(Minghui.org) Ли Ли была уроженкой провинции Хэйлунцзян. Её жизнь была трудной; в 1992 году она потеряла мать из-за неизвестной болезни, и в 1994 году – брата из-за опухоли мозга. В 1981 году она вышла замуж и стала жертвой домашнего насилия почти на всём протяжении брака. Муж завязывал романы с другими женщинами и позже, в 1996 году, развёлся с ней. Вскоре он женился на вдове её покойного брата.
Несмотря на трудности и душевные страдания, Ли руководствовалась принципами Истина, Доброта, Терпение, и даже бывший муж защищал её после того, как в 1999 году компартия Китая (КПК) начала преследование Фалуньгун. Репортёр телевидения, его друг, намеревался взять у него интервью, чтобы обвинить Фалунь Дафа за разрушенный брак с Ли. В то время, как Ли находилась в заключении за свои убеждения, бывший муж хранил её книги Фалунь Дафа в безопасном месте. После освобождения Ли была вынуждена жить вдали от дома, чтобы избежать ареста, а он в это время хорошо заботился об их сыне.
Позже Ли умерла в результате преследования. В этой серии статей из 10 частей она описывает свою историю совершенствования.
***
Несмотря на невзгоды и душевные страдания, я не падала духом и продолжала с добротой относиться к тем, кто плохо со мной обращался.
Часть 7 см. здесь
Через 10 дней Учитель вернулся из Яньцзи. Придя в дом Сюя, я услышала, как Учитель разговаривает с несколькими соучениками. Несколько практикующих и я выполняли упражнения Дафа на большой террасе. Мы знали, что Учитель занят решением каких-то проблем, поэтому некоторые практикующие ушли. После того, как Учитель закончил свои дела, он вышел из комнаты. Мы проводили его вниз. После ухода Учителя я собиралась подняться наверх. Однако заметила, что у Сюя и его сына загадочное выражение лица.
Мы хорошо знали друг друга и могли говорить друг с другом практически обо всём. Но сегодня, увидев меня, они переглянулись и замолчали. Это заставило меня задуматься о том, что же произошло сегодня? Кроме того, Учитель только что вернулся, поэтому они, наверное, узнали что-то и скрывали от меня. Я решила выяснить это. Поднявшись наверх, я спросила у сына Сюя: «Сяо Сюй, ты знаешь что-то, о чём не хочешь, чтобы знала я? Это должно быть обо мне, иначе я не стала бы спрашивать».
Видя, что я не отступлю, он спросил: «Если я скажу вам, вы справитесь?» Я сразу ответила утвердительно. Он согласился, но предупредил, что я не должна рассказывать об этом другим. Я, улыбаясь, заверила, что буду держать рот на замке, но он должен сказать мне это прямо сейчас.
«Мы говорили о вас с Учителем, – сказал мальчик. – Учитель сказал, что вы достигли Плода Архата. Мы все были удивлены и спросили, почему не можем рассказать об этом?»
Услышав это, я перестала расспрашивать дальше и даже особо не задумалась об этом. Я не знала, что значит быть Архатом. Если это что-то хорошее, это прекрасно. Я доверяла тому, что говорил Учитель.
Несколько дней спустя я снова встретила Учителя, и Он спросил меня: «Ты рада?» Я не знала, что сказать, поэтому просто промолчала. Я подумала, что, похоже, Учитель знает, что я слышала об этом; иначе Он не спросил бы. Казалось, что уровень Архата, о котором упоминал Учитель, был уровнем выше человеческого, но я не чувствовала себя какой-то особенной и не знала, как я совершенствовалась.
Учитель сказал в первой лекции «Чжуань Фалунь»:
«Совершенствование зависит от тебя самого, а Гун – от Учителя» (лекция первая, «Чжуань Фалунь»).
