(Minghui.org) Исправление Законом продвигается не по дням, а по часам. Учитель дал нам драгоценное дополнительное время для совершенствования. С глубоким уважением к Учителю я хотел бы поделиться своим опытом совершенствования за прошлый год.

1. Трудности в начале обучения

Я – пожилой практикующий, не имеющий большого опыта установки компьютерной операционной системы. Когда я научился устанавливать Windows XP, уже нужно было переходить на Windows 7. Практикующий, который обычно помогал мне решать технические вопросы, был занят семейными проблемами и не мог помочь с обновлением системы. Всё осложнялось моей недостаточной технической подготовкой.

В то время многие практикующие хотели купить компьютеры и установить операционные системы. Практикующим срочно нужно было устанавливать операционные системы, но у меня не было достаточных технических навыков, поэтому я был очень перегружен.

Однажды я перепробовал всё, но так и не смог установить драйвер на компьютер практикующего. Устав физически и морально и не зная, что ещё сделать, я пошёл домой. Вернувшись домой, я вдруг почувствовал головокружение. Я не мог поднять голову, не мог открыть глаза, и меня рвало. Практикующие помогли мне, отправляя праведные мысли, и болезненные симптомы прекратились.

Этот случай меня взволновал. Практикующий, ответственный за установку операционных систем, был занят семейными проблемами. Другой практикующий, ответственный за техническое обслуживание принтера, попал в дорожно-транспортное происшествие, и у него была рвота с кровью, и он потерял сознание. С помощью соучеников он был вне опасности, но оставался физически слабым. Ему нужно посмотреть в себя, чтобы понять, почему это произошло, но несомненно, это вмешательство зла. Я пришёл к выводу, что нужно обучить техническим навыкам как можно больше практикующих, чтобы отрицать преследование.

Озабоченность и беспокойство не могут решить проблемы. Мы должны проявить инициативу и приобрести необходимые навыки.

В конце 2013 года я взял на себя инициативу разрешить наши трудности. Читая инструкцию по установке Windows 7, я смог установить её. Потом я предложил другим практикующим преодолеть свой страх перед трудностями и начать использовать Windows 7, опираясь на инструкцию. В результате нашлось несколько практикующих с техническим образованием, которые захотели освоить эти навыки. Помогая друг другу, местные практикующие организовали ряд занятий по обучению Windows 7.

В то время как мы учились работать с системой Windows 7, я встретился с практикующим, который научил меня пользоваться компьютером. Раньше я ничего не знал о компьютерах. Он учил меня, как пользоваться компьютером и заходить на веб-сайт «Минхуэй». Его открытость и настойчивость в процессе обучения технологии поддерживали меня на протяжении многих лет.

Первая группа практикующих повысила свои навыки работы с компьютером, и это укрепило технические возможности всей группы.

2. Обучение соучеников

В апреле 2014 года мы начали устанавливать операционные системы в большом количестве. Однако процесс модернизации системы проходил не гладко. Это изматывало меня, отнимало энергию у соучеников и мешало другим проектам по спасению людей. Изучая Закон в группе и обсуждая ситуацию, мы отрегулировали процесс: начали поощрять друг друга учиться устанавливать операционные системы, старались сделать обучение проще и понятнее. В результате многие практикующие научились пользоваться компьютером. Старшему из них было 72 года, а младшему 57 лет.

Процесс обучения соучеников – это также процесс совершенствования себя, устранения пристрастий и сотрудничество друг с другом. Это было испытанием того, можем ли мы нести ответственность перед Законом и друг другом.

Большинство из этих практикующих ничего не знало об операционных системах. Они знали только как посещать сайты, а также загружать и распечатывать документы. Мы попадали во всевозможные ситуации.

Некоторые практикующие, следуя инструкциям в руководстве, проходили от 1-го пункта инструкции до 3-го или 4-го. Чтобы выучить каждый шаг, необходимо было повторять его снова и снова. Однако, прежде чем начать делать его самостоятельно, они уже забывали, как это делать.

В группах было разное количество людей. Одни учились быстрее, другие медленнее. Когда те, кто усваивал быстро, уже продвинулись к следующему шагу, то те, кто обучался медленнее, оставались далеко позади. Часть практикующих с компьютерными навыками не следовала шагам, которым я их учил - они шли своим путём, а это нарушало мой метод обучения.

Я очень расстраивался, когда испытывали моё терпение. В результате я начинал упрекать и обвинять соучеников, и этим отбивал у них желание работать. Много раз я собирался сдаться, но продолжал работать, укрепляя себя праведными мыслями.

Учитель сказал:

«Многие ученики Дафа говорят о «помощи Учителю в Исправлении Законом», решительно утверждая: «Мы будем выполнять всё, чего хочет Учитель». Но как только Учитель действительно предлагает тебе пойти и сделать какое-то дело, которое на тот момент не согласуется с твоими желаниями или представляет собой небольшую трудность, все праведные мысли о помощи Учителю тут же покидают тебя. Когда в твоё мышление примешивается недовольство, мысли, которые ты отправляешь, играют роль помех». (Ученики Дафа должны изучать Фа. Проповедь Фа на международной конференции Фа 2011 г. в Вашингтоне, О. К.).

