Истории совершенствования Минмин

( Minghui . org ) Перед окончанием средней школы одноклассники Минмин должны были изучать огромное количество материала наряду с выполнением ежедневных домашних заданий. Каждое утро они вставали в 6 часов и не ложились спать до 11 часов вечера, лишь иногда прерываясь, чтобы отдохнуть или пойти в туалет.

Хотя родители и жалуются, что система образования сегодня слишком жёсткая и не добавляет здоровья их детям, но они знают о мрачном будущем, ожидающем детей, если они не получат высокие оценки. Ученикам с недостаточно высокими отметками придётся платить десятки тысяч юаней, чтобы получить возможность поступить в лучшую высшую школу. Это тяжёлое бремя для средней семьи. Поэтому родители и дети, столкнувшись с этой ситуацией, испытывают чувство беспомощности.

В случае с Минмин было совсем не так. Каждый день можно было слышать, как он, по дороге из школы домой, напевал:

Нас не остановят ни ветра, ни дожди, – ради кого всё это?

Мы едим и спим под открытым небом – ради кого всё это?

Стоя на тротуаре, ученики Дафа

Держат в руках листовки, в которые вложено так много сил и милосердия...

(«Проложить для тебя путь к надежде» из сборника «Хун Инь III»)

Прекрасные результаты отправления праведных мыслей

Мама Минмина готовила еду ко времени возвращения его из школы. Минмин мыл руки и помогал накрыть на стол. Он никогда не был привередлив в еде и всегда говорил, что еда очень вкусная, независимо от того, что мама приготовила для него в тот день.

Во время обеда Минмин делился с матерью интересными историями из жизни школы. Однажды он сказал маме: «Когда мы собирались поднять кроваво-красный флаг в школе, я отправлял праведные мысли, чтобы остановить его. Вдруг аудиосистема сломалась. Её пытались починить в течение долгого времени, но не смогли. Тогда директор приказал нам поднять флаг без музыки, но, пройдя лишь четверть пути, флаг застрял. Все смеялись, поэтому директор сдался и отпустил нас. Позже я услышал, что он отказался от церемонии поднятия флага, чтобы мы сосредоточились на нашем обучении.

Другой случай произошёл сегодня, когда наш преподаватель во время политического занятия снова говорил о том, какая хорошая коммунистическая партия. Я знал, что он собирался распространять слухи, которые могли негативно повлиять на моих одноклассников, поэтому я отправил праведную мысль, чтобы остановить его. Вдруг он сказал нам: «То, о чём я только что говорил – ложные новости из газет и телевидения. На самом деле, коммунистическая партия плохая, и это просто обман людей. Никто из вас не должен слушать то, что она говорит...».

Услышав всё это, мама Минмина не смогла удержаться от смеха. Она похвалила Минмина за то, что он правильно поступил, но тот очень серьёзно сказал своей матери: «Не развивай фанатизм».

Быстро пообедав, Минмин помогал маме вымыть посуду и убрать на кухне. Затем они тщательно мыли руки, садились в позу полного лотоса, брали книгу «Чжуань Фалунь» и изучали Закон.

Необычный малыш

Когда мама Минмина была беременна им, он уже был погружён в Закон, так как она старательно изучала Фа и выполняла упражнения. Его мама начала практиковать Дафа примерно за полгода до того, как забеременела. Перед рождением Минмина мама ясно увидела похожий на радугу сгусток света, вошедший в неё. Она поняла, что новая жизнь вот-вот родится, и чувствовала себя невероятно счастливой.

Минмин родился красивым маленьким мальчиком с правильными чертами лица, густыми чёрными волосами, большими ясными и блестящими глазами, с нежной и прозрачной кожей. Люди отметили, что ребёнок был слишком красив и не похож на обычного морщинистого новорождённого.

В детстве Минмин редко болел. Иногда он мог слечь с высокой температурой или с похожими на грипп симптомами, или с диареей, но всегда выздоравливал естественным образом через несколько дней. Хотя мама знала, что Учитель помогает очистить его тело, она по-прежнему придерживалась мнения, что он слишком мал, чтобы выдержать высокую температуру. Поэтому, когда отец Минмина, который не был практикующим, настаивал на том, чтобы дать Минмину лекарство, мама не возражала. Однако, когда лечение и посещение больницы не помогали, и, видя, что ему становится лучше без лекарств, родственники стали меньше беспокоиться, когда он заболевал, и больше так настойчиво не заставляли его принимать лекарство.