На самом деле, я ничего не знала, всё для меня делал Учитель. Однажды несколько практикующих сидели на полу, скрестив ноги, и Учитель сел перед нами. Учитель посмотрел на меня и сказал: «Посмотри, что у меня за спиной». Я подумала, что Учитель, наверно, попросил меня посмотреть небесным оком на то, чего другие не могли видеть. Возможно, Учитель таким образом раскрывал мои сверхспособности.
Но я немного испугалась и подумала: «Нет, я не могу смотреть. Если моё небесное око открыто, что, если я не смогу правильно справиться с этим в будущем?» Насколько я знала, у некоторых людей в Чанчуне были проблемы из-за того, что они гнались за открытием небесного ока. На лекциях Учитель говорил о важности отказа от этого стремления, поэтому я не хотела смотреть.
Учитель сразу понял, о чём я думаю. Позже несколько практикующих пожаловались, что у меня слишком низкая способность уразумения. Однажды, когда мы выполняли упражнения у Сюя, пришёл Учитель. Учитель сел на край односпальной кровати, а мы сели на пол вокруг Него. Я сидела очень близко к Учителю, а Сюй сидел рядом со мной. Вначале никто не осмеливался сказать что-либо.
Затем Сюй нарушил тишину и сказал: «Ли Ли, не могли бы вы поделиться тем, что видели раньше?» Я знала, о чём он говорил, и ответила: «Это уже прошло».
Учитель сказал: «Вы можете рассказать о том, что видели».
Поскольку Учитель попросил меня рассказать, я согласилась. Я описала то, что увидела, когда только начала практиковать. Я видела, что Учитель был писателем, а также иностранцем.
Учитель сказал: «То, что вы видели, верно».
Я не решилась спросить в какой стране жил этот иностранец. Затем Учитель мягко сказал: «Когда-то я был нищим в обществе обычных людей».
Во время сидячей медитации соученик по имени Ван увидел, что Учитель когда-то был императором. Учитель сказал, что это правда. Сюй однажды также сказал мне, что в одной из прошлых жизней Учитель был императором Тайцзуном из династии Тан.
Молва о моём состоянии совершенствования вскоре распространилась среди практикующих, и это сильно повлияло на них. В то время многие практикующие любили обращаться ко мне, когда у них были вопросы, или когда они сталкивались с испытаниями. Я могла держать себя в руках и правильно относиться к своим сверхспособностям, не впадая в чувство радости.
Книга Учителя «Китайский Фалуньгун» уже была издана. Мы изучали её вместе в группах и индивидуально. Мы также выучили её наизусть и вместе рассказывали книгу по памяти. Все практикующие с энтузиазмом относились к изучению Закона.
15 сентября после работы я пошла прямо к Сюю. Войдя, я увидела, что Учитель что-то пишет, сидя за столом. Дома была только семья Сюя. Я не хотела беспокоить Учителя, поэтому тихонько села в стороне. Учитель поднял глаза и увидел меня. Я подошла к столу и увидела, как Учитель пишет стихотворение «Причина и результат». Написав это синей ручкой, Учитель взглянул и сказал: «Иероглифы слишком маленькие». Он снова взял ручку и бумагу. На этот раз Учитель использовал чёрную ручку и написал текст крупными иероглифами. Увидев копию с маленькими иероглифами, я спросила Учителя: «Учитель, можно я возьму это?» Учитель разрешил.
Учитель написал два стихотворения: первое – «Причина и результат» и затем «Совершенствоваться в заблуждении». Оба были опубликованы в сборнике «Хун Инь».
Глядя на эти два стихотворения, я размышляла, почему Учитель использовал в Фа иероглиф 横 (сталь, вместо иероглифа 恒, означающего постоянство). Пока я думала об этом, жена Сюя спросила Учителя: «Учитель, почему использован этот иероглиф (横)?» Я сказала: «Должен быть этот иероглиф (横)». Я сразу поняла его значение: мы должны «закалять» свою волю в совершенствовании. Буквально, это значит быть решительным и твёрдым. Учитель сказал: «Вам следует хорошо подумать об этом». После возвращения из Яньцзи и написания этих двух стихотворений Учитель переименовал «Фалуньгун» в «Фалунь Дафа».
