Процесс совершенствования помог моему ребенку выйти из рядов юных пионеров


Моя дочь была в четвертом классе, когда в газете Epoch Times были опубликованы Девять комментариев о коммунистической партии. Прочитав канон Учителя Повернуть колесо истории в сторону человеческого мира , я осознала, что нашим ученикам Дафа также необходимо выйти из компартии Китая (КПК) и связанных с ней организаций, чтобы нам было легче убедить других сделать то же самое. Я поделилась своими мыслями с дочерью и спросила ее, хочет ли она выйти из организации юных пионеров. Она согласилась, поэтому мы объявили о её намерении выйти из рядов юных пионеров и использовали ее настоящее имя.

После этого у неё возникло сомнение, должна ли она продолжать носить красный галстук. Моя дочь сказала: «Мама, я больше не хочу носить красный галстук». Тогда я ответила: «Сними его».

Через н есколько дней моя дочь пришла со школы домой и рассказала мне, что классный руководитель критиковала ее за то, что она не носит красный галстук. Она попросила меня объяснить всё учителю. Я сказала: «Просто скажи твоему учителю, почему ты не носишь его». Моя дочь ответила: «Я сказала ей. Однако она не слушает меня». Поскольку система образования в материковом Китае готовит учителей, которые используют принудительные методы КПК при обучении учеников, я решила поговорить с учителем о проблеме красного галстука.

Я объяснила ей, как КПК преследует Фалуньгун. Я сказала ей, что мои родители были уволены с работы за свою веру в Истину-Доброту-Терпение. Я рассказала ей о том, что в Epoch Times призывают всех выйти из КПК и связанных с ней организаций, и что моя дочь объявила о своем намерении выйти из рядов пионеров на сайте EpochTimes .

Учительница выглядела весьма озадаченной, но когда я упомянула имя Учителя Ли Хунчжи, она вздрогнула на мгновение, и уже не выглядела такой растерянной. Она сказала, что на самом деле, не знала, как обращаться с этим вопросом, и она собиралась сообщить об этом в организацию юных пионеров. Я остановила ее, сказав: «Моя дочь так молода. Это далеко не политический вопрос. Каждый, у кого есть совесть, поймет, что это недопустимо: в то время, когда члены нашей семьи подвергаются преследованиям за практику Фалуньгун, наша дочь остается членом этой организации КПК». Я продолжала: «Кроме того, учителя также являются жертвами. Когда вы воспитываете ваших учеников, вам запрещают сказать им, что Истина-Доброта-Терпение – хорошие принципы, и что они являются универсальными ценностями всех человеческих существ». Другой учитель был рядом в тот момент и слушал меня спокойно и внимательно. В конце концов, учительница моей дочери решила не настаивать на том, чтобы моя дочь носила красный галстук и согласилась не критиковать ее за это.

Когда учительница ушла, помощник классного руководителя зашла в учительскую. Я поздоровалась и объяснила, почему я здесь. Она сказала: «Ваша дочь бросила красный галстук на землю и наступила на него. Вот почему мы критиковали ее». Я сразу сказала: «Нет ничего плохого в том, что она наступила на красный галстук». Она была в шоке от моих слов. Я продолжала: «Вы читали Девять комментариев о коммунистической партии?» Она кивнула и сразу поняла. Я знала, что Учитель помогает мне в это время».

После того, как моя дочь перешла в четвертый класс, школа назначила другого классного руководителя. Меня снова вызвали в школу по поводу этой проблемы, поскольку класс, в котором учится моя дочь, потерял зачетные баллы из-за того, что она не носит красный галстук. Это был еще один метод отравлять сознание людей, который использует КПК. Тогда я сказала моей дочери: «Так как ты уже вышла из пионерской организации, то тебе не нужно носить галстук». Она сказала: «Это влияет на честь всего класса». Тогда я решила объяснить правду директору департамента юных пионеров.

