Понимание и милосердное отношение

Учитель в «Проповеди Фа на международной конференции в Нью-Йорке, 2004 год» несколько раз говорил о том, как правильно относиться к противоречиям, которые возникают между самосовершенствующимися.

Я вспомнил о встречаемых мной в самосовершенствовании противоречиях и о случаях, в которых хорошо или плохо разрешил эти противоречия. Я почувствовал, что каждый раз, когда встречаешь противоречия, надо прежде всего требовать от себя в соответствии с нормами самосовершенствующихся. Тогда каждое возникшее противоречие, даже самое маленькое, позволит нам повыситься. Если действительно мы можем так поступать, то противоречие естественно смягчится, даже совсем исчезнет. Говоря с позиции самосовершенствования, если ты уже превысил то противоречие, то оно перестало действовать на тебя.

Например, увидели, что некоторые соученики перед китайским консульством не обращали внимания на мелочи. Некоторые вопросы обсуждали с гневом, некоторые ученики обычно не могли принять чужого мнения. Я думаю, что это уже противоречие. Тот, кто рассказывал, и тот, о ком рассказывали, - две стороны противоречия. Если те ученики, которые увидели, что другие не обращали внимания на мелочи, смогли бы вспомнить, что они сами тоже самосовершенствующиеся и строго требовать с себя, понимать других и с добротой выражать свое мнение (не попустительствовать своему настроению, образованному человеческим сердцем), то они они смогли бы понять, как эти соученики страдают перед китайском консульством. Летом жарко, замой холодно, даже туалет трудно найти. Возраст некоторых соучеников большой, некоторые соученики берут с собой детей… Тогда если соученики в каком-то плане нехорошо поступали, не обращали внимания на какие-то вопросы, то мы смогли бы с уважением и пониманием другой стороны напомнить им: «Все так потрудились, здесь разъясняют правду и подтверждают Дафа, это действительно необыкновенно. Если бы вы ещё обращали внимание на мелочи, то было бы лучше. Чем я могу помочь?» …

Если действительно вы можете так поступать: выражать мнение не с целью выражения мнения, или указывать на проблему не ради указания, а для того, чтобы все могли лучше поступать в подтверждении Закона, и на этом основании преодолели бы свои недостатки, повысились бы в этом вопросе, то сторона, которая увидела противоречие и указала на него, уже с добротой решила бы это противоречие.

Вспоминаю о себе: я хорошо решаю противоречие, когда поступаю по требованиям Учителя. Когда плохо решаю противоречие, то либо действуют мои привязанности, либо при недостатках других не могу строго требовать с себя, и, как обычные люди, «выполняю служебные дела», решаю вопросы для других, а сам не повысился в этих вопросах. Вспоминаю, что таких неудачных историй немало. Я сказал себе: молоко убежало, бесполезно плакать и жалеть, надо осознать свои недостатки, дальше буду хорошо себя вести, буду хорошо поступать.

Иянь, США.

Китайская версия находится на: http :// minghui . ca / mh / articles /2005/1/12/93307. html