(Minghui.org) В 2003 году у меня родился сын, каждый день я слушала вместе с ним лекции Учителя и музыку Дафа, надеясь, что скоро он станет юным практикующим.
По мере того как он рос, я обнаружила, что расстояние между нами увеличивается. Например, я думала, что у него будут хорошие привычки, поэтому неоднократно учила его хорошему поведению во всех аспектах жизни, таких, как приëм пищи и поддержание чистоты. Тем не менее, он никогда не мог сделать это хорошо и часто создавал беспорядок.
Когда он ходил в детский сад и начальную школу, то часто приходил домой в синяках, но никогда не рассказывал, что случилось. Однажды преподаватель позвонил моему мужу и попросил приехать его в школу. Он хотел извиниться перед ним, потому что ранее на уроке физкультуры нашего сына избили более 10 детей. Видя синяки и царапины на спине сына, я плакала. Но он всë равно ничего не сказал мне об этом.
Когда нужно было делать домашнее задание, он играл по секрету от меня, а потом чтобы выполнить задание, ему приходилось тратить очень много времени, даже целый день. Когда он не мог его закончить, то устраивал скандал, потому что боялся, что учитель его накажет.
Если я ловила его на том, что он лжёт или делает плохие вещи, то ругала и даже могла отшлёпать, но он никогда не признавал своих проступков и вместо этого рыдал на полу.
Я чувствовала себя обессиленной. Мой оптимизм улетучивался, как и здоровье. Однажды сын сказал мне: «Мне очень страшно, когда я с тобой наедине. Я чувствую себя намного лучше, как дома только папа». Я была глубоко обижена и подумала: «Твой папа так занят и редко заботится о тебе. Я устала смотреть за тобой, а ты как меня благодаришь».
Учитель сказал:
«И ещё одна очень серьёзная проблема. Как только я начал заниматься этим делом, в самом начале я им сказал, что ни одно живое существо не сможет спасти сегодняшнего человека, ни один Закон не сможет спасти существующую сегодня жизнь, и никто не сможет изменить сегодняшнего человека. Как это понимать? Скажу вам, что современные люди не чувствуют, что их сознание деформировано, потому что их изначальная природа уже изменилась. Какой бы формой самосовершенствования они ни занимались, все равно они могут изменить только то, что сами могут осознать, однако им совершенно не дано изменить их деформированную первоначальную природу, их суть. Поэтому, какие бы методы они не применяли на протяжении этого последнего года, и какими бы жестокими они ни были, им не удалось решить коренные проблемы учеников и в итоге добиться своей цели. Для того чтобы ученики соответствовали нормам, отвечали их требованиям, они использовали порочные жизни для жестоких истязаний учеников. Истощив наиболее жестокие методы, они все равно не добились своей цели, что вызвало у них сильное раздражение и ярость и, как следствие, – ещё более подлое обращение с учениками. В конце, так и не добившись своей цели, они все-таки заявили, что сделали всё, что смогли. Какая подлость! Однако бесчисленные жизни, существующие в этой необъятной Вселенной, не чувствуют этого зла, потому что все они уже деформированы» («Проповедь Закона на Конференции Фа в районе Великих озёр Северной Америки»).
Когда я изучала Закон, то внезапно осознала, что пыталась сформировать сына по своему вкусу и требовала, чтобы он следовал моим стандартам, и если он терпел неудачу, я наказывала его и шлёпала. Разве я не была такой же, как старые силы? Как сын мог стать хорошим?
Как-то ночью мне приснился очень ясный сон: в одном из своих перерождений я убила человека, и этот человек был моим сыном в этой жизни. Испуганная я проснулась в холодном поту.
Я всегда считала себя его матерью и верила, что дети должны слушаться и уважать родителей. Я не искренне смотрела в себя с точки зрения совершенствования. Я не искала собственных недостатков, чтобы пробиться сквозь человеческие представления и разбить представления о моей человеческой роли.
Учитель сказал:
«В действительности, все противоречия или какие-либо другие дела, с которыми вы сталкиваетесь, предназначены для того, чтобы проверить ваше сердце и посмотреть, можете ли вы справиться с этим в соответствии с критериями совершенствующегося? Достойно ли ученика Дафа то, как ты это решаешь? Разве это не совершенствование? Могут ли обычные люди вести себя подобным образом или рассматривать вещи подобным образом? Когда ты встречаешься с противоречием, неважно, прав ли ты. Ты должен спросить себя: «Что я сделал не так в этой ситуации? Может ли действительно быть что-либо неправильное с моей стороны?» Вы все должны думать подобным образом, и первая мысль – смотреть в себя, чтобы попытаться найти проблему. Если ты ведёшь себя по-другому, ты не являешься истинным совершенствующимся Дафа. Это является магическим инструментом в совершенствовании и отличительной чертой совершенствования наших учеников Дафа» («Что такое ученик Дафа. Проповедь Закона на Конференции Фа в Нью-Йорке, 2011 г.»).
После изучения этого отрывка из Закона я поняла, что, воспитывая детей, как только возникают конфликты, нужно смотреть в себя. Когда кто-то видит недостатки ребёнка, он должен проявлять сочувствие и направлять его или давать советы, вместо того чтобы заставлять делать то, что соответствует его обычному образу мыслей.
Я также поняла, что не могу играть роль родителя, состояние которого в каком-то смысле максимально соответствует состоянию обычного человека. Как совершенствующийся ты не можешь быть пойман в ловушку какой-либо человеческой роли, а должен постоянно исправлять себя в соответствии с Законом.
Конфликт между сыном и мной быстро растворился. Благодаря постоянному изучению Закона сын постепенно избавился от плохих мыслей и вредных привычек. Он начал делиться со мной пониманием и обсуждать вопросы, даже может принять некоторые мои советы. В повседневной жизни он начал выполнять часть домашней работы и заботиться обо мне.
Сейчас сын находится в так называемом подростковом периоде, но люди часто хвалят его за уважение к родителям и старшим, за помощь другим и за то, что он положительный подросток. В отличие от сверстников он демонстрирует совершенно другое поведение.
Это могущественная сила Дафа, которая способна в трудное время исправить любое неправильное состояние и коренным образом изменить сердце человека. Это милосердие Учителя, которое направляет ученика повышать Синьсин, жизнь за жизнью очищая от кармы, и устраняет все глубокие обиды.