(Minghui.org) Я практикующий из города Нагпур (Махараштра, Индия). Мне 62 года, в прошлом году я уволился с государственной службы.
Мы с женой начали практиковать Фалунь Дафа в октябре 2012 года, и мне очень повезло. Она мой спутник на пути совершенствования, и мы проводим ознакомительные занятия Фалунь Дафа в школах. За эти годы я многое испытал на пути совершенствования и всегда чувствовал, что Учитель направляет и защищает меня.
Мы с женой начали представлять Фалунь Дафа в школах в августе 2015 года. Я чувствовал, что это приносит дополнительную пользу: ученики берут домой листовки и материалы, которые мы им даём. Таким образом, их родители и члены семьи могут читать и узнавать о Фалунь Дафа, развивать позитивные мысли и получить спасение.
Однако не всегда это был гладкий и лёгкий путь. Обычно мы выходим из дома рано утром, и иногда нам приходится преодолевать большие расстояния. В других случаях нам приходилось часами ждать встречи со школьными властями. У нас были трудности при встречах с директорами школ, и даже после некоторых проверок и долгого ожидания мы не могли получить разрешение. Благодаря этому опыту мы увидели наше нетерпение и недостаточную терпеливость. Мы искренне благодарны Учителю за помощь и предоставление нам этих драгоценных возможностей. Благодаря милосердию Учителя на сегодняшний день мы представили Фалунь Дафа более чем в 50 школах, а также в учебных классах, монастырях и общежитиях.
В «Проповеди Фа на международной Конференции Фа в районе большого Нью-Йорка, 2009 г.» практикующий спросил Учителя о том, как помочь школьникам в Индии, которые быстро изучают Дафа. Учитель ответил:
«Если мы посмотрим на состояние совершенствования учеников Дафа в целом, то увидим свидетельства из их прошлого пути, которые говорят о том, как важно больше изучать Фа. Человек как сосуд: если он наполнен Фа, особенно если это Дафа Вселенной, у него естественно возникнут праведные мысли, и он будет играть положительную роль. Это безусловно. Так что есть только один путь, и он состоит в том, чтобы больше изучать Фа. Не останавливайтесь на формальном выполнении упражнений, направляйте каждого больше изучать Фа. Самое лучшее – это в разной среде организовать учеников на совместное изучение Фа, и это будет особенно хорошо для Индии при наличии большого числа учеников школьного возраста.» («Проповеди Фа на международной Конференции Фа в районе большого Нью-Йорка, 2009 г..»).
На протяжении нескольких лет мы встречали многих людей с предопределенностью, которые выражали свою радость после изучения упражнений. Мы также столкнулись с трудностями и препятствиями, которые смогли преодолеть с помощью Учителя.
Работа по распространению Фа в различных школах также помогла мне улучшить Синьсин и выявить многие привязанности, такие как обида, гнев, зависть, похоть, стремление к славе, защита своей репутации и т. д. Я также научился смотреть в себя и находить свои упущения. Теперь, когда я смотрю в себя, то обычно могу определить проблемные области, а затем начать работать над тем, чтобы убрать их. Когда что-то идёт не так, мне сразу становится ясно. Теперь я могу принимать критику, но мне всё ещё трудно её принять от жены. Я знаю, что должен совершенствоваться в этой области, и работаю над этим.
Я хотел бы напомнить всем о важности сохранения праведного мышления во всём, что связано с разъяснением правды. Например, однажды мы с женой планировали посетить школу. Но из-за плохой погоды и дождя я не хотел ехать, а жена настояла, чтобы мы приехали вовремя. Когда мы наконец прибыли на место, нам не разрешили представить Дафа. Поразмыслив, я понял, что это произошло из-за моих неправедных мыслей и нашей неспособности работать вместе. Праведные мысли и действия очень важны для поддержания чистоты наших пространственных полей и устранения любых мешающих элементов. Хорошее изучение Фа также является ключевым. Мы всегда читаем Фа и отправляем праведные мысли, прежде чем говорить с сотрудниками школ.
Учитель сказал:
«Скажу ещё яснее: ваше совершенствование в этой жизни предназначено для того, чтобы усилить праведные мысли вашей поверхностной части ради того, чтобы вы могли спасать живых существ» («Проповедь Закона на Конференции Фа 2015 года на Западе США»).
Я до сих пор помню самую первую школу, в которую пошёл представить Дафа. Это была школа Сайнатх в Прагати Нагаре (Нагпур), в которой обучалось около 900 учеников. Это был удивительный опыт, когда мы делились хорошими новостями о Дафа с такой большой группой. Директор и учителя были очень довольны возможностью узнать о Фалунь Дафа. Этот опыт также придал мне уверенности и вдохновил продолжать это дело.
Ниже приводится краткое изложение некоторых самых запоминающихся посещений школ. Я хотел бы поблагодарить Учителя и всех соучеников, которые сделали возможными эти занятия. Я надеюсь, что мой скромный рассказ также вдохновит вас на представление Фалунь Дафа в школах, чтобы ученики могли улучшить нравственность.
Когда мы впервые посетили Новоапостольскую среднюю школу в Нагпуре, чтобы получить разрешение на презентацию Фалунь Дафа, администратор сказала нам подождать. Спустя более часа директор встретился с нами и проговорил с нами ещё час. Мы обсудили важность нравственности в жизни студентов. На следующий день нам разрешили познакомить с Фалунь Дафа учащихся средних и старших классов. Занятие началось в 7.30 утра и закончилось в 11.30 утра.
