(Minghui.org) Я начала совершенствоваться по Фалунь Дафа в 2011 году и получила большую пользу от этой практики. Все мои заболевания (их было около 20), в том числе болезнь горла и заболевание позвоночника, от которого болела шея и немело плечо, полностью исчезли. Я глубоко благодарна Дафа за все эти произошедшие со мной чудеса.

Мне хотелось бы рассказать, как я применяю принципы Дафа «Истина, Доброта, Терпение» в моём семейном дневном центре ухода за детьми, и как благодаря этому дети значительно изменились в лучшую сторону.

Повышение нравственности

В этом центре  у меня много возможностей обучать детей, используя принципы Фалунь Дафа, начиная с передачи им традиционных ценностей. Например, я рассказываю детям истории о древнем легендарном императоре Шуне, а затем отправляю их родителям ссылки на соответствующий видеосюжет и прошу посмотреть его вместе с детьми. Затем прошу детей пересказать родителям истории, с которыми я их познакомила. Родителей очень трогает положительный глубокий смысл этих историй.

Объясняя детям, что такое благодарность, я говорю им о том, на какие жертвы ради них идут их родители, учителя, родственники и друзья. Поэтому дети начинают ценить то, что другие делают для них. Я стараюсь передать им глубокий смысл понятия «верность», используя для этого историю о Юэ Фэе, древнем национальном военном герое Китая, и понятия «преданность», используя истории из романа «Троецарствие». Я говорю детям, что они должны обращать внимание на эти традиционные ценности.

Заложив основу, я начинаю делиться с детьми своим пониманием принципов «Истина, Доброта, Терпение». «Истина» означает, что человек должен быть честным и не должен обманывать, «Милосердие» означает, что всегда нужно помогать другим людям и совершать хорошие дела, «Терпение» означает, что необходимо быть толерантным и уметь выносить трудности. Я также подчёркиваю важность добродетели. Например, мы не должны обижать других, не красть у них вещи, иначе, мы потеряем добродетель и будем накапливать чёрную материю − карму.

В результате дети, посещающие мой центр, перестали использовать в речи плохие слова и обманывать. Они проявляют уважение к другим людям как в нашем центре, так и дома. Во время приёма пищи я говорю им, что нужно бережно относиться к овощам и зерновым и никогда не выбрасывать еду. Дети понимают это и стараются не выбрасывать еду.

На занятиях я обучаю детей читать стихи Учителя (Учителя Ли Хунчжи, основателя Фалунь Дафа) из сборника «Хун Инь». Я также говорю, что если они будут повторять фразы «Фалунь Дафа несёт добро» и «"Истина, Доброта, Терпение" – праведные принципы», то это принесёт им благословение. Дети много раз повторяют эти фразы и просят своих родителей тоже запомнить их.

Между занятиями я включаю детям музыку Фалунь Дафа «Пу Ду» и «Цзиши». Я прошу их не смотреть телевизор и не увлекаться видеоиграми, а к родителям обращаюсь с просьбой помочь в этом детям. Постепенно дети перестают смотреть телевизор и увлекаться видеоиграми, а я даю им головоломки, как вознаграждение. Кроме этого, еженедельно я показываю детям обучающие фильмы о традиционной культуре.

Во время беседы с родителями я рассказываю о нашем подходе к воспитанию детей и спрашиваю о поведении детей дома. Родители благодарны нам за то, что мы делаем, и хорошо взаимодействуют с нами. Видя большие положительные изменения в своих детях, некоторые родители дают мне подарки или деньги, от которых я всегда вежливо отказываюсь.

1 июня в Китае отмечается День детей. В течение дня я работаю с детьми, а вечером приглашаю их родителей на праздничный ужин к себе домой. Я готовлю для них 30 популярных блюд, рассказываю им о своей вере в Фалунь Дафа и о том, как эта практика учит нас быть хорошими людьми. Родители понимают меня и когда узнают о том, как компартия преследует невиновных практикующих Фалунь Дафа, принимают решение выйти из рядов партии и принадлежащих ей молодёжных организаций.

Я знаю, что возможность совершенствоваться по Фалунь Дафа является драгоценной, и Учитель стольким пожертвовал ради нас. Поэтому я буду поступать хорошо, как практикующая, и не терять напрасно время. За последние несколько лет восемь детей стали юными практикующими Фалунь Дафа. Мне хотелось бы рассказать о них несколько историй.

