(Minghui.org) Период Исправления Законом подошёл к концу, но я всё ещё вижу статьи на Minghui, показывающие, что некоторые практикующие не понимают разницу между личным совершенствованием и совершенствованием в период Исправления Законом.
Насколько я понимаю, до 20 июля 1999 года мы уразумевали только принципы Фа из Книги «Чжуань Фалунь», касающиеся личного совершенствования. Но после начала преследования Учитель наставлял нас совершенствоваться во время периода Исправления Законом, публикуя проповеди в сборнике «Учитель ведёт куда плыть», «Проповедь Закона на конференции Фа во Флориде, США», «Проповедь Закона во время поездки по Северной Америке», «Разумность» и «Превышение предела терпимости» из сборника «Суть усердного совершенствования 2».
Чтобы провести различие между личным совершенствованием и совершенствованием во время Исправления Законом, мы можем начать с понимания следующих моментов.
«…великой, несокрушимой, жизненной алмазной твёрдости; это проявление великодушия ради утверждения истины; это проявление милосердия и спасение тех жизней, которые ещё не утратили своей человеческой природы и праведных мыслей» («Превышение предела терпимости» из сборника «Суть усердного совершенствования 2»).
В процессе самосовершенствования, когда практикующие сталкивались с преследованием, им не нужно было разъяснять правду и отправлять праведные мысли. Они просто принимали то, что с ними происходило, и искали в себе. Однако по мере того, как мы продвигаемся в Исправлении Законом, Учитель наставляет нас делать три дела (изучать Фа, разъяснять правду и отправлять праведные мысли). Мы остаёмся милосердными во всём, что делаем, даже в ситуациях, которые «за пределами возможного».
Когда практикующий попадает в дорожно-транспортное происшествие, вместо того, чтобы просто сказать: «Ничего, поезжайте» («Чжуань Фалунь», лекция четвёртая), мы можем сказать участнику происшествия, чтобы он не беспокоился, потому что мы практикующие Фалунь Дафа. Затем мы должны объяснить важность выхода из компартии Китая (КПК), а также научить его произносить чудодейственные фразы: «Фалунь Дафа несёт добро. Истина, Доброта, Терпение – праведные принципы». Эти аварии, скорее всего, служат двойной цели. Они дают нам возможность устранить карму и спасти предопределённых людей.
Учитель сказал нам до начала преследования:
«…не храним денег и вещей, у нас нет чинов и должностей», («Пекинским ученикам- ветеранам», из сборника «Суть усердного совершенствования»).
После начала преследования практикующие основали собственные СМИ и другие проекты, чтобы наш голос был услышан. Но мы не могли сделать этого без денег, поэтому Учитель неоднократно напоминал нам о необходимости распоряжаться средствами этих проектов более осторожно, как если бы это были наши собственные деньги. В этом отношении мы должны быть достойны доверия Учителя и заботиться о благополучии живых существ.
Учитель сказал: «На разных уровнях имеются Законы этих уровней» («Чжуань Фалунь», лекция первая). Есть определённые задачи, которые выполняются только потому, что мы совершенствуемся в период Исправления Законом. Основываясь на прочитанных мною статьях по обмену опытом, я хотел бы упомянуть несколько случаев, в которых, по моему мнению, практикующие допускали ошибки.
Пример 1. Практикующая была учительницей, которая добилась значительных успехов в преподавательской деятельности. Ей хотели присвоить звание «Заслуженного учителя» провинции. Однако она легкомысленно отнеслась к славе и выгоде. И несмотря на возражения администрации школы, отказалась от премии и предложения о предоставлении ей жилья, которое полагалось в связи с этим событием.
На мой взгляд, она не следовала принципу, согласно которому всё должно происходить естественно. Эта награда стала результатом её вклада в школу, а также в общую систему образования. Награда была основана на принципе «…не проси ничего, и приобретёшь всё» («Проповедь Закона на Конференции Фа в Сиднее»).
Когда она отказалась от этой чести, то, вероятно, вспомнила отрывок из Книги «Чжуань Фалунь» о человеке, который отказался от бесплатного жилья, предложенного ему на рабочем месте. Однако этот человек практиковал в другой школе, которая занималась только личным совершенствованием.