Это был хороший опыт. Ученики с удовольствием выполняли упражнения. Директор была тронута музыкой упражнений и призналась, что каждая музыкальная нота резонирует глубоко в её сердце. Она также сказала нам, что универсальные ценности “Истина, Доброта, Терпение” очень хорошие. В тот день мы провели три занятия в этой школе.
Средняя школа Татхагаты в Котамбе – это школа-интернат примерно в 165 километрах от Нагпура. Практикующий, живущий в Котамбе, получил разрешение на наш визит, который был назначен на 15.00. Девять практикующих тоже планировали приехать. По пути в город Каламб мы встретили школьников и остановились, чтобы раздать им листовки, так как у нас было время. Затем мы пошли за ними к их школе. Мы также раздавали листовки ещё большему числу школьников. После этого практикующие пошли в ещё одну школу, чтобы распространять листовки.
Позже я столкнулся с другой группой учащихся. Один из них отказался взять листовку, сказав: «Это что-то китайское». Я рассказал ему факты и то, как китайский режим преследует мирную практику. Он и его друзья, узнав правду, взяли материалы. Мы также смогли посетить школу Чинтамани и младший колледж в городе Каламб. Практикующие сразу получили разрешение от ответственного учителя, потому что в тот день директора школы не было. У нас появилась возможность обучать упражнениям и знакомить с Дафа.
Когда мы наконец добрались до школы Татхагата в Котамбе, нас отвели в близлежащий район со множеством деревьев. Это было похоже на небольшой лес, и там было много статуй Будды. Мы показали ученикам упражнения Дафа. Им очень понравилось учиться. Мы вернулись домой около 9 часов вечера. Мы искренне благодарны Учителю за организацию этого незабываемого путешествия!
То же самое произошло с правительственным общежитием в Синдевахи. Я отвёз жену в её родной город. Она познакомилась с парой директоров школ, в том числе с директором школы, в которой когда-то училась. На следующий день мы представили Дафа в обеих школах.
Мы также встретили несколько студентов колледжа в её родном городе. Они пригласили нас в общежитие для мальчиков, и мы получили разрешение от смотрителя рассказать о Фалунь Дафа. Мы чувствовали, что студенты ждут Фалунь Дафа. Они так хорошо усвоили практику: были спокойны и безмятежны.
Смотритель также отвёз нас в общежитие для девочек, примерно в километре от нас, чтобы познакомить их с практикой. Мы показали девочкам упражнения. Это был удивительный опыт. Ученики, казалось, действительно ждали Фалунь Дафа.
Моя дочь была назначена старшим врачом-ординатором в Институте медицинских наук имени Махатмы Ганди в Севаграме. Там она проработала 3 месяца. Находясь у неё в гостях, мы решили познакомить жителей города с Фалунь Дафа.
Мы посетили школу «Солнечный свет» в Севаграме и получили разрешение от директора познакомить учеников и персонал с Фалунь Дафа. В следующий раз, когда мы приехали к дочери, то запланировали встречу в школе с учениками и научили их упражнениям. Директор, учителя и ученики были очень тронуты практикой Фалунь Дафа.
Пока мы гостили у дочери, то посетили другие близлежащие школы в Севаграме. По пути мы зашли в школу Зилла Паришад, директриса которой была впечатлена практикой Фалунь Дафа. Это был также невероятный опыт, так как мы получили возможность продемонстрировать там упражнения без предварительного разрешения. Опыт был замечательным.
Я учился в младшем колледже в Брамхапури, недалеко от женской средней школы Ньюджабай Хиткарини. Мы раньше приезжали в этот город, чтобы навестить мою больную свекровь. Во время этой поездки мы пошли в школу для девочек и выяснили, можем ли продемонстрировать упражнения. Директор попросил нас посетить также школу для мальчиков, чтобы и там представить Фалунь Дафа. Мы провели занятия в обеих школах, где учились около 2700 учеников. Всего на двух занятиях присутствовало около 2400 учащихся. Все они очень хорошо усвоили упражнения.
По дороге я также воспользовался возможностью посетить школу моего детства, среднюю школу Джанта, в тот же день, около двух часов дня. Это был поистине великий подарок от Учителя – возможность познакомить школьников моей школы с Фалунь Дафа.
С тех пор как я вышел на пенсию, у меня появилось ещё больше времени, чтобы рассказывать людям о Фалунь Дафа.
С 22 по 23 февраля 2022 года мы посетили 25 школ в Нагпуре, Чандрапуре и округе Яватмал в регионе Видарбха. Это был очень полезный опыт, и казалось, что люди ждали возможности услышать о Дафа. Моя дочь вышла замуж и сейчас живёт в Ченнаи. Мы с ней ходили в одну школу, но нас беспокоил языковой барьер, а также то, что мы чувствовали себя чужаками в этом южно-индийском городе. Мы встретились с директором, и он проявил живой интерес к практике и дал нам разрешение. Он также сказал нам приходить в школу всякий раз, когда мы будем приезжать в город. Многие студенты и преподаватели были впечатлены практикой и высоко отзывались о ней.
Я хочу добиться ещё большего успеха на предстоящем пути и не подвести нашего милосердного Учителя.
Спасибо, Учитель, за предоставленную мне возможность рассказать людям о Фалунь Дафа.