Свидетельство могущественной силы праведных мыслей

Свидетельство могущественной силы праведных мыслей

В своих лекциях Учитель много раз говорил нам о важности отправления праведных мыслей. Когда я впервые начал отправлять праведные мысли, я не придавал этому достаточной важности, потому что плохо изучал Закон. Кроме того, при отправлении праведных мыслей я не был тверд. Иногда я был более усерден, иногда расслаблялся. Однако некоторые случаи из моего совершенствования дали мне понять и глубоко испытать могущественную силу отправления праведных мыслей на разложение злых элементов. Я чувствую, что Учитель постоянно защищает практикующих, укрепляет их и наделяет их сверхспособностями и огромным милосердием.

В первый день школьных занятий все учителя и ученики собрались на школьном стадионе для церемонии поднятия кроваво-красного флага. Я стоял с учителями и тихонько повторял: «Полностью уничтожить все “черные руки” и дьявольский коммунистический дух в этой школе». В тот момент церемония поднятия флага только началась, но школьный громкоговоритель молчал. Они пытались его наладить . Но вместо этого он начал играть похоронный марш . Это сразу же стало темой для обсуждения; говорили, что это зловещий признак, когда в первый день учебы играет похоронная музыка. В конце концов, церемонию поднятия флага отменили, и все разошлись. Я был приятно удивлен и сохранил в памяти этот случай. Я был поражен, насколько сильными, оказывается, были мои праведные мысли.

В начале июня руководство школы пригласило кого-то сказать речь о «построении гармоничного общества» - это лозунг компартии, призванный не давать людям выступать против ее власти. В этом мероприятии участвовало более сотни учителей, некоторые люди взяли с собой журналы, чтобы хоть как-то убить время. Как только я вошел в аудиторию и сел, то сразу подумал о том, что не должен позволить коммунистической пропаганде отравлять слушателей. Поэтому я сразу попросил Учителя усилить меня. Я стал отправлять праведные мысли на уничтожение всех “черных рук” и факторов, стоящих за каждым человеком, и на разложение всех злых элементов компартии. От начала до конца лекции я отправлял праведные мысли . Я чувствовал , как мощная энергия исходит от моего лица, рук и тела.

Во время этой лекции я был спокоен и тверд, и не стремился достичь каких-либо результатов. У меня была лишь одна чистая и милосердная мысль – спасти все живые существа в этой комнате. Затем выступающий на трибуне вдруг как будто забыл тему своей речи. Он начал говорить о сильном неравенстве между бедными и богатыми, о беспомощности безработных и о том, как они борются со своей бедностью, и что им не хватает денег на медицинское лечение. Он говорил о конфликтах между народом и правительством, бесконечной жестокости и повторяющихся инцидентах с участием чиновников, богатых и врачей. Он критиковал расточительный стиль жизни Цзяна, как нация потратила 50 миллиардов юаней на подготовку проведения Олимпийских Игр и большое количество средств – на строительство национального оперного театра. Он сказал, что государственные чиновники очень коррумпированы, и что судебная ветвь власти строго контролируется центральным правительством и не несет народу никакой справедливости. Он привел много отдельных примеров и случаев и показал фотографии на эти темы. В течение всей лекции он ни разу не упомянул слов «гармоничное общество».

Он говорил легко и очень уверенно, а учителя слушали с энтузиазмом и смешанными чувствами. Одни говорили, что очень смело было с его стороны выступить с такой речью, другие думали, что на самом деле все, о чем он говорил - намного хуже. Потом я понял, что все это случилось потому, что я отправлял праведные мысли и разложил злые элементы компартии, контролирующие докладчика. Его понимающая сторона увидела, что на самом деле происходит в обществе. Прежде чем закончить свою речь, он вдруг произнес несколько слов коммунистической пропаганды. Я заметил, что это случилось потому, что я стал неспокойным, поэтому я быстро привел в порядок свое сознание и продолжил отправлять праведные мысли, чтобы он больше не пропагандировал коммунизм. Лекция превратилась в митинг, разоблачающий преступления компартии Китая (КПК).

Мы занимаем один кабинет с учительницей, которая, похоже, очень упрямая. Я несколько раз пытался разъяснить ей правду, но она не слушала. В нашем кабинете она периодически включала музыку злого духа на своем компьютере. Тогда я начал отправлять праведные мысли на уничтожение дьявольских элементов, стоящих за этим, и на то, чтобы компьютер перестал воспроизводить звук. Как только я это сделал, компьютер замолк. После этого они нашли мастера, чтобы починить компьютер. Проверив его, мастер сказал, что неисправностей в нем нет, и все в порядке, но он так и не мог воспроизводить звук. Я знал, что это мои праведные мысли повлияли на него.

По соседству от меня есть мастер, который чинит велосипеды. В свободное время он и еще несколько пожилых людей собираются вместе, чтобы поиграть на эр-ху (китайская двухструнная скрипка). Однажды я услышал, как они играют музыку, полную злобных коммунистических элементов, поэтому я отправил мысли на очистку от злых духов и красных факторов, стоящих за ними. После этого они перестали играть коммунистическую музыку и начали играть фольклор.

Так как процесс Исправления Законом ускоряется, я лучше осознал важность отправления праведных мыслей. Я прилагаю все усилия, когда отправляю праведные мысли на очистку от местных злых духов, на освобождение арестованных практикующих и на разложение злобных элементов около дьявольских тюрем и трудовых лагерей.

Однажды я отправился в маленький спальный район распространять материалы с разъяснением правды. Там была установлена система наблюдения, и распространять информацию средь бела дня было небезопасно. Я дождался вечера, отправился туда и обнаружил, что все дома снабжены дверями с электронными замками. Я прошел несколько зданий и не нашел ни одной открытой двери. Я подумал: «Так как я здесь, я должен распространить материалы, чтобы спасти местных жителей». Вскоре я подъехал к последнему зданию и направился к единственной двери в самом его конце. Я дернул плотно закрытую дверь с электронным замком, и она тихо открылась. В тот момент я почувствовал теплую энергию в сердце и знал, что Учитель рядом. Учитель знал, что я хотел распространить материалы, и помог мне открыть дверь. Я был так тронут, что у меня потекли слезы. Все мое тело было наполнено энергией, и было ощущение большого счастья и удачи.

Версия на китайском находится на: http :// minghui . ca / mh / articles /2007/7/2/158031. html