На несколько дней в Чанчунь навестить меня приехал Лу и создал проблемы. Он пригласил меня пообедать со своими друзьями. Лу взял со стола бокал с вином и сказал мне: «Сегодня тебе нужно выпить. Выпей этот бокал со мной».
«Я не пью», – ответила я.
Лу был в гневе и заявил: «Ты должна пить, иначе сегодня никто не будет есть».
«Ты знаешь, что я не пью, потому что я практикующая Фалуньгун», – ответила я.
Поняв, что по моей вине он уронил себя в глазах окружающих, Лу потребовал: «Ты должна выпить сегодня».
«Я не буду», – сказала я.
Друзья Лу также просили его остановиться, но он никого не слушал. В итоге, поскольку я отказалась пить, он стал вести себя так грубо, что уже никто из гостей не мог есть. Я подумала: «В таких вопросах, как этот, я не буду отступать, даже если мы расстанемся. Я просто буду следовать Фа, а не требованиям обычных людей».
Это испытание, устроенное Лу, произошло в те дни, когда я размышляла над двумя стихотворениями Учителя. Я чувствовала, что Учитель наставляет меня Фа и отвечает на вопросы, которые я задавала в процессе совершенствования: «Почему я так страдаю?»
Учитель написал:
Не так, что на пути совершенствования много страдания,
Препятствует накопленная в перерождениях карма
(«Причина и результат», из сборника стихов «Хун Инь»).
Я поняла, что мои страдания вызваны кармой, накопленной в разных жизнях. Это были плохие поступки, которые я совершила, они не имеют ничего общего с другими людьми. Как можно заниматься совершенствованием и не возвращать эти долги? Всё происходило так, как написал Учитель:
С твердой решимостью изжить карму, совершенствуя Синьсин
(«Причина и результат», из сборника стихов «Хун Инь»).
Только тогда я смогу по-настоящему самосовершенствоваться.
Затем пришло время, когда Учитель объяснил Фа консультантам Фалунь Дафа в Чанчуне. Мы начали упорядочивать присланные практикующими вопросы. В список не вошли вопросы, связанные с «болезнью», а также часто повторяющиеся. В то время было много вопросов, связанных со статьёй в журнале «Окно в литературу и искусство». Я попросила сына Сюя убрать большинство из них, но он не согласился, и в итоге мы их включили.
Я тоже задала вопрос: «Существуют ли во Вселенной такие вещи, между которыми нет никакой разницы?», который был включен в «Проповедь Закона для чанчуньских консультантов Фалунь Дафа» в книге «Объяснение содержания Великого Закона Фалунь». Оглядываясь назад, я обнаружила, что этот вопрос был больше похож на поиск знаний и возник из философии. Но Учитель всё равно ответил на него.
Это был замечательный день, 18 сентября. На конференции в малой аудитории Цзилиньского университета (то есть на седьмом этаже здания физики и химии) в Чанчуне Учитель разъяснял принципы Фа для консультантов. На конференции присутствовало около 200 консультантов. Каким-то образом несколько новых практикующих узнали о выступлении Учителя и пришли. Возможно, это в какой-то степени повлияло на лекцию Учителя. Я понимала, что лекция Учителя была предназначена для слушателей, так как многие вопросы, которые задавали практикующие, и содержание, которое объяснял Учитель, относилось и ко мне. Учитель также ответил на вопросы, которые для меня были новыми.
Например:
«Ученик: Чем определяется пол Будды-мужчины и Будды-женщины? Полом плоти практикующего или же полом их главного Юаньшэнь?»
«Ученик: Постигнуть истинный Закон, достигнуть истинного статуса, считается достижением Совершенства. Какой степени мы должны достичь, чтобы добиться Совершенства?»
«Ученик: Фалунь Дафа характеризуется постепенным просветлением. А когда у нас начинается постепенное просветление?»
(«Проповедь Закона для чанчуньских консультантов Фалунь Дафа» в книге «Объяснение содержания Великого Закона Фалунь»).