Однажды в мае я возвращался домой после посещения нескольких практикующих. Внезапно начался дождь, поднялся ветер, и температура упала. Из-за того, что я не изучал Закон и плохо совершенствовался в это время, мои ноги постоянно болели, и я чувствовал себя очень плохо. Когда я шёл, страдая от дождя и ветра, то глубоко задумался о том, что происходит, и нашёл много своих пристрастий. Ноги стали болеть меньше. В течение долгого времени я мог выполнять медитацию чуть больше 20-ти минут. После этого случая я мог сидеть в медитации почти час.

Прошло несколько месяцев. Благодаря нашим усилиям, терпению и взаимопониманию, мы с милосердной поддержкой Учителя прошли через самое трудное время. Практикующие достигли различных уровней понимания и знания операционной системы и в результате перестали полагаться на других, и сами решали свои проблемы с компьютером.

Некоторые практикующие начали помогать соученикам пользоваться новой системой. Другие пытались устанавливать системы для практикующих, а кто-то стал изучать новые технологии. Всё это снизило нагрузку на ответственных за техническую поддержку.

Недавно практикующий прислал мне письмо, в котором рассказал, что учит соучеников пользоваться почтовым ящиком «Минхуэй». Другие практикующие обращались ко мне с просьбой научить их новым технологиям. Группа соучеников написала мне в письме, что они работают вместе и установливают системы на компьютеры. Меня это очень обрадовало. Я искренне поблагодарил Учителя за предоставленную мне возможность развивать и совершенствовать себя и поблагодарил соучеников за их терпение и труд.

Цель обучения соучеников технологиям не только в том, чтобы научить устанавливать операционные системы, а в том, чтобы мы перестали думать, что технические проблемы могут быть решены только ответственными за техническую поддержку. Если каждый сделает усилие, чтобы понять новые технологии и научить других тому, что ему известно, то попытка зла преследовать всех и нанести вред практикующим, отвечающим за техническую поддержку, не удастся.

3. Посмотреть в себя и сделать выводы

Когда я впервые начал обучать практикующих устанавливать операционную систему, то обратил внимание на образованных молодых соучеников, которые имели компьютерные навыки. Через какое-то время я заметил, что этим молодым людям не хватало терпения, а некоторые из них просто сдались. Разочарованный, я обдумал эту ситуацию снова и понял, что любое представление обычных людей является барьером. Сможешь что-либо сделать или нет в проекте Исправления Законом, зависит от твоего уровня совершенствования. Знания и способности обычных людей не имеют значения.

Один практикующий, начав учиться, был нетерпеливым и слишком уверенным. Даже не поняв систему, он начал устанавливать её соученикам. Однако быстро изменился, и каждый раз, приходя на обучение, мог найти свои пробелы в совершенствовании и устранить их. Он стал более усердным, более ответственным и более скромным. Наблюдая изменения, произошедшие с ним, я тоже нашёл у себя пристрастие к формальному выполнению дел, а также своё нетерпение и тщеславие.

У некоторых скромных практикующих не было достаточного образования. Однако, когда я критиковал их или они сталкивались с трудностями, то улыбались и продолжали обучение, пока у них не начинало получаться. Когда я сравнивал своё терпение, понимание и настойчивость с их, то мне становилось очень стыдно. Я учил их технологии, а они обучали меня терпению. Всем было ясно видно: кто только делает вид, а кто действительно совершенствуется. Разница в том, насколько усердно каждый из нас совершенствуется.

Учитель сказал:

«Сначала у многих людей мышление было рассчитано на краткосрочную перспективу. Они думали, что им нужно будет приложить большие усилия в течение короткого периода времени, и всё закончится. Теперь они поняли, что это происходит не так. Ученик Дафа должен всё делать основательно и практично, вложить своё сердце в это, не иметь привязанности ко времени; и не надо много думать. Вы должны делать всё на совесть и приложить все усилия, чтобы выполнить то, что от вас требуется, и тогда общее дело будет сделано хорошо. Находясь под давлением преследования, многие люди постоянно хотели, чтобы оно поскорее завершилось, и поэтому в течение некоторого времени прикладывали очень большие усилия. Но это происходит не так». (Проповедь Закона во Всемирный День Фалунь Дафа)

Сначала моё желание учить других было очень сильным, и я стремился к успеху. Я постоянно думал о том: сколько компьютеров требуют установки новой системы, когда другие практикующие смогут добиться нужной квалификации, и когда наша местная группа достигнет нужного уровня совершенствования. Постепенно я пришёл к пониманию, что Учитель контролирует ход всего процесса, и уровень соучеников является результатом их собственного совершенствования. Мне, как практикующему, оставалось только смотреть в себя, когда дела шли плохо, и исправлять себя. Любое стремление к получению результата не правильно. Изучая Закон и самосовершенствуясь, я понемногу устранил нетерпение и постепенно повысился.

Я искренне благодарю Учителя за предоставленную мне возможность самосовершенствоваться и верю, что при усердном изучении Закона человеческих пристрастий у меня будет становиться всё меньше и меньше.

Спасибо, уважаемый Учитель!

Хэши!

Практикующий Фалунь Дафа из Китая

Версия на английском языке находится на: http://en.minghui.org/html/articles/2014/11/18/146925p.html