Когда ему было около трёх лет, Минмин смог прочитать «Лунь Юй» в «Чжуань Фалунь». Его мама удивилась, так как он знал слишком мало слов, поэтому она недоумевала, как он смог прочитать такой длинный текст? Затем она поняла, что это, наверное, потому, что она каждую ночь перед сном читала ему книги и лекции Учителя, и часто ставила записи лекций Учителя. Иногда, когда она думала, что Минмин спал, он вдруг поворачивался и спрашивал: «Какое слово ты сейчас прочитала?» Когда его мама показывала это слово и произносила его вслух, он также указывал на слово и говорил: «Ах, так вот что это за слово».

Убеждённый и непоколебимый практикующий

Пока Минмин рос, он всегда был добрым и хорошо себя вёл. Он никогда не дрался и не ябедничал. Когда над ним издевались или били его, он не реагировал, поскольку, как практикующий, знал, чего ожидать. Тем не менее, он не был трусливым. В течение всего года, когда полиция арестовала его мать, пятилетний Минмин сидел в позе полного лотоса на циновке своей матери, читая «Чжуань Фалунь» и отправляя праведные мысли.

Однако его отец боялся, когда видел, что он делает это. Однажды он накричал на Минмина, выхватил у него из рук книгу и бросил её на пол. Минмин поднял книгу, прижал её к груди и отругал своего бушующего отца: «Мама такой хороший человек, а плохие люди арестовали её. Ты не помогаешь маме, а помогаешь плохим людям, ты плохой». Отец Минмина потерял дар речи. Он быстро успокоился и не сказал ни слова в ответ.

Единственный недостаток, присущий Минмину, заключался в том, что он любил слишком много играть. Однако его мама отметила, что это нормально для детей – любить играть, быть немного непослушным, пока они не переходят границы дозволенного. В начальной школе все учителя отмечали, что он хороший ученик, способный быстро усвоить всё, чему его учили. Иногда Минмин относился к учёбе не так серьёзно, как мог бы, из-за того, что очень любил играть.

В результате, его оценки не позволяли ему находиться в числе лучших учеников своего класса. Мама Минмина сказала ему: «Мы не обязаны обращать много внимания на результаты испытаний. Однако Учитель учит нас, что, как практикующие, мы должны всё выполнять в меру наших возможностей. Поэтому, когда можем сделать что-то хорошо и добросовестно, мы не должны расслабляться и быть неаккуратными». Минмин кивнул головой в знак согласия.

Поддерживать усердие благодаря испытаниям и проверкам

Когда Минмин пошёл в среднюю школу, его мама выбрала школу поближе к их дому, чтобы он мог каждый день, вернувшись домой, изучать «Чжуань Фалунь» и делать упражнения. Другие ученики, как правило, были вынуждены делать свою домашнюю работу до поздней ночи, но Минмин тратил на это только половину времени. Остальную часть времени он использовал для изучения Фа и чтения статей на сайте «Минхуэй». Даже когда у него в школе был плотный график, он всегда находил время для изучения Фа и выполнения упражнений. По выходным он тратил половину дня на то, чтобы пойти со своей матерью распространять материалы с разъяснением правды, или звонить по телефону. Минмин энергичен, полон оптимизма, и его жизнь полноценна.

Когда Минмин стал лениться изучать Фа и выполнять упражнения, его отметки снизились. Отец забеспокоился и решил, что школа, в которую ходил Минмин, недостаточно хороша, поэтому захотел перевести Минмина в более лучшую частную школу. Однако мама возражала, так как частная школа находилась гораздо дальше, и это означало бы, что Минмин не сможет возвращаться домой достаточно рано, чтобы делать упражнения и изучать Закон. Кроме того в частной школе предъявлялись к учёбе более высокие требования, поэтому Минмину пришлось бы учиться с утра до вечера. Его отец был непреклонен в отношении перехода в другую школу и настаивал на том, что это единственный способ, дававший Минмину надежду на поступление в престижную высшую школу.

Доверяя планам Учителя

Минмин не хотел менять школу, а его мама, разговаривая с ним об этом, сказала: «Учитель сказал нам, что ничто не происходит случайно, поэтому мы должны смотреть в себя, чтобы понять, что вызвало в нас изменения». Осознав, что он ослабил изучение Фа и выполнение упражнений, Минмин искренне извинился. Именно ослабление сознания создало эту лазейку, и теперь он должен избавиться от такого образа мышления. Мама Минмина также посмотрела в себя и поняла, что была слишком озабочена получением им высоких оценок. Они оба решили, что для преодоления этой преграды должны быть более усердными в изучении Закона.