Учитель помог детям обрести мудрость

Тун Тун пришёл к нам три года тому назад в трёхлетнем возрасте. Он был застенчивым мальчиком, мало говорил, и у него были проблемы с памятью. Он не мог запомнить стихотворения и не умел читать Пиньинь, хотя я много раз обучала его этому. Его мать не помогала ему и не возлагала на него больших надежд.

Как практикующая Фалунь Дафа, я знаю, что должна поступать лучше. Посмотрев в себя, я поняла, что у меня есть привязанность к спешке, и поэтому отнеслась к этой ситуации, как к возможности устранить её. Я записала в тетради стихи «Хун Инь» в Пиньинь и, когда у меня появлялась свободная минутка, обучала Тун Туна читать. После пяти раз он неожиданно смог читать и писать, используя Пиньинь, и даже смог написать несколько стихотворений в Пиньинь. И не только это, он лучше стал понимать математику и начал вести себя как нормальный ребёнок.

Однажды, когда дети разбирали примеры из детской математической олимпиады, Тун Тун проявил себя исключительно хорошо − решил все примеры правильно. Мы все были очень счастливы за него, и я знала, что это наш милосердный Учитель помог Тун Туну обрести мудрость.

«Безнадёжный» ребёнок

Среди всех детей, с которыми я работала, Пэн Пэн, вероятно, был самым трудным ребёнком. Его родители развелись, когда ему было четыре года, и он жил с матерью. Через год, увидев, что у сына появилось много плохих привычек, отец забрал его к себе.

Пэн пришёл в мой центр в августе прошлого года. Узнав, что его отец некоторое время практиковал Фалуньгун, и Пэн, когда бы совсем маленький, слушал с ним лекции Учителя, я поняла, что он − юный практикующий, и поэтому я должна сделать всё, что в моих силах, чтобы помочь ему. Пэном нужно было заниматься до уроков в школе и после них, но я едва справлялась с ним, так как мне нужно было ещё присматривать за другими детьми. Я попросила своего 78-летнего отца каждый день отводить Пэна в школу и забирать из неё.

Появление Пэн Пэна, к моему удивлению, изменило мою жизнь. У него было много плохих привычек, он был раздражительным и упрямым, придирчивым к еде, обманывал и крал. Ему не нравилось учиться, он часто дрался с другими детьми, был не воспитан.

Однако вскоре я обнаружила, что самая большая проблема Пэн Пэна – депрессия. Однажды он заплакал и сказал мне: «У других детей есть мама и папа, которые заботятся о них, а обо мне никто не заботится. В чём смысл жизни? Я каждый день думаю о смерти… например, хочу выброситься из окна высокого здания».

Испугавшись его слов, я обняла его и сказала: «Пэн, твои родители, может быть, не могут хорошо заботиться о тебе, но Учитель не оставил тебя, и поэтому Он прислал тебя сюда. Мы спустились с Небес в этот мир людей, и, совершенствуясь по Фалунь Дафа, ты сможешь вернуться обратно, в самое прекрасное место, где нет волнений и страданий». Услышав мои слова, Пэн перестал плакать и вытер слёзы.

В этот момент я решила лучше заботиться о Пэн Пэне – начиная от его диеты, жизненных привычек и даже его повседневного графика. Но выполнить это было очень трудно. Я очень хорошо относилась к нему, но он не воспринимал это и даже был против меня. Я готовила ему вкусную еду, но она ему не нравилась. Ежедневно делать с ним домашнюю работу было ещё труднее. Я была вынуждена всё время находиться рядом с ним, иначе он не делал домашние задания, а иногда, чтобы не делать их, намерено оставлял свои учебники в школе. И не только это. В школе он тоже не учился и не выполнял задания на уроках. Его пересаживали с места на место, но он всё равно ссорился на уроках с другими детьми, поэтому учителя махнули на него рукой и посадили одного за парту в самом конце класса.

Я позвонила его классному руководителю, надеясь, что она сможет помочь Пэну. Мой отец, который больше не хотел отводить Пэна в школу и забирать оттуда, не хотел, чтобы я держалась за него. Другие практикующие тоже потеряли веру в него. Я попросила Пэна вместе со мной учить наизусть стихотворения из сборника «Хун Инь», но он отказался.

