(Minghui.org) Я практикую по Фалунь Дафа уже более 20 лет. Сын практикует с нами с детства. В раннем возрасте он уже мог читать наизусть стихотворения из сборника «Хун Инь». Принципы Дафа «Истина, Доброта, Терпение» глубоко укоренились в сердце сына. Я всегда чувствую милосердие и заботу Учителя о моей семье.
Сын учился в магистратуре за границей, а затем нашёл там хорошую работу. Он много работал и хорошо ладил с другими. Вскоре его повысили до заместителя руководителя. Он очень гордился собой, как и мы им. Мы неосознанно развивали в себе чувство радости. Мы с мужем часто говорили о том, какой замечательный наш сын и как гладко складывалась его жизнь.
Самосовершенствование – это серьёзное дело. Практикующие, которые не смотрят на события с точки зрения Фа, будут развивать привязанности, которые станут им мешать. Вскоре всё изменилось самым неожиданным образом.
Из-за пандемии компания сына была вынуждена закрыть завод на две недели, что значительно повлияло на прибыль компании. Сыну пришлось работать сверхурочно, даже по выходным, без дополнительной оплаты. Он начал жаловаться на свою работу и был готов уволиться. Мы не понимали, почему это произошло.
Сначала я сказала сыну, что нужно быть терпимее, и это возможность повысить Синьсин. Сын согласился со мной. Однако его начальник становился всё более неразумным. Однажды сотрудник из команды сына допустил ошибку. В результате начальник сына удержал почти 80 процентов его зарплаты.
У меня появилась привязанность к материальным интересам, и я предложила сыну поговорить с начальником. Сын смутился и сказал: «Разве ты не просила меня не принимать это слишком серьёзно? А теперь что ты хочешь, чтобы я сделал?».
Я поняла, что мы должны посмотреть в себя, чтобы увидеть, нет ли у нас упущений в самосовершенствовании. Постепенно я успокоилась. Я знала, что на пути самосовершенствования нет ничего случайного. Сыну нужно было поискать в себе, и нам тоже. Мы начали искать в себе и поняли, что были увлечены материальной выгодой и стремлением показать себя.
Учитель сказал:
«В ходе самосовершенствования, в его различных аспектах также надо обратить внимание на то, чтобы не зарождалось чувство радости, которым очень легко пользуется дьявол» (лекция восьмая, «Чжуань Фалунь»).
Сын каждый день работал допоздна и ложился спать сразу после ужина. В результате он некоторое время не изучал Фа. Мы беспокоились о нём и каждый день писали ему сообщения, расспрашивая о его работе.
Учитель дал нам подсказку прочитать несколько статей по обмену опытом на сайте «Минхуэй». Я увидела разрыв между нами и другими практикующими, когда прочитала, как другие практикующие легко относятся к славе, выгоде и чувствам.
Мы также попросили сына прочитать несколько статей по обмену опытом. Мы поняли, что плохо изучали Фа и не относились к себе как к практикующим. Когда мы столкнулись с этим конфликтом, мы не подумали о других. Когда мы снова подумали о начальнике сына, то поняли, насколько сложно вести бизнес. Понятно, что он будет чувствовать беспокойство и тревогу за свой бизнес.
Мы – практикующие. Учитель наставляет нас в первую очередь думать о других, видеть в других хорошие стороны и позитивно воспринимать других людей. Мы поняли, что это также возможность для нас и сына улучшить Синьсин.
Осознав это, мы быстро исправились. Мы больше изучали Фа и отправляли праведные мысли, чтобы устранить помехи и привязанность к чувствам. Благодаря этим изменениям с нашей стороны ситуация у сына постепенно улучшилась. Он постепенно успокоился и стал находить время для изучения Фа, независимо от того, насколько был занят. Его работа постепенно стала менее напряженной, а сверхурочной работы стало гораздо меньше.
Я также обнаружила ещё одну глубоко спрятанную привязанность. Мы сделали всё, что могли, а затем отправили сына учиться и обустраиваться за границей, думая, что это будет намного лучше во всех отношениях, чем пребывание дома. На самом деле всё это было продиктовано человеческими представлениями и привязанностью к комфорту. Я не осознавала эту привязанность, пока сын не пережил эти невзгоды.
Как практикующие, мы должны совершенствовать себя. Именно этого требует от нас Учитель. При возникновении каких-либо конфликтов мы должны в первую очередь рассматривать себя как практикующих.
Спасибо, Учитель, за то, что направляете нас на пути самосовершенствования.