Хорошо учиться, не стремясь к известности или выгоде (фотография)

Хорошо учиться, не стремясь к известности или выгоде (фотография)

Приветствую всех. Я закончил среднюю школу Нэйли в округе Таоюань в Тайване и поступил в в университет национальной обороны на факультет административного управления. Благодаря практике Фалунь Дафa я смог решить многие вопросы в своей жизни.

Я благодарюУчителя, который помог мне избавиться от моей кармы

Однажды в десятом классе в школе у меня был грипп , и меня сильно знобило и рвало. Я чувствовал себя настолько усталым, что не мог ходить, у меня совсем не было апетита , и я пропустил занятия. Я вспомнил слова Учителя:

«Между тем человек сразу принимает лекарство или всячески прибегает к медицинской помощи, как только он заболевает. Таким образом болезнь фактически снова вдавливается в тело, и, следовательно, человеку не удается устранить болезнетворную карму, накопленную в прошлом веке из-за совершения злодеяний. А в этом веке он может совершить новые злодеяния и этим причинить другим вред, что порождает новую болезнетворную карму и заставляет человека нажить разнообразные болезни». ( Суть усердного совершенствования. « Болезнетворная Карма»).

Поэтому я стал отправлять праведные мысли и продолж a л изучать Фa во время обеденного перерыва.

Фалуньгун принес много пользы студенту Чэнь

В тот день я начал изучать книгу Чжуань Фалунь прямо со вступления Лунь Юй. Когда я начал читать, то не смог сдержаться и заплакал. Периодически меня продолжало лихорадить, но на следующий день, я полностью выздоровел.

Достижения и потери в моей учебе

В старших классах на Тайване основной акцент приходится на теоретические предметы. Ученики прикладывают все силы, для получения хороших оценок, чтобы затем успешно сдать вступительные экзамены в университет.

Это создает разного рода проблемы. Большинство учеников настолько обеспокоено оценками и рейтингом, что просто теряют интерес к самим занятиям, если их оценки были недостаточно высокими. Некоторые ученики настолько находятся под этим давлением, что теряют чувство реальности.

Я был одним из таких учеников. У меня появилось сильное чувство зависти в школе, я буквально негодовал, если видел, что оценки у кого-то из моих одноклассников были лучше, чем у меня. Я часто сравнивал свои оценки с оценками других, особенно тех, кого я рассматривал, как своих конкурентов. Я был горд, когда я «выигрывал» и совершенно убит, если «проигрывал».

Изучая Фалунь Дафa, я понял, что мое чувство зависти было моей ошибкой. Это вредило мне и физически и морально, искажая мой взгляд на вещи и сказываясь на моем отношении к другим людям.

В Чжуань Фалунь есть такой абзац:

«...ты считаешь себя способным ко всему, но не судьба тебе этим заниматься; он человек неспособный, но это ему на роду написано, и он стал руководителем. Представления обычных людей остаются представлениями обычных людей. С точки зрения Высших Живых Существ, развитие человеческого общества всего лишь идет по определенной закономерности, и чем заниматься человеку в жизни – это определяют не его способности. Буддизм объясняет это «воздаянием кармы в перевоплощениях», то есть жизненный путь человека определяется его кармой. Пусть даже способности у тебя очень большие, но если у тебя нет Дэ, то, может быть, за всю жизнь ты ничего не будешь иметь». (Чжуань Фалунь, из лекции седьмой «Чувство зависти») .

На Тайване среди всех университетов лучшим считается Тайваньский университет, в который стремятся попасть все выпускники школ, особой популярностью пользуются факультеты: медицинский, электротехники и юридический. Но ведь если бы все смогли поступить в этот университет и именно на эти факультеты, то тогда в общество образовался бы недостаток в людях всех других профессий. Такое общество не могло бы существовать. Поэтому в обществе у всех есть его место, согласно выражению: «Все рождаются полезными». Поняв все это, я смог избавиться от своего пристрастия к престижности.

Я очень много занимался в течение трех последних лет в школе, но мои оценки оставляли желать лучшего. Я был в замешательстве. Позже я стал изучать Фa и выполнять упражнения Фалуньгун каждый день в полдень, а также делал это дома всегда, когда позволяли мои дела. Я был удивлен, увидев что Дафa углубил мои знания, что дало мне возможность получить хорошие оценки на вступительных экзаменах, а это давало право выбора любого университета. Я был первым выпускником своего класса, который смог поступить в национальный университет. В последовавшем интервью я смог хорошо ответить на все вопросы, несмотря на то, что обычно я заикался, отвечая на уроках, и был принят в университет. Я уверен, что все это дал мне Дафа.

Я понял, что независимо от того, чем мы занимаемся, мы должны делать это хорошо. Нельзя целиком отдавать все внимание делам, которые идут хорошо и расстраиваться, когда сталкиваешься с трудностями. Ничего не ищите и получите пользу естественно. Ситуация в начале, возможно, не смотрится оптимальной, но это всё хорошие вещи.

Заключение.

Нужно быть стойким и уверенным в себе, практикуя Фалунь Дафа. Иногда мы сталкиваемся с проверками нашей способности понимания. Я твердо верю в слова Учителя: «…трудно вытерпеть, но терпи; выглядит невозможным, говорят, что трудно выполнить – тогда попробуй, можешь ли, в конце концов, выполнить или нет». (Чжуань Фалунь, лекция девятая «Человек с великой природной основой») Часто, когда мы избавляемся от всех наших пристрастий и прилагаем все усилия, чтобы выполнить что-то, мы видим, что результат превзошел все наши ожидания. Я желаю всем быть такими же удачливыми, как я, получивший возможность практиковать Фалунь Дафa.

Написал Чэнь Цзиньсюань

Версия на китайском языке находится на: http :// minghui . ca / mh / articles /2010/8/2/227858. html