У
больного аутизмом ребенка наблюдаются значительные улучшения
благодаря Фалуньгун (фотографии)
Больной
аутизмом мальчик, известный своим агрессивным поведением, создавал
проблемы в школе. Другие ученики избегали его. Однако менее чем за
два года этот мальчик стал дисциплинированным и доброжелательным к
другим. Что
заставило
его
измениться
?
У Яняна
проявлялись симптомы аутизма уже в первые два года в школе. Его
настроение было неустойчивым. Иногда он устраивал беспорядок в
классе и создавал проблемы своему учителю. Его одноклассники должны
были быть очень осторожными с ним. Его состояние ухудшилось, когда
он перешёл в третий класс. Он стал агрессивнее, беспокойнее и
тревожнее. Он часто конфликтовал с другими учениками в школе,
нарушая порядок не только в классе,
но и во всем школьном городке. Он спустил огнетушитель с лестницы,
бросил метлу в спину учителя, преследовал и избивал других людей.
Его непредсказуемые действия не позволяли учителям справиться с
ним. Его мать приходила в школу каждый день, но это не
помогало.
Изменения
В пятом классе
Янян перешёл в другой класс. Его новый учитель, Ли Чанбай,
посчитал, что у них есть предопределённые отношения и спокойно
принял его в класс. Он выдвинул некоторые идеи о том, как работать
с Яняном.
На
собрании
Ли
Чанбай
рассказал родителям своих
учеников о философии образования, в которой подчёркивается
повышение нравственности. Обучение детей принципу
«Истина-Доброта-Терпение» устанавливает для них твердые моральные
основы. Поскольку Ли – практикующий Фалунь Дафа, он придает большое
значение улучшению нравственности и требованию к себе относиться к
другим только хорошо. Он физически и духовно испытал благотворное
влияние практики Фалунь Дафа. Ли рекомендует детям читать
Чжуань Фалунь
и учиться быть в своей повседневной жизни
хорошими людьми, то есть правдивыми,
милосердными и снисходительными. Все присутствующие родители
согласились с ним.
Ученики читают
Чжуань Фалунь
во время
дневного перерыва
Ли Чанбай
составил график коротких дневных перерывов для чтения
Чжуань
Фалунь
и обмена опытом по работе с проблемами в повседневной
жизни на основе принципа «Истина-Доброта-Терпение». Он относится к
Янян с ещё большим терпением, указывая на ошибки, если это
необходимо. В то же время он призывает к милосердию весь класс, и
дети коллективно помогают Яняну.
Вскоре
изменения в Янян стали очевидными: он перестал говорить и прерывать
Ли Чанбая во время урока. Так Янян постепенно создал свои моральные
ценности. Он все чаще может отличить хорошее от плохого, добро от
зла.
Изменение в поведении
Ли
Чанбай
укрепляет
принцип
«
Истина-
Доброта-
Терпение»
у
учеников,
дополнительно рассказывая в
класс
е
о
добродетели,
о
своем
собственном опыте, о своих словах и
делах
.
Кроме того, он
взаимодействует
с учениками с помощью
ихдневников
,
в которых ученики
анализируют свои собственные
слова и
поступки
и
записывают
свои
добрые дела.
Ежедневное
Чжуань Фалунь
помогает Яняну. Чем глубже он понимает принцип
«Истина-Доброта-Терпение», тем лучше управляет собой. Он стал
способен отличить
хорошее от плохого
и, соответственно, изменить свое поведение. Теперь он может
признать свои ошибки и принести извинения. Изменения, которые
произошли с мировоззрением
и
поведениемЯняна, были зафиксированы в его
дневнике.
Однажды в воскресенье Янян со своей семьей пошелв
торговый центр. Какой-то человек проехал магазинной тележкой по его
ноге, но не извинился.
Янян пишет: «Я смог это стерпеть.
Поскольку он это сделал не умышленно, я могу простить
его».
У
Яняна в прошлом часто были конфликты
с другими людьми по незначительным поводам. Независимо от того,
сделали что-то другие намеренно или нет, он всегда интерпретировал
это, как их желание запугать его, и
защищался. Теперь он готов рассмотреть причины конфликтов,
управлять своим настроением и строго относиться к себе. Янян
изменился: он был болен
аутизмом
, а
сейчас стал заботиться о других людях и об их окружении. Он писал:
«В пятницу я пошел собирать
мусор,
так как уборка мусора не только помогает устранить мою карму, но и
очищает Землю. В пятницу вечером мой младший брат уронил на землю
стакан с напитком. Он разозлился и обвинил в этом меня, но я
стерпел».
Когда
его понимание доброты стало глубже, Янян смог легче контролировать
себя и не делать плохих вещей.
Ли Чанбай
сказал:
«Хотя он пока не может делать все правильно на 100%, но
на
80-90% он изменился к лучшему.
То, что мальчик сделал неправильно, он может осознать позже и
исправиться».
Например, Янян писал: «В воскресенье днем мой брат
ударил меня, и я нанес ему ответный удар.
Я
не
смог
сдержаться
».
Еще
он писал: «В воскресенье вечером мой брат назвал меня тупым.
Я спросил его: «А он и его
родители –
тупые
?»
Он
сказал, что он немного тупой, а они – очень тупые.
Я
рассказал это маме, и все смеялись.
К счастью, я
не злился, потому что я уживчивый».
Взаимодействие с другими
Другие учителя также отметили измененияв Яняне.
Неожиданно он перестал бродить вокруг школьного
двора, хотя раньше Янян делал это часто. Несколько учителей
подходили спросить
Ли
Чанбая
: «Почему мы не
видим Яняна в последнее время во дворе?»
Янян
был худшим учеником по английскому языку.
Во втором семестрепятого класса учитель английского
языка
сообщил
Ли Чанбаю
, что Янян
теперь может спокойно сидеть в классе, редко тревожит других
учеников и иногда отвечает на вопросы.
Иногда Янян что-либо нарушает в классе и его
отправляют в кабинет социального педагога.
Янян сказал социальному педагогу:« Г-н
Ли Чанбай учит меня следовать принципу
«Истина-Доброта-Терпение».
Я
знаю
,
что
поступил
неправильно
.
Я
не
следовал
терпению
».
Во втором
семестре шестого класса учитель попросил у
Ли Чанбая совет
, как
справляться со своим классом. Когда он услышал историю Яняна, то
удивленно сказал: «Янян учится в Вашем классе? Я
думал
его
перевели
в
другую
школу
».
Янян,
мальчик, который бросал веники учителям в спины и нуждался в
человеке, специально заботящемся о нем, заставил людей забыть все
прошлые неприятности. Случившиеся с ним изменения так удивительны,
что люди очень благодарны и восхищены силой принципа
«Истина-Доброта-Терпение», которые развивают способности
людей.
Корреспондент Минхуэй из Тайваня
Версия на
китайском находится на:
http
://
minghui
.
ca
/
mh
/
articles
/2011/3/15/
一个自
闭儿的转机
(
图
)
-237644.
html
Все материалы, опубликованные на этом веб-сайте, защищены авторским правом Minghui.org.