Будучи заслуженной учительницей провинциального уровня, она произвела бы впечатление на работников системы образования и заставила бы их подумать: «Этот выдающийся учитель также практикует Фалуньгун и действительно удивителен». За ту славу, которую она принесла бы школе, все её руководители имели бы вескую причину заступиться за неё во время преследования. К сожалению, она чувствовала, что должна доказать свою способность отказаться от славы и выгоды. Позже был назначен новый директор и под давлением КПК перевёл её работать на кухню.
Титул и жильё, от которых она отказалась, в итоге достались человеку, который этого не заслуживал. На первый взгляд казалось, что она делала то, что ожидалось от практикующих, но на самом деле она заставила другого человека потерять добродетель, разочаровав при этом свою семью и друзей. Вместо того, чтобы подтверждать Фа, она подтверждала себя. Фактически это результат проявленного эгоизма.
Повышение заработной платы благодаря тому, что она стала выдающимся учителем, было весьма существенным. Она могла бы выпускать больше информационных материалов или помогать в других проектах. Таким образом, отказ от повышения по службе был равносилен отказу от ресурсов для Дафа.
Пример 2. Практикующая поладила со своей новой соседкой и успешно разъяснила ей правду. С этого момента она часто приходила к соседке домой с закусками и общалась с ней. Несколько раз соседка жаловалась, что закуски были низкого качества. Посмотрев в себя, практикующая поняла, что пристрастна к экономии, и впоследствии решила покупать продукты, которые понравились бы соседке.
Хотя нет ничего плохого в умеренном общении, деньги, которые мы тратим, могли бы быть использованы в качестве ресурса для подтверждения Фа в этот исторический период времени. Эта практикующая часто ходила к соседям, желая оставаться с ними в хороших отношениях. Это не только отнимало у неё много времени, но она также тратила много денег на людей, которые уже поняли правду.
Учитель сказал:
«Соперничать в учёбе и самосовершенствовании» («Основательно совершенствоваться», из сборника стихов «Хун Инь»).
Я не мог не думать о том, насколько опыт этой женщины отличался от истории другого практикующего. Он был беден, но каждый день выходил на улицу разъяснять правду и рассказывать людям о Дафа. Он брал с собой паровую булочку и бутылку воды, которая зимой замерзала, поэтому он согревал бутылку руками и пил несколько капель талой воды. Все деньги, которые у него были, уходили на спасение людей.
Пример 3. Многие практикующие считают, что мы стали плохими и упали в этот мир смертных, поэтому должны совершенствоваться, чтобы вернуться туда, откуда пришли. Действительно, в Книге «Чжуань Фалунь» Учитель несколько раз упоминал, что мы упали с высоких уровней, потому что стали эгоистичными. Однако позже Учитель рассказал нам в каноне «Проповедь Закона во время поездки по Северной Америке», что мы пришли в этот мир, чтобы выполнить особую миссию, и приняли обеты перед тем, как прийти. Мы были обязаны стать практикующими Дафа периода Исправления Законом, и Учитель защищал и присматривал за нами жизнь за жизнью.
Разве для личного совершенствования нам нужно просто завершить совершенствование и вернуться домой? Если бы это было так, то не было бы никаких миссий или обетов. Такой образ мышления объясняет, почему некоторые практикующие не смогли усердно продвигаться. Если практикующий думает только о том, как достичь Полного Совершенства, не спасая живых существ, это проявление эгоизма. Те практикующие, которые часто болеют и не могут выходить на улицу, чтобы разъяснять правду, должны искать в себе это эгоистичное представление, которое старые силы использовали чтобы преследовать их.
Учитель сказал:
«Я наставляю вас изменить человеческое понимание и не хочу, чтобы вы упрямо держались человеческого подхода к Дафа и не могли бы выбраться из этого состояния. Однако не нужно также, чтобы вы потеряли разум и стали вести себя ненормально, а надо, чтобы вы трезво познали Дафа» («Держаться середины», «Суть усердного совершенствования»).
