(Minghui.org) Учитель Ли (основатель Фалунь Дафа) в «Чжуань Фалунь» рассказал нам историю о том, как Будда Шакьямуни захотел принять ванну и попросил одного из своих учеников очистить её. Мне не особенно интересно было читать об этом.  Но однажды эта история помогла мне уразуметь некоторые принципы Фа. Ученик не смог выполнить задание в первые два раза, но после того, как он внезапно понял Фа, лежащее в основе этого вопроса, он выполнил его за короткое время. Я уразумел три момента.

Во-первых, его учитель повторил просьбу несколько раз, прежде чем ученик наконец понял и выполнил задание. Если бы он смог сделать это, когда учитель попросил его в первый раз, это было бы замечательно, и учителю не нужно было бы беспокоиться.

Если вспомнить мои годы совершенствования, то у меня тоже были похожие случаи. Учитель говорил много о праведных принципах, некоторые из них он повторял снова и снова, и я думал, что понимаю о чём речь, но не всегда мог понять что на самом деле подразумевалось. Взять, к примеру, мою привязанность к мобильному телефону. Те практикующие, которые обладают хорошим уразумением и следуют Фа, услышав то, что сказал Учитель, сразу же следовали требованиям Учителя. Выполняя работу Дафа, они никогда не берут с собой мобильные телефоны.

Я же убирал телефон только после напоминаний соучеников и делал это не сразу. Это не значит, что был нанесён какой-то вред, просто я слишком медленно совершенствовался и не соответствовал требованиям Учителя. Ведь то, чему учит Учитель, – это Фа, а если ты не следуешь требованиям Фа, то разве ты совершенствующийся? С другой стороны, я совершенствовался, руководствуясь многими человеческими мыслями, и преодолевал проблемы, постоянно спотыкаясь. Но мне также стыдно за то, что я прилагал недостаточно усилий. Я чувствую, что отстаю, и недостоин великого милосердия Учителя.

За годы практики я понял, что если делаю что-то без личных представлений, то всё получается хорошо. Я практиковал и получал хорошие результаты, прилагая вдвое меньше усилий, если выполнял три дела. Я был так же усерден, как в самом начале.

Во-вторых, из этой истории я понял, что три состояния поведения ученика Шакьямуни, также раскрывают три типа людей. Первый тип – те, кто сразу же следует наставлениям Учителя, потому что слова Учителя – это Фа. Второй тип людей те, кто не уразумевают сразу, но могут понять после некоторых испытаний. Третий тип людей прозревает только после того, как Учитель неоднократно указывает на что-то.

Я также увидел великую милость Учителя. Пока вы занимаетесь совершенствованием, Учитель будет заботиться о вас и спасать вас. Учитель никогда не испытывает неприязни ни к одному ученику. Потому что вы пришли сюда за Дафа, перерождаясь жизнь за жизнью, и вы получили Дафа, в то время, когда Дафа распространяется в мире, – какая прекрасная судьба!

Оглядываясь назад на свой путь совершенствования, я задумался, а к какой категории людей принадлежу я сам? Я думал, что усердно выполняю три дела, но у меня всё равно есть много упущений. Иногда то, что я делал, было ужасно. Многое было сделано не в соответствии с требованиями Учителя, я ошибался снова и снова. Например, проблемы употребления алкоголя, совершенствования речи, стремление показать себя, зависть, обиды и многие представления должны быть устранены в этот последний период Исправления Законом. Мы должны повышать себя и милосердно помогать спасению живых существ.

В-третьих, из истории Шакьямуни я понял, что в период окончательного Исправления Законом, когда происходит переход к Исправлению Законом человеческого мира, если ученики Дафа хотят вновь обрести ощущение того, что они совершенствуются так же усердно, как и раньше, они должны быть людьми первого типа. Как только Учитель что-то говорит, мы должны сразу же это делать без каких-либо собственных представлений. Поскольку в Дафа Учителя уже объяснено всё очень ясно, не нужно добавлять ничего личного.

Поскольку время совершенствования в период Исправления Законом ограничено, то практикующие, которые, как я, небрежно изучают Фа или не умеют концентрироваться, отправляя праведные мысли; или те, кто пассивны в спасении живых существ, или неусердны, – все должны избавиться от личных представлений и завершить свою историческую миссию.

То, что вам кажется большим на пути совершенствования, не обязательно является большим, а то, что вам кажется маленьким, не обязательно является маленьким, потому что в совершенствовании нет мелочей. За каждым практикующим стоит огромное Космическое тело и бесчисленное множество живых существ. Мы должны исполнить наши доисторические обеты. Спасибо, Учитель, за то, что просветили меня в этих основных принципах Фа.