Я прямо сказала ей, что в Epoch Times призвали людей выйти из КПК и связанных с ней организаций, что моя дочь вышла из рядов юных пионеров. Я объяснила ей, что КПК преследует практикующих Фалуньгун, что КПК провела фальсификацию самосожжения на площади Тяньаньмэнь. Она слушала очень внимательно и сказала, что узнает в бюро по вопросам образования, какие меры необходимо принять в этом случае. Я сказала: «Это полностью основано на желании моей дочери. Когда моя дочь вступила в пионеры, никто не спросил ее или ее наставников, должна ли она присоединиться. На самом деле, моя дочь была принудительно зачислена в эту организацию. Теперь, когда она оставила её по собственному желанию, нет необходимости сообщать об этом в бюро по вопросам образования. Кроме того, в целях защиты ребенка мы, родители, не хотим, чтобы вы сообщали об этом. Директор департамента юных пионеров поняла и решила, что моя дочь не должна носить красный галстук, и что зачетные баллы больше не будут из-за этого вычитаться из всего класса. Я поблагодарила ее, а затем вернулась, чтобы найти нового учителя моей дочери. Я сказала ей, что я все объяснила директору департамента юных пионеров, и что зачетные баллы больше не будет вычитаться. Новый учитель был очень доволен и после этого относился очень хорошо к моей дочери.

О дноклассники моей дочери узнали, что она вышла из рядов юных пионеров. Некоторые одноклассники тайно попросили её помочь им сделать то же самое. В результате, некоторые из них вышли из организации юных пионеров, связанной с КПК.

Оглядываясь назад, я поняла, что весь процесс выхода из рядов юных пионеров был практикой совершенствования и спасения живых существ. Единственное чего я не сделала, поскольку в то время я обращала внимание только на вопрос, касающийся моего ребенка: я не пыталась убедить учителей выйти из КПК, но все-таки все четыре педагога теперь знают правду о Фалуньгун. Еще я хотела бы обратить внимание на мощную силу, которая проявляется в Едином теле практикующих Дафа. В школе моей дочери часто проводятся экскурсии учителей за рубеж, поэтому многие из учителей узнали, что Дафа широко распространяется по всему миру. Это помогает им принять истину.

С тех пор, как моя дочь вышла из рядов пионеров, ее успеваемость все время улучшалась и улучшалась. Когда она фотографировалась со всем классом после окончания школы, фотограф потребовал, чтобы она надела красный галстук. Она сказала, что она не пионерка, и поэтому она сфотографировалась без красного галстука. После поступления в среднюю школу моя дочь по-прежнему оставалась в числе лучших учеников по успеваемости. Кроме того, она была избрана старостой класса. Учитель хотел, чтобы она вступила в комсомол, так как считала это привилегией для ученика. Моя дочь отказалась. Однако учитель все-таки внес её в списки кандидатов в члены комсомола. Все кандидаты должны были сдать экзамен, после чего они могли быть приняты в комсомол. Моя дочь не могла избежать этого и вынуждена была сдать экзамен, согласно требованию учителя. Вопрос на экзамене гласил: «Если Вы станете членом комсомола, как Вы будете уважать вашего учителя и помогать другим?» Моя дочь написала: «Даже не будучи членом комсомола, мы все равно должны уважать нашего учителя и помогать другим». В результате, она не прошла экзамен и не смогла стать комсомолкой.

Я упомянула это, чтобы поделиться с другими практикующими, у которых есть дети, и если у детей возникают подобные проблемы вступления молодежи в комсомол. Когда наши дети учатся в начальной школе, учителя часто не относятся серьезно к желанию детей и просто принуждают их. В этот период жизни дети, как правило, боятся учителей. Поэтому мы, родители, должны объяснить факты учителям и в то же время помочь детям развить праведные мысли. Когда дети вырастают, некоторые вопросы им необходимо решать самим. Им дается возможность воспользоваться случаем, и этот важнейший выбор должен быть сделан самими детьми.

Я также поняла, что при обсуждении фактов о Фалунь Дафа со школьными учителями мы должны прорваться через преследование и оставить наши человеческие представления, объяснить факты и спасать живые существа.

Это мое понимание. Я надеюсь, что это принесет пользу соученикам. Пожалуйста, укажите на мои ошибки.

Практикующая Фалунь Дафа из материкового Китая

Версия на китайском языке находится на: http :// minghui . ca / mh / articles /2011/1/22/ 孩子 退 团队 过程 -235177. html