Как вести себя во время конфликтов между практикующими
Когда у нас возникают конфликты с обычными людьми, мы, как правило, можем вести себя с ними должным образом. Но когда конфликты происходят между практикующими, мы не умеем вести себя так хорошо, как с дгугими. Нам может казаться: "Ведь он ученик Дафа. Почему он должен так обращаться со мной? Почему он не заглянет в себя?" После этого возникает конфликт.
Иногда я
понимаю, что несмотря на то, что он является учеником Дафа, во
время конфликта он ведёт себя, как обычный человек, поэтому я
должен относиться к нему, как к обычному человеку. Если у меня
возникают такие мысли, я чувствую себя намного лучше, но хорошо
справляться с этим я все же не могу.
Позже я понял,
что, независимо от того, какова внешняя окружающая среда, вне
зависимости от того, с кем у нас возникает конфликт, мы должны
всегда следовать учению Учителя "
не отвечать ударом на удар, руганью на
ругань
". Когда мы говорим, что
можем должным образом вести себя, когда имеем дело с обычными
людьми, но не с другими практикующими, это лишь оправдание. Учитель
сказал:
"
Только терпение, в корне
не имеющее возмущения, без чувства обиды является терпением
практикующего
" (
канон "Что
такое Терпение").
Учитель
подчеркнул эту же проблему и в
"Проповеди Закона
в Лос-Анджелесе 2006 года":
“…если другие
относятся к вам плохо, вы должны просто улыбнуться на это. И во
время возникновения противоречия между другими,
вы с позиции третьего лица обязательно должны подумать: «Как
мне поступить
лучше
? Если бы я оказался на
их месте, то смог бы я сдержать себя и в момент критики или
осуждения
вести себя
как самосовершенствующийся?»
Самосовершенствование
и означает искать в себе; прав
ты
или не прав, все равно надо искать в
себе”.
Давайте
работать вместе, чтобы хорошо справиться с этой
проблемой!
Практикующий Фалунь Дафа из
Китая.
Версия на китайском языке находится на:
http
://
www
.
minghui
.
org
/
mh
/
articles
/2006/3/29/123887.
html
Все материалы, опубликованные на этом веб-сайте, защищены авторским правом Minghui.org.