(Minghui.org)

Здравствуйте, Учитель. Здравствуйте, соученики!

Меня зовут Эми, мне семь лет. Я учусь во втором классе школы Minghui. Хочу рассказать вам о своём опыте совершенствования.

Во-первых, я расскажу о своей привязанности к стремлению показать себя. Я любила приносить красивые вещи, которые мне покупала мама. Я так поступала из-за стремления показать себя. Она говорила мне, что это неправильно, но я не слушала. Мне нравилось слушать, когда другие говорили о моих вещах, и видеть их завистливые взгляды. Но теперь я понимаю, что Учитель специально написал в Книге «Чжуань Фалунь» о «Стремление показать себя». Неправильно жить со стремлением показать себя, и мне нужно его отпустить. Я немного улучшилась в этом вопросе. Не так давно папа купил мне красивую прозрачную синюю коробку с двумя ящиками для хранения вещей. Я наполнила её своими любимыми мелочами и очень хотела взять в школу, чтобы показать всем. Мама напомнила мне: «У тебя опять проявляется стремление показать себя?» Я подумала: «Я больше не могу хвастаться, иначе я не буду хорошо совершенствоваться». Поэтому не понесла коробку в школу, а контролировала себя, и мысли об этом дают мне ощущение счастья.

Но у меня всё ещё есть некоторая склонность к стремлению показать себя, и мне нужно усерднее работать, чтобы избавиться от него. Однажды по дороге в школу мы с мамой и сестрой повторяли стихотворение «На лошадях» Хань Юя. Мне казалось, что я почти выучила его наизусть, я очень радовалась, поэтому мне захотелось снова показать себя. Я сказала: «Мама, мама, я хочу прочесть его сама». Но когда я попыталась, у меня не получилось. Сестра посмеялась надо мной, сказав: «Я знала, что ты не сможешь! Вечно стараешься выделиться!» Оглядываясь назад, я понимаю, что это было моей склонностью к стремлению показать себя, и это было нехорошо. Может быть из-за этого я не смогла прочитать наизусть. Мне нужно избавиться от этого и убрать стремление показать себя.

Раньше я была очень эгоистичной, и думала только о себе. Но теперь я научилась думать о других и проявлять терпение. Недавно мама купила нам с сестрой новые коробки для школьного завтрака. На одной был рисунок листьев на крышке, а на другой – белки. Нам обеим они понравились, но мы обе хотели ту, на которой была нарисована белка. Мама сказала, что коробка с белкой предназначена для меня, потому что я младшая сестра. Но я увидела, что она очень понравилась старшей сестре, поэтому решила отдать ей. Но потом сестра увидела, что она мне нравится, и вернула её мне. Мама похвалила нас за то, что мы так хорошо поступили! Она сказала, что пока мы всегда ставим доброту на первое место, то не будем постоянно стремиться соревноваться или отнимать что-то у других. Я чувствую, что добилась прогресса, и в душе очень счастлива.

Иногда я очень расстраиваюсь. Я хотела получить механический карандаш и попросила маму купить мне его как можно скорее. Но она сказала, что магазин слишком далеко, чтобы специально за ним ехать. Мы можем купить карандаш на следующий день, когда пойдём гулять, а пока можно одолжить у сестры. Я не согласилась с мамой. Мне очень хотелось свой собственный механический карандаш. Весь вечер я злилась и расстраивалась. Мама не стала спорить, а лишь напомнила: «Ты же маленькая практикующая. Злиться нехорошо». Я постепенно успокоилась, и мой гнев ушёл. Я поняла, что не стоило расстраиваться.

Проснувшись на следующее утро, я спросила: «Мама, мы можем сегодня купить механический карандаш?» Она ответила: «Да». В тот же день мы пошли в супермаркет, и я купила карандаш. Я была так счастлива. На следующий день я принесла его в школу. К концу дня колпачок карандаша пропал. Затем я обнаружила, что на него наступили и он сломался. Я очень расстроилась. Видя, как я расстроена, мама купила мне новый. Как ни странно, на третий день колпачок снова пропал. Я спросила: «Мама, ты можешь купить мне другой?» Она сказала: «Это случилось два раза подряд. Разве ты не должна подумать о том, что ты сделала не так? Пора посмотреть в себя. Не спеши покупать новый».

Что я сделала не так? Я задумалась. Возможно, первый карандаш сломался, потому что я не очень хорошо строила отношения с одноклассниками. Во время групповых занятий я хотела общаться только с теми, кто мне нравился, и не считалась с чувствами других. К тому же, я разозлилась на маму. Второй карандаш сломался, потому что у меня проявилось стремление показать себя, и я подумала: «Смотрите, у меня снова новый карандаш!» Из-за того, что моё сердце не было спокойным, и я хвасталась, карандаш снова сломался, напомнив мне, что в следующий раз не стоит так вести себя.

Я юная практикующая Фалунь Дафа и хочу совершенствоваться. Мне нужно усердно изучать Фа, выполнять упражнения и смотреть в себя, когда что-то случается. Так я смогу стать лучше.

Спасибо, Учитель! Спасибо, соученики!

(Опыт представлен для Конференции Фа 2025 года по обмену опытом совершенствования практикующих Фалунь Дафа из Канады).