Через несколько дней, неожиданно, классный руководитель Минмина пришёл к ним в гости. Преподаватель перешёл прямо к делу и сказал: «Я слышал, что вы планируете перевести Минмина в другую школу. От имени школы хочу попросить его остаться. Мы надеемся, что вы прислушаетесь к нашей просьбе. Часто говорят, что золото будет блестеть везде. У вашего ребёнка редкие умственные способности.

Были особые причины, почему в прошлый раз Минмин не очень хорошо написал контрольную работу. Но пока ваш ребёнок в моём классе, вы можете быть уверены, что результаты его следующих контрольных будут хорошими. Более того, ваш ребёнок уже адаптировался ко всему в этой школе. Если теперь в этот критический момент он сменит школу, то ему потребуется некоторое время, чтобы приспособиться к новой среде. Это может повлиять на его обучение и развитие...». В конце концов, сказанное преподавателем, убедило отца Минмина изменить своё решение и не менять школу. Минмин и его мама были благодарны Учителю за помощь и за то, что они смогли благополучно преодолеть препятствие.

Хотя отец Минмина и отказался от своей идеи сменить школу, он всё ещё настаивал на посещении Минмином дополнительных занятий по математике каждые выходные. В связи с этим единственные свободные полдня, которые Минмин и его мама посвящали выходу для разъяснения правды о Дафа, оказывались занятыми. Минмин и его мама в очередной раз отметили, что работа Дафа должна быть главным приоритетом, поэтому обратились к Учителю за поддержкой и отправляли праведные мысли, чтобы устранить помехи. В результате Минмин только один раз пошёл на занятие по математике, и учитель отменил занятия, так как для учеников было слишком утомительно посещать их, поэтому они дома должны больше самостоятельно работать, выполняя упражнения. Благодаря Учителю, проблема благополучно разрешилась.

Минмин хорошо успевал по всем предметам, но испытывал некоторые трудности с письмом, так как не интересовался написанием сочинений, требующих соблюдения определённых правил. Мама Минмина решила скопировать некоторые статьи, написанные практикующими, и книги по традиционной китайской культуре, посоветовав ему использовать праведные мысли и духовное содержание из них в качестве примеров при написании его сочинений, чтобы его сочинения были более естественны, продуманны и убедительны.

Образцовый ученик и его сочинение

Сочинению Минмина не хватило одного балла для получения высшей оценки, однако учитель сказал, что ни одно сочинение не может получить высшего балла. Другие учителя просили копии его сочинения для использования в качестве примера в своих классах. Учитель Минмина настолько гордился им, что прочитал его вслух в классе и поручил своим ученикам сделать то же самое. Учитель заметил: «Я много лет веду занятия по языку. Это первый раз, когда сочинение затронуло моё сердце. Оно красиво написано, но лучше всего то, что всё его содержание пронизано высокой духовностью».

Столкнувшись с многочисленными хвалебными отзывами, мама Минмина напомнила ему, чтобы он не допускал их в своё сознание, чтобы не вызвать пристрастия к фанатизму или гордости, но использовал каждую похвалу как возможность разъяснять правду, потому что сочинение написано благодаря мудрости, дарованной Учителем.

Когда одноклассники Минмина позже разыскали его, чтобы спросить, как ему удалось написать такое ​​блестящее сочинение, он ответил: «Я люблю читать статьи и рассказы из материалов Фалуньгун. Их содержание правдиво, и написаны они очень хорошо. Меня вдохновил весь материал, прочитанный мною». Затем Минмин продолжил разъяснять им правду. Его одноклассники сказали, что тоже будут читать эти материалы. Некоторые из его хороших друзей поняли правду и вышли из рядов пионеров.

Всё, что каждый узнаёт из практики совершенствования, является самым замечательным, и истории совершенствования Минмина многочисленны. Минмин и его мама искренне верят, что возможность получить Фа, следовать за Учителем, подтверждать Фа и спасать живые существа, являются величайшими благословением!

Ещё раз благодарю Великого и милосердного Учителя за удивительное терпение в спасении живых существ!

Хэши!

Синьюй из провинции Хубэй, Китай

Версия на английском языке находится на: http://en.minghui.org/html/articles/2014/1/8/144254p.html