Моё понимание фразы «человеческое понимание Дафа» – это то, как мы думали, когда впервые изучали Дафа. Если мы будем продолжать придерживаться этого поверхностного понимания, то не сможем совершенствоваться в период Исправления Законом. Мы должны подняться над уровнем личного совершенствования, чтобы правильно идти по предназначенному пути. Я хотел бы поделиться некоторым уразумением, исходя из понимания моего уровня.
3.1. Ещё больше верить в Учителя и Фа
Я часто читаю сообщения о том, как практикующие уходили из жизни после пыток и освобождения из тюрьмы. Я считаю, что один из факторов связан с отсутствием стопроцентной веры в Учителя и Фа. Возможно, они относились к себе как к больным людям, нуждающимся в заботе членов семей вместо того, чтобы уделять больше времени изучению Фа и наверстать время, упущенное в тюрьме.
Учитель может защитить заключённых практикующих, чтобы они вышли из тюрем и быстро выздоровели. Учитель не относится по-другому к своим ученикам, но Он не может помогать тем, кто не хочет совершенствоваться.
3.2. Перестаньте думать о себе как, о жертве преследования
Когда чиновники или полицейские приходили в дома практикующих, некоторые воспринимали это как притеснение или травлю. Но Учитель сказал нам:
«Какая бы ни была ситуация, никогда не содействуйте требованиям, приказам или подстрекательствам сил зла», («Праведные мысли учеников Дафа обладают сверхмощью», «Суть усердного совершенствования 2»).
Если мы внешне отказываемся сотрудничать с властями, выкрикивая и оказывая физическое сопротивление, это выглядит нерационально. С точки зрения Исправления Законом, мы должны относиться к властям как к людям, которые пришли получить спасение. Если мы используем наше милосердие и действительно думаем об их спасении, эта праведная сила разрушит злые факторы, контролирующие их, и они больше не захотят преследовать нас. В этот момент мы выйдем из уровня преследования.
Во время Исправления Законом отношения между практикующими и полицией строятся не на преследовании, а на спасении. Милосердие, которое практикующие испытывают к полиции, также является проявлением принципа «…не содействуйте требованиям, приказам или подстрекательствам сил зла» («Праведные мысли учеников Дафа обладают сверхмощью» из сборника «Суть усердного совершенствования-2»).
3.3. Избавление от скрытого эгоизма
Эгоизм – корень всех привязанностей и причина вырождения старой вселенной. Мы родились в старой вселенной, поэтому нам нужно избавиться от эгоизма путём совершенствования. Как только появляется плохая мысль, мы должны её быстро поймать и устранить. Старые силы в последней отчаянной попытке пытаются вмешиваться в мысли практикующих. Мы должны всегда сохранять праведные мысли и не давать старым силам ни малейшего шанса на успех.
Новая Вселенная создана из чистого бескорыстия и альтруизма. В ней нет места эгоизму. Невзгоды часто оборачиваются добром, если мы можем самоотверженно противостоять им.
Мысль «сделать что-то, чтобы помочь моему миру и живым существам» может показаться бескорыстной, но на самом деле она исходит из хорошо скрытого эгоизма. У нас есть более важная миссия, которую мы должны выполнить, и нам нужно отпустить наши ограниченные взгляды и полностью ассимилироваться с Фа.
3.4. Используйте с пользой сокровище, которое дал нам Учитель: смотреть в себя
Учитель часто подчёркивает важность метода смотреть в себя. Хорошо ли человек совершенствуется или нет, во многом зависит от того, способен ли он смотреть в себя. Практикующий, посмотрев в себя, увидел небесным оком золотое сокровище Фа, находящееся в его сердце. Как только практикующий начинает смотреть в себя, некая сила начинает сверлить и разрушать оболочку, образованную его представлением. Мы должны правильно использовать сокровище, которое дал нам Учитель, и выработать привычку смотреть в себя.
Практикующие, которые не смотрят в себя, это те, кто отказывается менять свои представления или повышать уровень своего совершенствования. Вместо этого они хотят изменить других. Зрелый практикующий будет вносить изменения и совершенствоваться, основываясь на Фа; он будет учиться у других, и его нельзя так легко поколебать.
