Разъяснять правду, внося «Истину-Доброту-Терпение» в программу классов , где я преподаю
Как учитель и
практикующая, я использую каждую возможность для того, чтобы
разъяснять правду моим студентам. Для достижения этого я использую
множество разных форм, обращая внимание на различия в их возрасте и
характеристиках уроков.
1.
Я преподаю легенды и мифы со всего мира в
рамках курса истории человечества,
обучаю студентов традиционной
культуре и устраняю атеизм, который им внушила Коммунистическая
партия Китая (КПК).
2.
Я преподаю традиционную культуру и
эпизоды из истории. Рассказываю о небесном законе, что добро
вознаграждается добром, а за зло последует
наказание.
3.
Я рассказываю им истории о том, что КПК –
это зло, красный дракон; рассказываю о разложении морали в
современном обществе и о бесчисленных зверствах, совершенных КПК в
преследовании хороших людей. Я помогаю им ясно осознать злобность
КПК и поощряю их выходить из КПК.
Я ловлю каждую возможность внести
«Истину-Доброту-Терпение» в занятия, которые я провожу. На каждом
занятии я рассказываю только одну–две истории или один–два аспекта
«Истины-Доброты-Терпения». Например, когда рассказываю об «Истине»,
я могу сначала рассказать эпизод из истории, и для сравнения
рассказываю о бедах, вызванных тем, что человек говорил неправду. Я
также требую от них говорить правду, не лгать, совершать истинные
дела, не вводить в заблуждение стоящих выше, одновременно не
обманывать тех, кто стоит ниже, быть искренними и заслуживающими
доверия студентами. Когда рассказываю о «Доброте», я говорю им, что
надо быть добрыми. Дома им следует хорошо относиться к родителям,
прислушиваться к их просьбам, помогать с домашней работой и быть
внимательными к другим. В школе им следует уважать преподавателей,
быть в гармонии со своими одноклассниками, помогать друг другу,
заботиться друг о друге, не ругаться, не оскорблять других,
старательно учиться и хорошо работать. Я также рассказываю им
истории об уважении к их преподавателям и помощи друзьям-студентам.
Когда говорю о «Терпении», я учу студентов быть терпимыми в
конфликтах, смотреть в себя и искать причину в себе, думать больше
о других. Учу их, как говорить, если кто-то прав или неправ,
учитывая мнения других людей. Человек не должен думать только о
том, насколько он прав. Иногда человек знает, что неправ, но все
равно предпочитает искать недостатки у других людей. Это вовсе
нельзя считать терпением. Существует поговорка: «Если ты терпелив,
то ветра уходят, и море спокойно, если ты отступишь немножечко
назад, то обнаружишь, что море широкое, а небо ясное». Таким
образом, студенты могут быть в гармонии друг с другом, избегать
конфликтов и быть хорошими друзьями. Иногда я говорю о пользе
Фалунь Дафа и злобности КПК. Всем студентам нравиться слушать, и
большинство из них со мной согласны.
Изучая Дафа, я устранила свой страх.
Учитель сказал:
«…поэтому ученики Дафа
должны хорошо выполнять те дела, которые необходимо делать. Не надо
беспокоиться о том, что будет в будущем; достаточно, чтобы вы в
душе знали, что должны делать, неся в своём сердце Фа, делая то,
что нужно делать, и, делая то, что вы хотите делать, если это
необходимо для Дафа
.» (Проповедь Фа на конференции
Фа в столице США).
Выпускникам этого года я преподнесла
четыре предложения, в качестве подарка. Я написала им на доске.
«Будьте честными с друзьями, добрыми к учителям и пожилым, будьте
терпеливыми, когда случаются конфликты, прилагайте много усилий в
учебе и будьте хорошими людьми». Затем я объяснила предложение за
предложением, как быть искренним, добрым и терпеливым, как прилежно
учиться, и какими хорошими людьми они должны
быть.
Как только я закончила, один студент
сказал: «Если мы уберем второй иероглиф из каждого предложения, то
получим «Чжень, Шань, Жень - Хао» («Истина-Доброта-Терпение – это
хорошо»).
Я сказала: «Я прошу тебя быть
честным и добрым студентом. Разве это не
правильно?»
«Правильно!»
«Тогда «Истина-Доброта-Терпение –
это хорошо?»
«Да, именно
так!»
«Тогда вам следует поступать так,
как я вам говорила, и вы все будете счастливы. Пожалуйста, помните
небесный закон: за добро воздается добром, а за зло –
злом».
То, что я делаю – далеко не
достаточно и далеко от требований Учителя. В будущем я буду
продолжать выполнять «три дела» и буду более
усердной.
Версия на китайском находится на:
http
://
minghui
.
ca
/
mh
/
articles
/2007/3/5/150185.
html
Все материалы, опубликованные на этом веб-сайте, защищены авторским правом Minghui.org.