я состредоточивался на решении технических проблем, но не совершенствовался по-настоящему. Я не смотрел в себя в поисках решения проблемы, вследствие чего не устранял пристрастия.

Наконец-то я могу обнаружить свои привязанности, когда сталкиваюсь с проблемами, и не вступаю в ссору с людьми. Я могу контролировать себя и не обвинять других.

Я нашёл своё основное пристрастие. По моему мнению, мои идеи и привычки были хорошими, но другие считали меня упрямым и эгоистичным. Я уделял много внимания человеческим представлениям и игнорировал силу Фа, пытаясь подсознательно подтвердить себя.

При возникновении трудностей я пытался их разрешить, используя человеческое мышление, но не смотрел на проблему с точки зрения Закона или не просил помощи Учителя. Это очень серьёзная проблема, поскольку она означает, что у меня недостаточно сильная вера в Учителя и Фа. В конфликтной ситуации моим первым желанием было указать другим на их упущения вместо того, чтобы посмотреть в себя. В такие моменты я даже чувствовал обиду и недовольство.

Учитель помог мне обнаружить проблемы и продвинуться вперёд по пути совершенствования. Спасибо, Учитель!