Из лекции Учителя, когда Он отвечал на последний вопрос, я узнала, что когда небесное око открыто, и человек способен видеть, то небесное око можно использовать. Это отличается от привязанности. Раньше у меня была такая проблема, и я не очень хорошо с ней справлялась.
Эта лекция была чрезвычайно важна для консультантов, чтобы в дальнейшем они хорошо справлялись со своими обязанностями. После лекции несколько практикующих, включая Сюя, Ли и меня, переписали лекцию Учителя с аудиозаписи – слово в слово без изменений. Затем мы передали текст Учителю для доработки и подготовки к публикации. После этого Учитель некоторое время оставался в Чанчуне, организовывал аудиозаписи лекций в разных местах и планировал опубликовать «Чжуань Фалунь».
Мы все знали, что Учитель очень занят, но не могли помочь в делах, которые Он собирался сделать. С тех пор никто из нас не беспокоил Учителя. Мы знали, что Учитель находится рядом, и, поскольку мы слушали лекции Фа, единственное, что нам оставалось делать, это усердно совершенствоваться.
После отъезда Лу на работу в Пекин, я тоже искала работу в столице. В итоге я решила пойти с Лу в Национальный колледж по подготовке прокуроров. Колледжу требовался преподаватель формальной логики и философии, и меня решили принять на работу. Верховная прокуратура – куратор колледжа – одобрила это решение и в виде исключения разрешила преподавать там семейной паре. В конце 1994 года меня официально перевели на работу в Пекин.
Представители руководства колледжа сначала прослушали пробный урок, а затем дали мне согласие на регулярное преподавание. Кабинет, в который меня направили, назывался «Отдел комплексного преподавания и исследований». Но там было всего два преподавателя, включая меня. Директор отделения был из Центральной партийной школы также преподавал философию. К тому моменту в кабинете, в котором были телефон, кровать и даже душ, он был один.
Казалось, директор не был рад моему появлению. После моего прихода он поставил стол в коридоре и загородил вход в кабинет. Я поняла, что на новом месте всё будет не так просто, как в среде совершенствующихся. Лу не вытерпел и перенёс стол в кабинет. Директору ничего не оставалось, как согласиться.
Когда я впервые приехала в Пекин, мне потребовалось некоторое время, чтобы адаптироваться к этой среде. За короткое время произошло так много изменений. Я не была знакома с коллегами, не знала никого из практикующих. К тому же Лу попросил развод сразу после моего приезда. Я немного растерялась и всё время думала о Чанчуне.
Я подумала: «Учитель, почему мне надо было приехать в Пекин? Чанчунь казался мне гораздо лучше. Часть моих чувств ушла, но появилась какие-то другие. Для меня Пекин всегда был незнакомым местом, мне больше нравился Цзилиньский университет в Чанчуне. К тому же там у меня было много знакомых. Мне даже приснилось, что снег в Чанчуне белее, чем в других местах. Какая сильная привязанность!
Я немного растерялась и не знала, как совершенствоваться. Дома я плакала в одиночестве. Позже я часто чувствовала себя плохо дома и снова много плакала.
«Ты хочешь продолжать совершенствование, – спросил Лу. – Если нет, то живи как обычный человек. Если да, то ты должна хорошо совершенствоваться. Какой смысл всё время плакать?!» Я подумала, что в его словах есть смысл. Может быть, Учитель через него давал мне подсказку.
Моё состояние совершенствования было не очень хорошим, и мне нужно было его исправлять. Позже я позвонила одному пожилому практикующему Фалунь Дафа и навестила его. Видя, что я очень переживаю, практикующий и его жена предложили мне прогуляться в парке «Пурпурного бамбука», чтобы расслабиться. Я не хотела бросать практику. То, что появились люди, с которыми я могла поговорить, успокаивало и вносило ясность в мои мысли. Я всегда буду благодарна за искреннюю помощь, которую оказывали мне многие практикующие.
(Продолжение следует)