Несмотря на все эти проблемы, я думала о словах Учителя из «Хун Инь 2»:

«Милосердие согревает Небо и Землю, появляется ВеснаПраведные мысли могут спасти людей в Мире».(«Фа исправляет Вселенную»)

Я знаю, что Фалунь Дафа является всеобъемлющим, и эта ситуация возникла только потому, что мне не хватает милосердия. И кроме того, если Фалунь Дафа не сможет изменить его, тогда для Пэн Пэна нет надежды. 

Я купила много игрушек и сладостей и давала их Пэну, когда он изучал Закон. После завтрака мы вместе с Пэном полчаса повторяли стихи из «Хун Инь», и только после этого он шёл в школу. Вначале он не хотел делать это, поэтому я давала ему какую-нибудь игрушку и разрешала немного поиграть, или позволяла съесть любимое лакомство после того, как он запоминал стихотворение. Через неделю он за полчаса смог запомнить два стихотворения. По вечерам он стал вместе с другими изучать Закон и хотя всё ещё был неугомонным − всё время двигался или вставал и ходил − ежедневно читал по одной лекции «Чжуань Фалунь».

Через две недели Пэн часто сам стал повторять фразы «Фалунь Дафа несёт добро» и «"Истина, Доброта, Терпение" – праведные принципы». Он также читал наизусть стихи из «Хун Инь», хотя никто не просил его об этом. После изучения Закона по вечерам мы спорили друг с другом, кто сможет дольше просидеть в медитации. Вначале он мог сидеть 10 минут, затем 20, 30 и, наконец, час. На его лице появился румянец, а угрюмое выражение сменилось улыбкой. Мы оба обрели уверенность, и я увеличила время изучения Закона с ним.

Несмотря на эти улучшения, Пэн всё ещё был раздражительным. Я руководствовалась словами Учителя и относилась к нему с милосердием. Прошло два месяца, и он, наконец, открылся мне, и мы обо всём поговорили. Ему начало нравиться учиться в школе. А однажды он сказал, что я человек, который больше всех в этом мире заботится о нём. У меня на глаза навернулись слёзы, и только через некоторое время я сказала ему: «Пожалуйста, запомни, что это Учитель больше всего ценит тебя и заботится о тебе. Он спас тебя и попросил меня заботиться о тебе. Если ты хочешь кого-то поблагодарить, пожалуйста, поблагодари Учителя».

Отец Пэн Пэна тоже обрадовался успехам сына. Через шесть месяцев оценки Пэн Пэна в школе значительно улучшились, и он даже принял участие в соревновании по математике. На экзаменах в конце года он получил высокие оценки по языку, математике и природоведению. Учителя и отец Пэна очень обрадовались этому. Я знаю, что это Учитель спас этого особенного ребёнка, и я очень благодарна Ему за это.

Спасение родителей

Лан Лан, ученица третьего класса, – дочь моего родственника. Как и у Пэна, у неё было много проблем: она не хотела учиться, была непоседой и часто ссорилась с другими детьми. Она допоздна не ложилась спать, иногда до часу ночи. У моего родственника и его жены учёные степени, но они ничего не могли сделать с бунтарским характером Лан.

Я услышала об их ситуации и попросила привести Лан в мой центр дневного ухода за детьми, чтобы посмотреть, что можно сделать за летние каникулы. Я увидела её и удивилась – несмотря на юный возраст она выглядела циничной. Её лицо от скопившейся злости было даже какого-то голубоватого оттенка. Мать Лан волновалась и говорила, что они отправляли её в разные места, чтобы помочь ей, но Лан нигде надолго не задерживалась.

Родители Лан не практиковали по Фалунь Дафа. Но с матерью Лан работала практикующая, которую начали преследовать, и из-за этого родители Лан не хотели слушать или говорить о Фалунь Дафа. Поэтому я просто сказала им: «Я сделаю всё возможное, чтобы помочь ей стать хорошим ребёнком».

После того, как родители Лан ушли, я поговорила с девочкой и обнаружила, что она была переполнена претензиями и недовольством. Ей всегда хотелось ссориться с другими и лгать. Я внимательно и терпеливо слушала её. Когда она закончила говорить, я откровенно сказала ей: «Кажется, твои учителя и одноклассники тебя не любят. Родители тоже ругают и наказывают тебя. Давай будем работать над тем, чтобы ты нравилась людям?» Она кивнула.