3.5. Мы должны быть в состоянии защитить себя с помощью сверхъестественных способностей
Учитель дал нам сверхъестественные способности, которые мы должны использовать. Причины, по которым некоторые практикующие не могут их использовать, заключаются в том, что они ничего не видят, не чувствуют, или считают, что недостаточно повысились для этого.
Есть три причины, по которым практикующие до сих пор подвергаются преследованию в Китае: а) у них всё ещё есть представление о том, что их преследуют; б) они не верят, что могут защитить себя с помощью сверхъестественных способностей; в) они поздно приступили к совершенствованию Дафа и только сейчас начинают глубже понимать Фа.
Когда Учитель говорит опытным практикующим использовать свои сверхъестественные способности, а они этого не делают, значит, в их совершенствовании есть пробелы. Сверхъестественные способности могут быть использованы для защиты нас и наших семей. Я десять раз сидел в тюрьмах в общей сложности более десяти лет. Я был разведён, но мои родители, брат и его жена стали практикующими.
Первые два раза, когда полиция приходила арестовывать меня, я пытался использовать сверхъестественные способности, чтобы преследователи не увидели меня, но не получилось. Это из-за того, что я чувствовал себя неуверенно, ведь моё небесное око не было открыто.
За последние годы я прочитал много статей на сайте Minghui об использовании сверхъестественных способностей. В одной из историй практикующий попросил божество помочь удалить на наружных стендах сообщения или плакаты, клеветавшие на Дафа. Тогда подул сильный ветер, сорвал и повредил плакаты. Этот практикующий также пожелал, чтобы власти убрали некоторые плакаты в помещении, потому что он не хотел, чтобы люди совершали преступления против Дафа. Власти заменили плакаты через несколько дней.
Другая практикующая использовала свои сверхспособности перед камерами наблюдения. Она подумала: «Я сделана из Чжэнь-Шань-Жэнь», и «Я сделана из микроскопических частиц». После этого власти не смогли увидеть её изображения на видеозаписи.
Эти истории вдохновили меня и укрепили мою уверенность. Мы должны изменить образ мышления во время Исправления Законом и поверить в Учителя. Учителю не придётся так сильно беспокоиться, если мы все сможем защитить себя.3.6. Научитесь просить Учителя о помощи
Я считаю, что просить Учителя о помощи в ситуациях, с которыми мы не можем справиться, – это форма веры в Учителя и Фа. Сначала я не мог вспомнить, как это делать, но постепенно научился.
Когда я был заключён в тюрьму, один практикующий отрёкся от веры. Я знал, что маловероятно, что он снова станет практикующим, и начал беспокоиться о том, что случится с более чем 100 заключёнными, которым он помог выйти из компартии. Поэтому я попросил Учителя: «Пожалуйста, сделайте так, чтобы они пришли в мой мир. Они ведь вышли из КПК».
Я не был уверен, соответствует ли эта мысль Фа, и постоянно беспокоился об этом. Однако после освобождения я прочитал статью о практикующем, который видел, как в его мир Учитель переселял существ из другого мира. Я сразу же перестал беспокоиться и знал, что всегда могу рассчитывать на Учителя, когда мне нужно разрешить ту или иную ситуацию.
Принципы Фа, которые я уразумел, – это всего лишь капля в море. Исправление Законом беспрецедентно в истории Вселенной, и для нас должно быть исключительной честью быть последователями Учителя. На нас лежит огромная ответственность, и бесконечное число существ внимательно наблюдают за нами. Итак, чтобы выполнить наши доисторические обеты, мы должны хорошо пройти последнюю часть нашего пути и не разочаровывать Учителя и живых существ, которые рассчитывают на нас.
Я прошу с добротой указать на любые ошибки, поскольку моё нынешнее понимание может быть неверным. Я благодарю Учителя за то, что Он даровал мне славу ученика Дафа периода Исправления Законом.
Статьи, в которых практикующие делятся своим пониманием, обычно отражают восприятие автора в определённый момент времени, основанное на состоянии его совершенствования, и предлагаются с целью содействия взаимному повышению.