В тот день я рассказала ей о традиционных ценностях, и ей понравилось слушать. «Я больше не буду злиться на своего папу, хотя он всё ещё немного раздражает меня», − созналась она. Затем я рассказала ей о некоторых принципах, описанных в «Чжуань Фалунь», таких как «Истина, Доброта, Терпение» и принципе «потери и приобретения», и привела много примеров из жизни. Она некоторое время слушала, а затем спросила: «Откуда вы столько знаете? Никто из моих учителей и родители не рассказывали мне об этом». Я сказала ей, что всё это я узнала в книге «Чжуань Фалунь», и что в этой Книге есть много других глубоких принципов. «Хочешь почитать её?» − спросила я.

Она занервничала и сказала, что мама не разрешает ей делать это, и что мама сказала, что эта книга нехорошая. Я объяснила, что такое Фалунь Дафа и как компартия Китая создаёт ложь, чтобы клеветать на Дафа. Узнав, что практикой Фалунь Дафа занимаются во многих странах мира и что книги Дафа переведены на много языков, она удивилась: «Неужели это правда?» «Да», − ответила я и рассказала ей другие факты. Ответив на другие её вопросы, я сказала: «Ты сможешь найти в "Чжуань Фалунь" ответы на все свои вопросы».

После этого Лан начала по вечерам изучать Закон вместе со мной. У неё всегда было много вопросов. Я заверила её, что, прочитав больше книг Фалунь Дафа, она найдёт ответы на все свои вопросы. Поэтому по вечерам мы читали «Чжуань Фалунь», а днём другие лекции Учителя. Ей очень нравилось читать и выполнять со мной упражнения после полудня. Её небесное око открылось, и она смогла увидеть мой Фалунь, что придало ей больше уверенности.

Через две недели Лан научилась смотреть в себя и нашла чувство зависти, желание спорить с другими, самодовольство, стремление показать себя и другие привязанности. Обнаружив их, она стада руководствоваться принципами Дафа и думать о других людях.

Примерно через две недели её родители пришли ко мне навестить её. Увидев их, Лан Лан поздоровалась и извинилась за своё предыдущее поведение. И не только это. Её здоровье стало лучше, она смогла помогать по дому. Кроме этого, она за 10 дней сделала всё домашнее задание, которое им дали на летние каникулы, и выучила около 900 английских слов. Её родители были удивлены. «Раньше Лан всегда ждала до последней минуты. Она сидела допоздна и едва могла вовремя всё сделать», − сказала её мать. Они спросили, в чём секрет, с помощью которого мне удалось добиться таких изменений за такое короткое время. Я сказала им, что все эти чудеса произошли благодаря книге «Чжуань Фалунь».

Видя, что мать Лан всё ещё не уверена в отношении Фалунь Дафа, я посоветовала Лан Лан прогуляться с родителями. После того, как родители уехали домой, Лан сказала, что её мать не хочет, чтобы она продолжала практиковать по Фалунь Дафа, думая, что это может повлиять на её учёбу в школе. На самом деле Лан Лан объяснила матери, что «Чжуань Фалунь» учит, как стать лучше, и попросила её пересмотреть своё решение. Её мать ответила, что подумает об этом. «Если мама скажет, чтобы я прекратила практиковать, и я послушаюсь её, то это будет плохо для неё. Ведь так?» − спросила она. Я не успела ответить, а она уже сказала: «Я буду поступать хорошо, подтверждая Закон, чтобы спасти родителей». Её слова тронули меня до слёз, и я поддержала её.

Через три недели, проведённые со мной, Лан сказала, что ей надо вернуться домой, и спросила, можно ли взять с собой «Чжуань Фалунь». Я сказала, что конечно можно. Позже её родители сказали мне, что Лан Лан сильно изменилась. Она больше не слонялась в парке, не ссорилась с детьми и в повседневной жизни думала о других людях. Кроме этого, она предлагала свою помощь в домашних делах.

Эти наблюдения полностью изменили отношение её родителей к Фалунь Дафа. «Лан, мы можем вместе читать "Чжуань Фалунь"?» − спросила однажды её мама. Позже она начала выполнять упражнения. Родители Лан вышли из радов компартии и принадлежащих ей молодёжных организаций из-за того, что партия преследует Фалунь Дафа.

Во время написания опыта на мои глаза не раз наворачивались слёзы, так как я понимаю, сколько Учитель делает для этих детей, их семей и этого мира.

Я также надеюсь, что соученики смогут хорошо заботиться о юных практикующих. Они являются учениками Учителя. Это наша ответственность – помогать им хорошо идти по своему пути.

Учитель, ещё раз спасибо Вам!

Хэ Ши!